部編版小升初語(yǔ)文考試試卷(附答案)

1、部編版語(yǔ)文試題學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) 積存與運(yùn)用局部38 分3看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。10 分yun xio q linlio tin rucu tichuchdb xukng b x shuiy wichd以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全一樣的一項(xiàng)。A.月確直B.細(xì)繩維夫C.步開(kāi)漫D.種落以下加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。斷jin餓i 一一樣m境ch蟻xu依wi 疙da 孤獨(dú)m帳pen會(huì)yn興盛wng販tn樸實(shí)s黏chu戲zng5.以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。A.獨(dú)出裁衣衫襤褸B.頭暈?zāi)快叛芍歉.精兵簡(jiǎn)政鍥而不舍D.叨念叨念浩浩蕩蕩6.以下詩(shī)詞句中，與匆忙一文所表達(dá)的人生哲理不一樣的一項(xiàng)

2、為哪一項(xiàng) 。A.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 B.世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄。C.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 D.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。7.以下關(guān)于習(xí)俗寓意的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 。建筑上雕刻蝙蝠，是借”蝠”“福”字的諧音，寓意福到。過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)，是借”魚(yú)”“余”字的諧音，寓意年年有余。臘月初八喝臘八粥，寓意年馬上到來(lái)。中秋節(jié)吃月餅，寓意家人團(tuán)團(tuán)聚圓。以下句子中對(duì)人物描寫(xiě)方法的推斷，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。 神態(tài)描寫(xiě)假設(shè)舉了手，王教師會(huì)喊我嗎？課后李?lèi)倳?huì)不會(huì)贊揚(yáng)我？心理描寫(xiě)一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)給下面的句

3、子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō) 不是常對(duì)你說(shuō)嗎 我是不能輕易離開(kāi)北京的知道現(xiàn)在是什么時(shí)候 這里的工作多么重要 我哪能離開(kāi)呢A.:” ？。 ?,?”B.:” ？！，。 ？”C.:” ？。 ,。 ?”D.:”？。,。 !”以下詩(shī)句中，”處”的意思與其他三句不同的是。A.曉看紅濕處，花重錦官城。是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。C.欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。D.春歸何處？孤獨(dú)無(wú)行路。以下說(shuō)法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。、放鞭炮、賞花燈、吃春餅等。節(jié)有關(guān)。魯濱遜漂流記和湯姆索亞歷險(xiǎn)記的仆人公都具有冒險(xiǎn)精神，其中魯濱遜更突出的特點(diǎn)是他的英勇無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。十六年前的回憶回憶的是革命先驅(qū)李大

4、釗被害的過(guò)程，突出了李大釗對(duì)家思念。走進(jìn)名著魯濱遜漂流記，完成題目。船觸礁以后魯濱遜上船搜尋有用的東西，以下哪一項(xiàng)不是他覺(jué)察的。A.手槍B.指南針C.英鎊D.面粉在第海經(jīng)商時(shí)，船在途中遇到了風(fēng)暴觸礁，只有魯濱遜幸存，漂流到島上。A.第一B.其次C.第三D.第四魯濱遜在島上捉一只，給它起名叫波爾。A.鸚鵡B.海蜇C.海龜D.老鷹魯濱遜救了，從而回到英國(guó)。A.一位水手B.一位船長(zhǎng)C.一位海盜旅客按課文內(nèi)容填空。5分茍利于民，；茍周于事，。 ？！休將白發(fā)唱黃雞。日暮漢宮傳蠟燭，。 唐寒食”，?！边@句名言告知我們，要利經(jīng)意間卻又能有意外的收獲這正如名言所說(shuō)”， ”，所以，一切順其自然，凡事不行強(qiáng)求。閱

5、讀局部27 分一鄭人買(mǎi)履乃曰:”吾忘持度?！狈礆w取之.。及反，市罷，遂不得履。人曰:”何不試之以足？”曰:”寧信度，無(wú)自信也?！?1先自其足: 寧信 翻譯以下句子。2分而忘之: 及反，市罷，遂不得履。何不試之以足？鄭人買(mǎi)履告知我們什么道理？1 分二 其他任何的飲料都無(wú)法取代白開(kāi)水。料”。1/10，10200-300/20-30/2-3/升。有關(guān)爭(zhēng)辯說(shuō)明，自來(lái)水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對(duì)人體來(lái)說(shuō)是最適宜的。于生長(zhǎng)期的青少年來(lái)說(shuō)尤為不利。第段中最終一句，作者為什么要加上”從科學(xué)角度來(lái)看”這幾個(gè)字?(2 分)第段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?這些說(shuō)明方法在本段有什么作用?(2 分)認(rèn)真閱讀第段，概括”其他飲

