大班體育游戲活動花樣玩梯子教案反思

1、大班體育游戲活動花樣玩梯子教案反思這是大班體育游戲活動把戲玩梯子教案反思，是優(yōu)秀的大班體育教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?！净顒幽繕恕?.喜愛參與體育活動，培育幼兒英勇、合作、不怕困難的精神。2.會主動嘗探索索梯子在不同難度下的玩法。3.幼兒在肯定高度物體上走、爬、跑、跳、平衡等力量，促進身體的協(xié)調(diào)進展。【活動準備】1.梯子2架，輪胎6個。2.去郊游音樂。3.闖關(guān)表示圖?！净顒舆^程】1.師：今日的天氣真好，想去郊游的小好友上車。放去郊游的音樂，幼兒做準備活動進入活動室。師：郊外的空氣真新奇啊，趕快下車了。幼：哇!這里有梯子呢，還有輪胎。師：這是附近工地上的叔叔送給我們的，輪胎咱們都了解。你們明

2、白梯子是干什么用的嗎？幼：工地的叔叔登著梯子刷涂料、安吊燈，消防員叔叔能登著梯子爬到樓上去救人、滅火，農(nóng)夫伯伯用來上房頂拿東西。我們可以在上面玩。師：今日我們就用梯子玩一個闖關(guān)的游戲，共有四關(guān)，每一關(guān)都有不同的要求和規(guī)章。大家要同心協(xié)力按闖關(guān)表示圖把梯子放好，進行闖關(guān)，還有肯定要留意安全。想玩嗎？（想），闖關(guān)開頭。2.幼兒按圖把梯子平放在上。老師宣布規(guī)章：想出至少五種不同方法從梯子的這端到另一端。幼兒用自己喜愛的方式玩梯子（在梯子上面走、跑、爬、跳、倒走、單腳跳、雙腳跳等），快快樂樂順當通過第一關(guān)。（這一關(guān)主要是讓幼兒熟識一下梯子的根本玩法，為下一關(guān)做熱身準備。）老師與幼兒溝通：剛剛我們闖關(guān)都

3、用了哪些方法，哪種方法是小好友剛想出來的，希望下一增加難度的時侯，大家能想出更多更好的方法。3：幼兒按表示圖放好梯梯子兩頭各放兩個輪胎，把梯子放在輪胎上面。第二關(guān)規(guī)章，大家共同努力至少想出四種方法通過梯子，即為闖關(guān)勝利。師：大家有沒有信念闖過第二關(guān)？幼：有!師：好，動身。幼兒開頭用自己喜愛的方法過梯子，有的的走，有的爬，有的扶著梯子的兩側(cè)跳，慢慢的膽子大了些，能自如地在上面玩，有的兩個小好友手拉手結(jié)伴一起走，先過梯子的幼兒要站在梯子兩側(cè)愛護過梯子的幼兒。假如有新想法，可以再次嘗試，直到幼兒說沒有其他想法了，才能進行小結(jié)。（有了第一關(guān)的訓(xùn)練，孩子們應(yīng)當很有信念過第二關(guān)，但也可能有膽小的孩子，先激

4、勵她，然后讓她尋求小好友的幫忙，這樣孩子們會感受到合作的快樂和幫忙別人的驕傲感。提示幼兒要留意安全，老師時辰在孩子四周愛護孩子，激勵他們要英勇可以用肢體語言進行表揚，可能孩子會更快樂。）師幼溝通：剛剛咱們大家同心協(xié)力，想出八種方法，已經(jīng)順當通過第二關(guān)，在活動中，有的主動去幫忙不敢自己過梯子的小好友，激勵大家向他學(xué)習(xí)，總結(jié)第二關(guān)經(jīng)驗，孩子們稍作休息，準備進入第三關(guān)。4.幼兒按表示圖擺好梯子，中間三個輪胎，把兩架梯子的兩端放到輪胎上，第三關(guān)的規(guī)章，大家用三種方法通過梯子，即為闖關(guān)勝利。提示小好友第三關(guān)難度要大一些，大家除了要更加英勇，更加要留意安全，盡量把胳膊伸開，保持平衡?；顒又幸钣變合氤龊?/p>

5、別人不同的方法。師幼溝通：小好友真是英勇聰慧，已經(jīng)闖過三關(guān)。老師和孩子互相激勵、慶祝，給孩子充足的信念，稍作休息，準備進入第四關(guān)。5.第四關(guān)，梯子是立在墻上的，規(guī)章：幼兒要爬到梯子頂端拍到上面的氣球，然后鉆到梯子那一面跳下，即為闖關(guān)勝利。這一關(guān)主要是激勵幼兒要英勇，有創(chuàng)新的精神。讓平常膽子大些的幼兒先試試，其他的幼兒就有了信念，提示爬梯子的幼兒老師和小好友都在愛護他，大膽通過。最終闖關(guān)勝利，老師和幼兒共同慶祝，隨音快樂的跳起來做做放松活動。老師和幼兒共同小結(jié)，今日咱們小好友想出了很多梯子新玩法，而且大家都很英勇，還會主動的去幫忙別的小好友，自己不敢過的小好友會主動尋求別人的幫忙，老師看到小好友的進步感到很快樂，所以老師要獎給小好友英勇才智星、互助合作星、希望咱們小好友以后在活動中也要發(fā)揚團結(jié)互助、不怕困難的精神。6、放音樂，開著梯子火車回幼兒園嘍!【活動反思】本節(jié)課是幼兒平?；顒拥囊淮翁嵘?，活動對象是幼兒感愛好的梯子。幼兒一般對有肯定難度和有挑戰(zhàn)性的游戲感愛好，在活動