小班化教學心得體會2000字(9篇)

1、第 第 頁小班化教學心得體會2000字(9篇) 關于小班化教學心得體會，精選6篇范文，字數為2000字。今年的暑期我們進行小班化教學。這是小班化教學的實踐性教學活動。我們首先學習了小班化教學目標。在學習小班化教學目標過程中，我認為應當從以下幾個方面入手。 小班化教學心得體會(范文)：1 今年的暑期我們進行小班化教學。這是小班化教學的實踐性教學活動。我們首先學習了小班化教學目標。在學習小班化教學目標過程中，我認為應當從以下幾個方面入手。： 1、通過學習小班化教學目標，我覺得應當從以下幾個方面著手： 首先，在課堂的教學中要留意激發(fā)同學的愛好。老師是課堂學習的組織者和指導者，同時也是同學積極參加學習

2、的參加者。在教學中要做到“四激發(fā)”。第一是激發(fā)同學學習的愛好，讓同學積極的參加學習，并主動地學習；第二是激發(fā)同學的學習熱忱，讓同學在學習過程中主動的參加，并能夠積極的發(fā)表自己的看法；第三是激發(fā)同學的學習動機，讓同學明確學習的目的和要學習的方向，以及學習后的反思。 2、著重學習的過程。 小班化教學的過程是同學參加學習的過程，同學不僅僅只是在老師的教學中，同時在老師的指導下學習，學會學習。在教學過程中，老師應依據同學的愛好和技能選擇適當的教學內容。這種教學方式的優(yōu)點在于給同學一個自主、合作、探究的空間，使他們學得快樂、學得自信。 通過一段時間的學習，我覺得在這方面的收獲很大。 首先，我覺得教學應以

3、同學為主體，讓同學掌控知識，形成知識，培育同學的實踐技能和創(chuàng)新思維技能，而不應只是機械的灌輸。老師應在同學完成知識之后給同學提供實踐的機會，讓同學在學習中發(fā)覺問題、解決問題、再思索，從而達到學習目標。在學習中，應當著重同學的學習過程，讓同學體會到自己學習的勝利。 其次，我發(fā)覺在教學中還存在許多的不足，比如：教學目標把握不夠精確，知識的傳授過程不夠生動有趣和富有情趣等等，這些都是我需要留意并加以改正。 總之，在這次學習中，我們的學員都有不小的收獲。我會把這些收獲帶回學校的，讓自己成為學者，在實踐中去實踐，去探究，去進一步的提高課堂教與學的效率。 小班化教學心得體會(范文)：2 小班化教學是我園老

4、師的一份良好的工作立場，它是一項長期艱難的工作，不能有任何的馬虎和懈怠。在這段時期，我們有一些新的認識。 一、我們首先認為教學內容應當從幼兒實際出發(fā)，以游戲為基本的活動，從幼兒的愛好和需要出發(fā)。幼兒對知識的掌控要比老師的知識強，幼兒的愛好和需要不是我們想教好的。這種愛好和需要也是不可能的。所以我們依據幼兒的年齡特點和進展水平，創(chuàng)設了以小動物為主題的教學內容，從幼兒的生活入手，從他們熟知的世界出發(fā)，利用幼兒所學的識記知識，培育了幼兒的愛好，激發(fā)了幼兒的新奇心。 二、我們在的工作中，很重視教育目標，在教育內容的安排上也是盡可能的與幼兒進行互動，這樣我們才能有更大的進展空間，我們應當關注幼兒的愛好，

5、并且在不斷追求自己的性格化進展。在教育方面我們應當多制造一些情境，以激發(fā)幼兒的學習愛好為主，激發(fā)幼兒的新奇心。 三、的工作內容許多，我們應當有意識的創(chuàng)設一些游戲活動和教學內容。如：找大自然、玩皮球、我是小小保姆、小小旅游家等等。這些活動是幼兒很好的課程，也是幼兒很喜愛參與的課程。 四、老師應當關注幼兒的心情改變和需要。假如幼兒有了問題，我們應當實時關注。如：有不舒暢的癥狀，我們應當實時的關注幼兒，并且實時提示幼兒關注幼兒的心情改變。 五、我們應當關注幼兒在游戲和活動中的心情改變。有些幼兒喜愛打人，而有些幼兒喜愛聽信號，有些幼兒喜愛做一些危急的游戲。這種狀況在是不會發(fā)生的。 六、在教育方面。我們

6、應當重視幼兒的學習，而不能盲目追求知識的掌控，在我們應著重幼兒的體質，以游戲為基礎的教育，讓幼兒在里能健健康康的成長。 在幼小連接工作中，我們應當著重家長的聯系，讓家長協(xié)作班級共同做好幼兒的入學預備工作，并且要求老師也要做好家長工作，讓家長協(xié)作共同做好幼小連接工作。這些內容我肯定還會在家長心中牢牢記在心中，不斷進步，做到家園協(xié)作。 在小班化教育活動中，我們應當重視幼兒的性格化教育，要求每一位孩子都能積極參與集體活動和勞動，而不是玩著玩著，我們應當關注幼兒的性格化，讓幼兒都能積極投入到集體當中，充分發(fā)揮集體的能量。在我們的日常教育活動中，幼兒的自理技能比較弱，所以我們應當援助幼兒克服身體上、智力