6、料”對(duì)人體有哪些危害。(2 分)讀完全文，請(qǐng)給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(1 分)三沒(méi)有借口于開(kāi)口的數(shù)字之后適時(shí)補(bǔ)充一句:今年沒(méi)考好。每逢聽(tīng)他們這樣講，我都忍不住高考答題卡限用正宗鉛筆填涂我知命運(yùn)女神的無(wú)情戲弄，才使得他們與一個(gè)本應(yīng)兌現(xiàn)的夢(mèng)失之交臂。為失敗找一個(gè)借口。小時(shí)候跌倒了，媽媽說(shuō):珍寶不哭，媽媽給你打這塊破地，中，在一方靜謐的天地中冷眼觀瞧惡浪又掀翻了誰(shuí)人的綺想。有一個(gè)故事，可以用來(lái)贊揚(yáng)擅長(zhǎng)為自己編造借口的人:有這么一位仁兄，你們懂什么！我家只有一口小鍋，如何能煮得下大魚(yú)哩！”哲人說(shuō):成功的路上盡是失敗者。但我以為，那些失敗者必有一種共同的，血淌下，讓舌尖一點(diǎn)點(diǎn)舔著那鏤骨的腥咸，告知自己:

7、承受苦痛是為了作別口出口，但卻不要查找借口。短文圍繞”借口”表達(dá)了三個(gè)事例，請(qǐng)概括前兩個(gè)事例。21 2 垂釣者為釣不上大魚(yú)找借口。結(jié)合句中加點(diǎn)詞，分析人物的內(nèi)心。4 分。講了一個(gè)讓人絕倒的緣由你們懂什么！我家只有一口小鍋，如何能煮得下大魚(yú)哩！”文中畫(huà)”什么？3分A.表示引用B.表示強(qiáng)調(diào)C.表示特別含義高四學(xué)生” 2”瞎了眼” 3”借口”25.對(duì)第段畫(huà)”“的句子理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。1分只要把自己的缺乏和愚蠢暴露出來(lái)，就能走向成功只有正視失敗，暴露出自身的缺乏，才能找到通往成功的正確方向全部的失敗都是由于我們?cè)诳桃怆[蔽自身的缺乏我們只有經(jīng)受了失敗，才能明白如何成功 26.”承受苦痛是為了作別苦

8、痛，成認(rèn)失敗是為了永別失敗。為了擁抱成功，請(qǐng)的理解。2作文局部35 分27.生活或?qū)W習(xí)中，總有那么一個(gè)人對(duì)我付出了真情，讓我們感到溫和、感動(dòng)、450答案與解析積存與應(yīng)用局部38 分31徹底剝削恐懼蟋蟀依偎12.BDAB0.50.51不必法古不必循舊誰(shuí)道人生無(wú)再少門(mén)前流水尚能西輕煙散入五侯家韓翃有心栽花花不發(fā)無(wú)心插柳柳成蔭閱讀局部27 分一鄭人買(mǎi)履量，量長(zhǎng)短，動(dòng)詞帶，攜帶量好的尺碼15.1等到他返回集市時(shí)，集市已經(jīng)散了，于是他最終沒(méi)有買(mǎi)到鞋。1你為什么不直接用腳試試？1這則故事告知我們對(duì)待事物要留意實(shí)際，不要墨守成規(guī)，要懂得變通。 1分二(1微量元素含量的角度，說(shuō)明白開(kāi)水對(duì)人體最適宜。(1 分)(說(shuō)明方法答對(duì)兩個(gè)得0.510.5例如二:喝白開(kāi)水，走安康路例如三:白開(kāi)水 )1四沒(méi)有借口12)媽媽為珍寶的跌倒找借口。1鎮(zhèn)痛的良藥”指為失敗找一個(gè)借口。1”一種共同的素養(yǎng)”指正視失敗。23.(1)”受用”“愉悅”反映了失敗者為找到一個(gè)失敗的借口而