中班主題教案：秋葉飄飄教案及教學反思

1、Word - 3 -中班主題教案：秋葉飄飄教案及教學反思活動目標：1、了解常見的落葉植物，讓幼兒對樹葉感愛好。2、積發(fā)幼兒想象力，舉行制作活動。3、培養(yǎng)幼兒對事物的奇怪心，樂于大膽探索和試驗。4、充分體悟科學就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。5、培養(yǎng)探究自然的愛好?；顒宇A備：幼兒園周圍常見的樹葉(梧桐、冬青、柏樹)落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具?；顒舆^程：一、認一認，這是什么樹葉。1、 說一說：請你找一片你最喜愛的樹葉。告知大家，這是誰的樹葉?你為什么喜愛它?2、 你們知道你喜愛的樹葉，是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎?。教案來.自:大;考吧幼.師網(wǎng)，去找找，找到了就站在

2、這棵大樹的前面。(站在樹的圖片前面)3、 采訪幼兒，請幼兒說說，你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰，你從哪里看出來的。(梧桐樹的樹葉像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺)4、 嬉戲秋天樹葉飛：你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄零下來的。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎?怎么飛呢?你們看。(介紹嬉戲玩法，聽到梧桐樹葉飛，手執(zhí)梧桐樹葉的孩子，將樹葉使頸網(wǎng)上拋，其他樹葉玩法相同)5、 不熟悉的樹葉：其實，我們周圍還有無數(shù)別的樹葉呢，這片樹葉熟悉嗎：這棵樹叫什么名字：它們都是在秋天里落葉子的嗎?你們可以看看有關樹葉的書，還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不熟悉的樹葉，讓爸爸媽媽告知你們

3、。(展示衫樹、銀杏樹等樹葉)二、想一想：我把樹葉當什么。1、 觀賞兒歌秋葉：除了你們喜愛的樹葉，還有許多小動物也喜愛落葉呢。(展示圖片，朗誦兒歌)2、 談兒歌中，小動物們拾起落葉當什么?3、 想一想：你想把你的樹葉變成什么?三、做一做，秋葉玩具。1、 想象制作：秋天的落葉可以當許多東西，你們把它做出來把。2、 介紹自己的作品。3、 展示教師事先預備的作品舉行觀賞?；顒臃此迹?、活動環(huán)節(jié)過多，找大樹媽媽環(huán)節(jié)幼兒已經(jīng)能辨別梧桐、冬青、柏樹，在隨后的嬉戲秋天樹葉飛這個環(huán)節(jié)，在舉行鞏固幼兒對三種樹葉的熟悉，顯得有的重復，達不到為主題服務的效果。2、衫樹的外形除了像羽毛外還很像魚刺，對有想象力的幼兒應當準時鼓舞，賦予支持，在教學中要提升應變能力。3、題與環(huán)境要相結合，產(chǎn)生互動，大樹媽媽的圖片，改為墻面更符合幼兒特點，增強幼兒愛好