大班主題教案：有趣的石頭

1、Word - 5 -大班主題教案：有趣的石頭 活動(dòng)目標(biāo) 關(guān)注目標(biāo)：關(guān)注四周環(huán)境中各種各樣的石頭及其用途。 學(xué)問(wèn)目標(biāo)：初步感知石頭的特性，了解石頭與人類的關(guān)系。 技能目標(biāo)：通過(guò)觀看、比較，培育幼兒想像力、認(rèn)知力量及動(dòng)手操作力量。 態(tài)度目標(biāo)：培育幼兒對(duì)大自然的美妙情感，增加環(huán)保意識(shí)。 參加目標(biāo)：讓幼兒參加收集各種各樣石頭的活動(dòng)，在日常生活中養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)愛(ài)護(hù)良好環(huán)境的行為習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備 資料預(yù)備：各種石頭的圖片、故事圖片、磁帶、頭飾(小豬、大灰狼)。 器材預(yù)備：玻璃器皿、豆子、石頭、錄音機(jī)、棉簽、水粉顏料、棋盤(pán)、有坡度的木板。 組織預(yù)備：按幼兒意愿分組，每組35人。 場(chǎng)地預(yù)備：室內(nèi)布置石頭展臺(tái)，幼

2、兒圍坐展臺(tái)四周。 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)一：驚奇的石頭 目標(biāo)：通過(guò)觀看、操作，了解各種各樣的石頭。 預(yù)備：各種石頭的圖片、石頭，有坡度的木板，玻璃器皿、豆子、水。 過(guò)程： 1參觀石展。 讓幼兒了解石頭的外形、顏色。 2嬉戲神氣的口袋 讓幼兒摸一摸，感知石頭的特性。 3做石頭賽跑的嬉戲。把外形、大小不同的石頭放在有坡度的木板上(如：三角形積木板)從上往下滾，讓幼兒觀看、比較，看什么樣的石頭滾得遠(yuǎn)。 4出示一些珍稀石頭的圖片，讓幼兒觀看、觀賞。 留意事項(xiàng)：不任憑拋扔石頭，留意平安。 延長(zhǎng)活動(dòng) 小試驗(yàn)：石頭是無(wú)生命的。 把黃豆和石頭分別浸泡在試驗(yàn)器皿里，觀看誰(shuí)能發(fā)芽。了解石頭是無(wú)生命的特性。 活動(dòng)二：石頭本

3、事大 目標(biāo)：了解四周環(huán)境中石頭的用途，知道石頭與人類生活的關(guān)系，增加環(huán)保意識(shí)。 預(yù)備：故事圖片、磁帶、錄音機(jī)、頭飾(小豬、大灰狼)，小石頭若干，幼兒圍坐成半圓形。 過(guò)程： 1圖片，講故事小豬蓋房子 提問(wèn)：三只小豬分別蓋了什么樣的房子？誰(shuí)蓋的房子最牢固？為什么？ 2爭(zhēng)論石頭還有哪些作用？ 老師小結(jié)：做石雕、裝飾品、架橋、鋪路，不僅結(jié)實(shí)耐用，而且還能美化環(huán)境。另外，石頭還可制作成工具，如：石臼、石磨等。 3聽(tīng)錄音表演小豬蓋房子。 留意事項(xiàng)：使用石頭工具要留意平安。 延長(zhǎng)活動(dòng) 1觀看四周生活中的石制品。 2利用石頭工具進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)。 活動(dòng)三：玩石頭 目標(biāo)： 1通過(guò)各種嬉戲，讓幼兒對(duì)石頭產(chǎn)生愛(ài)好

4、。 2培育幼兒的想像力，動(dòng)手操作力量。 預(yù)備： 1棉簽、水粉顏料、石頭。 2按幼兒意愿分組，每組35人。 3幼兒參加收集各種各樣的石頭。 過(guò)程 分組嬉戲 1擺石頭：用自己揀來(lái)的石頭擺出各種各樣的圖案。 2畫(huà)石頭：依據(jù)石頭外形，想像作畫(huà)。 3石頭嬉戲：五子嬉戲。 玩法： 1把手中的五個(gè)石子撒在地上或桌面上。 2從地上取一顆石子向上拋，同時(shí)再?gòu)牡厣蠏活w石子抓在手，然后快速接著拋上去的那顆石子。 3手握兩顆石子，把其中一顆向上拋，依次揀起地上的4顆石子。 4把五顆石子抓在手中，一起向上拋(不能太高)，然后快速用手背接，誰(shuí)接的多，誰(shuí)為勝。 石子棋：走窯 玩法：每?jī)扇艘唤M，一人10個(gè)小石子，五(或六)個(gè)小坑，嬉戲開(kāi)頭時(shí)，兩人伸石頭、剪子、布，勝者先走，順或逆時(shí)針均可，自由選擇起首丟石子的小坑，一個(gè)小坑里丟一個(gè)小石子，丟完后對(duì)方接著丟，假如遇到空小坑，那么緊鄰空小坑坑里的石頭即被走石子的一方贏走，連續(xù)贏可連續(xù)走，如遇空兩個(gè)以上的小坑即為輸，換另一方接著走，最終贏得石子多的一方為勝。 此嬉戲可用多種方法玩：五個(gè)小坑，每個(gè)小坑里五個(gè)石子，也可三個(gè)或六個(gè)不等，就地取材，便利幼兒玩耍，特殊