【人教部編版】2019新年七年級道德與法治上冊第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行同步測試

1、第四課友情與成長同行一、單項選擇題1“朋友是一扇打開的窗，友情就是那照射進來的陽光”，朋友和友情是人生中的永遠語題。對此，下面說法正確的選項是朋友給我們溫暖、支持和力量，友情讓我們感覺生活的美好對于談心的朋友，只要他有需要，我必兩肋插刀、傾盡全力交友是同樣互惠的過程，恩賜與分擔必定是雙向的對于友情，我們受理智而慎重地掌握ABCD2有人說：“友情是人類最優(yōu)美的也是最動人的花朵，沒有它的點綴，世界會失去色彩，也會失去樂趣?！边@說明友情讓我們體悟到生命的美好誠摯的友情是人生難得的財富友情沒關(guān)緊急，不是正常心理需要友情令人分享歡欣，助人調(diào)停煩惱ABCD3“我能夠劃船不用槳，我能夠揚帆沒有風向，但是朋友

2、啊，當你離我遠去，我卻不能夠不傷感?！备枨笥训倪@句歌詞說了然A生活中有了朋友，就不會有困難B伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分C朋友的幫助是青少年健康成長的根根源因D朋友只有你在傷心也許快樂的時候才能起到真切的作用4對漫畫誰能陪我一起玩啊？理解錯誤的選項是A朋友能帶給青少年溫暖、支持和力量，讓他們感覺生活的美好B青少年成長需要友情C屬于典型的“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”D青少年的健康成長離不開朋友，離不開交往5禮記?學(xué)記中說“獨學(xué)則無友，則孤陋而寡聞?！边@就話是說A友情能增添人的智慧和才能B友情有利于我們的身心健康C擁有了友情就擁有了所有D友情是一種正常的心理需要6麗蕓在

3、自己的壽辰派對上碰到好朋友曉曉的無端搶白，感覺特別沒面子，賭氣不和曉曉說話。今后她經(jīng)過朋友認識到曉曉當日和父親母親鬧了別扭，心情低落才“口無遮攔”的。經(jīng)過一番“將心比心”，麗蕓體諒了曉曉，兩個小伙伴的友情更深邃了。這告訴我們，愛惜友情需要A加強溝通，互相理解B不講原則，互相寬容C依賴他人，求助解決D面對錯誤，不能夠體諒7“競爭可能是建設(shè)性的，也能夠是破壞性的。”朋友之間若要實現(xiàn)建設(shè)性的競爭，必定1A在競爭中所有為朋友著想，不用考慮自己的利益B不能夠與朋友競爭，否則就沒有真切的友情C僅考慮自己的得失成敗，不用考慮朋友的存在D能爽快接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵8培根有一句特別富饒真諦的

4、名言：“若是你把快樂，告訴一個朋友，你將獲取兩個快樂，而若是你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！睂@句話的理解不正確的選項是A友情是我們必不能夠少的心理“營養(yǎng)”B擁有了友情我們就將擁有所有C友情能夠令人分享更多的歡欣和幸福D友情有助于我們調(diào)停煩惱和憂愁9“近朱者赤，近墨者黑”這句話告訴我們的道理是A友情萬歲，為朋友兩肋插刀B慎重交友，善交良朋C友情無價，人生離不開朋友D廣交朋友，多多益善10“誰在世界上碰到過一次友好的心,領(lǐng)悟過丹誠相許的境地,就是嘗到了天上人間的快樂。”這句話主要說明A友情是促進我們心理健康的唯一條件B友情是一種心靈的相遇C友情能使集體更加團結(jié)D友情能增添智慧11下

5、面漫畫告訴我們不要交酒肉朋友要做到善交良朋不要同心術(shù)不正、道德不好的人交往我們應(yīng)注意慎交友ABCD12我想?yún)⒓影嗉壈嚅L競選，得知我的好朋友也參加了競選，我有些糾結(jié)：若是我成功當選，朋友可能會不再理我了；若是我落選了，在朋友眼前會失去尊嚴，這段友情也可能結(jié)束了。對此，以下說法正確的選項是A競爭會傷害友情，所以我還是選擇退出競選B友情是能經(jīng)受住考驗的，友情是一模一樣的C要學(xué)會接受一段友情的淡出，接受新的友情D競爭不用定傷害友情，要點是正確對待競爭二、簡答題13“宅男宅女”是新興的網(wǎng)絡(luò)語言，指“沉浸于某事物，依賴電腦與網(wǎng)絡(luò)，足不出戶，厭惡上班或上學(xué)”的新新人類，多為“80后”“90后”。很多立刻畢業(yè)