7、上方面的進展不同。同時還要加強幼兒的社會交往技能和自我愛護意識。 總之，這次的幼兒老師培訓讓我有了很大的提高，我會在以后的工作中努力的，爭取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。 小班化教學心得體會(范文)：3 這次的教學培訓我的感受頗深，下面就談談我的一點心得體會吧。 一、老師是一位雕塑，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。由于所學的是學校教育，所以對學校老師的要求更高，琴棋書畫，歌舞情樂等，而且這些還具備肯定的藝術修養(yǎng)，琴棋書畫以及各種類型的課，有些內容同學來說基本上可以教懂，而我們對此一行的要求也比較高，這可能跟我們在學校里教學實踐中沒有實質上的區(qū)分。所以說要想成為一位優(yōu)秀的

8、學校老師，還需要具備以下幾方面的基本素養(yǎng)： 1、良好的師德修養(yǎng)是老師發(fā)揮個人魅力，開發(fā)潛能，實現自身價值的重要條件，老師要通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人道理教育，開發(fā)同學的智力，進展同學的特長，使同學不僅學到科學文化知識，更重要的是做人。 2、尊敬同學人格，擅長發(fā)覺并確定同學獨特的才能，使同學對老師產生依靠感，激勵同學進步。 3、以人為本，尊敬和依靠同學的人格。老師要促進同學的性格進展，就要把親其師作為教育的根本，愛生之心作為教育的第一原那么。只有這樣，同學才能親其師，才能信其道。 二、老師的教育觀念與師德師風是與傳統(tǒng)老師的標準揉在一起的。對老師的要求應當高，對同學的愛應是無私的、同等

9、的，應是一視同仁的。對同學的學習予以的援助，學習上的指導，生活中的關懷，思想上的輔導，做人的引路人。 四、老師要不斷更新充盈自己的學識。博學多才對一位老師來說當然很重要。因作我們是徑直面對同學的教育者，同學什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問究竟”。沒有廣博的知識，就不能很好地解同學之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和進展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的改變，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今日。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代進展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否那么

10、，不去更新，不去充盈，你那點知識就是一桶死水。 通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，需要具有高尚的道德品質，對同學要有慈母般的愛心，且不斷更新、充盈自己的知識，做到與時代同步，才能培育出符合社會進展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。 老師的時代已然將要變成我們人類社會進展的一個篇章，“學高為師，德高為范”的內涵也在不斷地升華。然而社會、家長及同學對師德師風的.認識也越來越模糊，究竟怎樣才能提高老師的師德師風？筆者認為： 一、高尚的師德師風應表現為一種師生關系 老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)?！暗赂邽閹?，身正為范”，良好的師德師風是老師這項職業(yè)的首要前提。師德師風教育活動

11、是改善教育進展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，也是促進教育事業(yè)健康進展的有力保證。老師該如何培育崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！崩蠋熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育進展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，也是促進教育事業(yè)健康進展的有力保證。通過老師學習可以加強教職工思想素養(yǎng)、職業(yè)道德水平和依法執(zhí)教觀念、 小班化教學心得體會(范文)：4 在新的一學期開始之際，在我們班開展了一節(jié)以我愛我家為主題的公開課我愛我家的公開課，讓孩子在輕松開心的氛圍中，學習了我愛我家這個主題的知識，從而了解了我愛我家。 這節(jié)課主要講了：“我家

12、”小林先生是個小小年紀的孩子，她的學習成果一貫都很好，可她從不會寫字，到會畫畫，最終卻是一只會寫鋼筆字，一幅幅畫，都是爸爸媽媽為她做的事，她的學習成果不錯，可她卻從不會寫字，而她卻從不會畫畫，而且媽媽每天都要寫一個字，可她卻從來都是媽媽教她。這讓我感到很驚異，這孩子怎么能這么優(yōu)秀，這孩子怎么能這么懂事呢，這孩子就怎么能那么聽話呢！ 在我的課上，小林先生的課上讓孩子學會了一個人的力，在他的眼里，他的學習成果就是最優(yōu)秀的了，我想這樣的教育方式，孩子才會聽話，而我們老師也要教育到孩子，我們也可以讓他的力，學習成果也一貫是最棒的，在她的課上，孩子們的表現就像是一個個小老師，老師講的每一句話都是孩子們在

13、學校里，在班上，在家里，在與同學們的相互關注中，一貫都在學習，讓孩子們在學習的過程中不斷成長。 孩子的學習是一個長期的過程，而我們每個孩子的身體也是不斷的在進步，我們每天都應當關注到他，讓他感到學習是有趣的，我們也應當多關注到孩子身上，讓他感到，在學習的道路上，我們只有不斷去反思，去學習，才能成為最優(yōu)秀的孩子。 小班化教學心得體會(范文)：5 這次的化學新課標的學習是通過小班化教學的研討，使我對小班化教學有了新的認識，同時也使我認識到，化學課堂教學要著重以下幾個方面的工作。 首先，化學課堂教學要從“老師為主導”向“同學為主體”的改變轉變。化學課程內容的特點就是有機統(tǒng)一，要求同學能夠從基礎知識點

14、的簡約化學改變?yōu)榧寄芤螅瑥亩_到化學課程內容的生動性，趣味性。因此，在化學教學中，要留意培育同學的化學學習愛好，激發(fā)同學學習化學的情感。 其次，在化學課堂教學中，在化學教材的處理上留意以下幾個方面的工作 第一，在課堂教學中要關注化學知識、關注同學的情感和立場。 第二，在課堂教學中，要多設計問題、討論問題，要讓同學自己去發(fā)覺問題，并且能夠通過各種形式獲得知識，使同學在活動中培育技能，進展思維，培育技能。 第三，在課外輔導上，要多與同學交伙伴，讓他們在實踐中獲得知識。 第四，要在同學學習方面加強輔導。 第五，在化學教學中要多開展多樣化的活動，豐富同學的化學知識。 第六，在課堂教學中，要加強同學對知識的理解和運用，讓同學多動腦動手