小班游戲公開課揪尾巴教案反思_第1頁
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1、小班游戲公開課揪尾巴教案反思這是小班游戲公開課揪尾巴教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習?；顒幽繕耍河變簣@大班教案揪尾巴含反思1、訓(xùn)練快跑和躲閃的動作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)2、培育幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。3、幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作力量。4、培育幼兒健康活潑的性格?；顒訙蕚洌簭U舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤活動過程：一、熱身運動1、隊列訓(xùn)練列隊成四路縱隊，聽口立做動作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等2、聽著音樂做熱身運動老師自編，上肢下蹲體轉(zhuǎn)-腹背踢腿整理運動二、游戲開頭：1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一好友

2、，分散訓(xùn)練，老師巡回指導(dǎo)。2、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進褲腰，讓對方揪出布條。老師講解玩法規(guī)章：兩人面對面站立，數(shù)一二三，同時開頭左右挪動，瞅準時機揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進行游戲。3、老師提問：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴？激勵幼兒躲閃敏捷，捉的動作要快。幼兒再次訓(xùn)練揪住尾巴的為成功。三、自由玩布條1、老師提問：你們明白，布條除了有這些玩法，還有其他什么好玩又好玩的方法嗎？自己去和好好友一起玩一玩，好不好？2、相互溝通共享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。3、探究用報紙條玩揪尾巴的游戲。延長活動：將幼兒探究的新玩法用報紙條玩揪尾巴的游戲，利用晨間、戶外活動激勵幼兒自由搭配玩游戲，回家后請家長與幼兒一起連續(xù)探究報紙條的玩法，共同體驗歡樂，增進親情，進展想象力和制造力?；顒臃此迹哼@個游戲小幼兒非常喜愛，只是不明白正確的玩法。今日我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲，這個活動主要是訓(xùn)練幼兒敏捷性和快速躲閃的動作。通過幾次的訓(xùn)練玩耍幼兒在游戲中還是比擬敏捷的。整個活動中放開地讓孩子們玩，讓孩子們自主探究。孩子們在玩中學(xué)習，

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