6、的大學(xué)生蝸居在宿舍，甚至一連數(shù)天不出門，成為貨真價實的“寢男寢女”，很多初中學(xué)生，特別是獨生子女，假期就把自己關(guān)在家里，沉浸于虛假世界?！罢爆F(xiàn)象利乎？害乎？這一現(xiàn)象惹起了某校社會檢查小組的思慮。針對本校學(xué)生“宅”現(xiàn)象的增添，檢查小組在學(xué)校組織了“擴大朋友圈，一起走出來”的主題活動。下面是活動片段，請你參加其中：擇友標準：每個人都有自己的擇友標準，說說你的擇友標準。結(jié)交新朋友：擴大朋友圈，你有哪些方法或路子？說說看。214資料我和小明原來是形影不離、無話不說的好朋友。但是近來一段時間我發(fā)現(xiàn)小明并沒有把一些心里的奧秘告訴我，這讓我感覺自己缺乏相信。最可惡的是，在近來的一次班委改選中，他竟然不和我

7、商討，報名且成為唯一的一個與我競選的人，結(jié)果他當選班長，我卻落選了。這件事讓我思疑我們的友情是真的嗎？依照上述的資料，回答以下問題1）請你給資料中的“我”說說怎樣理解競爭中的友情？2）若是你是資料中的“我”，你會怎樣去愛惜與小明的友情？三、解析說明題15資料朋友和友情是人生的永遠話題，我們期望友情，搜尋朋友，研究友情的真諦。朋友是肩膀，能夠讓你依賴著哭泣;朋友是巨浪，能夠令你熱情高漲；朋友是一口井，能夠讓你放心的傾吐傷心；朋友是一雙手，能夠把你從絕望中拉出來。還記得軍訓(xùn)的時候，勞動基地組織我們?nèi)ヅ郎絼傞_始，我們一個小隊，整齊的，一個跟著一個內(nèi)前進，可不一會兒，我的體力開始下降，漸漸地跟不上隊伍

8、，落到后邊去了，我從一班落到了三班，正當我支撐不住，快不能夠了的時候，忽然耳邊傳來：“加油！不要趴下，你必然能夠，不要放棄”。這句話憂如力量的源泉，是我忽然之間有了力氣，一口氣沖了上去。這時，我轉(zhuǎn)了過去，發(fā)現(xiàn)，他就在我后邊。他說：“怎么停下來了，加油，跟著我的步伐，我們一起上去?！庇谑牵覀円黄饹_了上去。在我不能夠了的時候，他便會用語言激勵我，用行動幫助我。讓我成功爬到了山頂1）你認為友情應(yīng)該具備哪些特質(zhì)？2）結(jié)合資料運用所學(xué)知識說說友情的重要性。3）請你寫出兩句贊美友情、期望友情的詩句或名言。16資料一升入初中今后，小紅像變了一人似的，有什么心里話也不愿對父親母親講，也不愿主動與老師、同學(xué)交

9、往，感覺越來越孤獨，有時特別煩躁，情緒顛簸很大，人際關(guān)系也很緊張，朋友越來越少。資料二我和小麗形影不離，有說不完的話。在同學(xué)們眼里，我們是十分要好的朋友。有一次，學(xué)校介紹一名同學(xué)到市里參加英語演講比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了。今后小麗對我很冷漠，也不再主動和我說話。競爭讓我們的友情蒙上了陰影。1）要想擁有自己的朋友，小紅應(yīng)該怎么做？2）競爭和友情能共存嗎？請說說你對這件事的看法。3）在平常生活中，我們該怎樣去愛惜友情？參照答案題號123456789101112答案CABCAADBBBAD13(1)朋友之間能夠互相幫助，能夠誠實守信；堅持原則、忠誠、對人寬弘大量；等等。3能夠經(jīng)過同學(xué)間交往

10、、公益活動交往等多種交往方式來擴大朋友圈。14（1）競爭其實不用定傷害友情，要點是我們對待競爭的態(tài)度。資料中的“我”應(yīng)該爽快接受與朋友小明的競爭，并欣賞小明獲取選舉成功的原因，反省自己的不足，這樣會激勵自己收獲更多。2）愛惜友情：需要專心去關(guān)懷對方。需要學(xué)會敬愛對方。需要學(xué)會正確辦理矛盾。需要學(xué)會正確對待交友中碰到的傷害。15（1）友情是一種親密的關(guān)系；友情是同樣的、雙向的；友情是一種心靈的相遇；友情不是一成不變的；友情不能夠沒有原則。2）友情的力量讓我們獲取成長。因為朋友，我們減少了孤獨，多了溫暖，獲取更加自在；因為朋友，我們感覺到自己的價值，多了一份最自己的欣賞；因為朋友，我們能與他人相處，享受交往的快樂。16（1）開放自己。建立友情的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞快樂扉，主動表達，朋友才不會互相錯過。連續(xù)行動。行家動前要有合適的希望，印使對方拒絕，也其實不意味著自己不好。若是一次試一試不能夠功，別氣餒，只要誠摯待人，我們就有機遇找到朋友。2）競爭和友情能夠