小班健康活動紙板樂教案反思

1、小班健康活動紙板樂教案反思這是小班健康活動紙板樂教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、愿意嘗試用紙板玩各種游戲。2、能肢體協(xié)調(diào)的做動作?；顒訙蕚洌杭埌迦舾桑】蹈枰魳反艓??；顒舆^程：一、開頭部分老師設(shè)置情境，游戲?qū)耄盒『糜?，今日天氣真好，我們把紙板放到背上，一起學小烏龜走路，到草地上玩玩吧!（指導幼兒將紙板放到背上，隨音樂學烏龜爬，進入活動室）二、根本部分1、紙板操師：小好友草地到了，把紙板拿下來，我們一起運動一下吧!（老師帶著幼兒隨音樂做動作）2、藏貓貓師：小好友，運動一下開心嗎？下面，我們用紙板玩?zhèn)€藏貓貓游戲：我的小腳藏起來啦，我的腿不見啦，快把小屁股藏

2、起來哎呀，我看不見小好友啦!偷偷瞧一瞧3、探究活動（1）自由訓練師：小好友，紙板好玩嗎？除了做操、藏貓貓，紙板還可以怎樣玩呀？小好友想一想、自己玩一玩試試!（幼兒隨音樂自由玩紙板，老師巡回指導）（2）經(jīng)驗溝通師：小好友玩累了，坐在紙板上休息一會兒。小好友，你剛剛是怎樣玩的？誰來玩一下給大家看看？（請幼兒分別展現(xiàn)，老師予以肯定，并引導幼兒進行訓練）如：頭頂紙板訓練平衡走；將紙板放在地上，跨跳過去；在紙板上跳當跳跳床；當方向盤開汽車；一只腳踏在紙板上玩滑板車等。三、集體訓練1、開火車師：小好友，我們一起開著火車去旅行吧？好，快排好隊，坐上火車，動身!（幼兒坐在紙板上、帶動紙板向前移動）2、過小河師

3、：小好友快下車，前面有條河攔住了我們，怎么辦？你們看，河里有許多大石頭，我們從石頭上跳過去怎么樣？小好友要留意安全，一個跟著一個跳，不能推、不能擠!3、躲雨師：我們過河啦，我們成功啦!哎呀，下雨啦，快拿雨傘躲雨啦，（拿起紙板舉起來當雨傘，跑到邊上）。四、結(jié)束部分放松活動：雨停啦，我們又可以到草地上玩啦!剛剛躲雨跑得太快了，我們休息一下（在紙板上坐下），聽音樂蹬蹬腳、敲敲腿、伸伸懶腰、互相捶捶背等。師：時間不早啦，我們該回家了，把紙板放到背上，學小烏龜走路，回家嘍!五、活動延長在平常的活動中，連續(xù)引導幼兒用紙板探究出更多的玩法?；顒臃此迹杭埌鍖τ谌粘＝虒W活動中是一件簡潔，又好玩的游戲器械。在日常的小器械活動中，取用便利，有非常安全。本節(jié)活動中，主要結(jié)合操作物體從而進行身體的位移，孩子們在初級階段經(jīng)常會發(fā)