家教社會實踐報告

1、Word 家教社會實踐報告 家教社會實踐報告范文1500字_社會實踐報告 在人們越來越注意自身素養(yǎng)的今日，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要留意規(guī)律的合理性。那么，報告究竟怎么寫才合適呢？下面是我為大家整理的家教社會實踐報告范文1500字_社會實踐報告，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 家教社會實踐報告范文1500字_社會實踐報告1 在上高校期間，我加入了學(xué)校的家教協(xié)會，并且在會長們的關(guān)心下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特殊是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對于家教有肯定的閱歷。 我教兩個同學(xué)，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客，他們的父母熱忱地款待了我，與

2、我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解他們時，是通過與他們交談籃球開頭的。在交談中，我了解到以下狀況：他倆都有很強的求知心，但是幾年來都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。”由于上述諸多緣由，他們的成果很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望，盼望他們能夠考上一本高校。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，讓他們的父母感到擔(dān)憂。 在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的將來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信念提高他們的數(shù)學(xué)成果，我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何

3、更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信念。 家教社會實踐報告范文1500字_社會實踐報告2 社會實踐時間：20 xx年7月12日 8月12日 實踐內(nèi)容：家教 實踐目的：第一，勤工儉學(xué)，拓展自身的學(xué)問面；其次，豐富假期生活；第三，熬煉自己與人交往的力量，增加個人在社會競爭中的閱歷，擴(kuò)大與社會的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開頭了我這個假期的社會實踐。 這是我上高校以來的第一個暑假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代高校生。我預(yù)備找一份工作，在母親同事的推舉下，我找到了兩份家教的工作。這是我高校假期的第一份社會實踐工作。這樣我得到了一

4、個熬煉自己的力量和實現(xiàn)自身價值的機會，使我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了很多，體會了很多，思索了很多。 家教社會實踐報告范文1500字_社會實踐報告3 轉(zhuǎn)瞬間，一個假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)預(yù)備整理心情，重整動身時，發(fā)覺原來匆忙的假期里多了一份沉沉的充實。 （一）最熟識的生疏稱謂 經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再生疏，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了從前的躲避與羞怯，有人說老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“老師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告辭了家教職務(wù)時，原先最熟識的

5、稱謂，瞬間只留下生疏的暈印，一圈又一圈。 （二）First impression 第一次去給那兩姐弟倆上課的情形照舊歷歷在目我破例地早早起了床，雖離上課還有一個小時，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊急還是興奮，自己都分不請了，只記得心里不住的對自己說：“這是我人生第一次做老師，好好干，加油！”我并沒多想接下來要見面的同學(xué)會是怎樣，任性？挑剔？還是乖巧聽話？我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象 很快，在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開了。簡潔的自我介紹之后，我們開頭爭論上課pla

6、n。姐姐剛上初三，弟弟剛順當(dāng)通過小考，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生。最終我們打算提前上新學(xué)期的英語教材。 由于是第一堂課，我即興編了幾個簡潔的日常對話讓他們practice。剛開頭，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便說了句：“Open your mouth and be proud。 邊說邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘束，輕松地進(jìn)行對話。接下來，我著手講解姐姐的課本，她聽得全神貫注；一旁的弟弟在我的支配下朗讀課文，不時跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣，我的第一堂課開頭了。從緊急到輕松，分分秒秒在點滴中消逝，點點滴滴也在消逝中讓人回味無窮。 （三）Challenge 每天的太陽都是新的，但每

7、天的太陽并不都是絢爛的。每天上午從姐弟倆家里回來，短暫的休息之后又是下午2：304：30我給我表弟妹們的上課時間，其中表妹剛上六班級，另一個表弟上五班級。他們是那么天真活潑，可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍，望女成鳳。都說interest是最好的老師?？梢韵胂螅@三個孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非愛好東西是一種怎樣的窘境。 但身為“老師”，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的愛好，讓他們在僅有的兩小時里有所收獲。于是在他們的調(diào)皮、吵鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會了忍耐與寬容，并逐步探究出一條適合他們的愛好教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力，智趣問答競賽，拼圖答題嬉戲，情景對話練習(xí)等活動漸漸進(jìn)入了我的課堂，并起了

8、舉足重輕的作用。他們樂觀參加了其中，寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來，“老師”的角色不好當(dāng)，但沒有什么比孩子們的童真和歡樂更能讓我感到欣慰的了。 一個假期的家教做下來，我感受良多。家教不僅培育了我的急躁與寬容，關(guān)懷與責(zé)任，還教會了我友善patience，tolerance，care，responsibility，friendliness我想，這應(yīng)當(dāng)是我今年寒冬收獲的最豐碩的果實 家教社會實踐報告范文1500字_社會實踐報告4 家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨便，對自己要求不嚴(yán)格。我開頭意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是關(guān)心他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的

9、數(shù)學(xué)成果。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講，由于是高中數(shù)學(xué)，每個考生面對的是那張高考卷子，我也是根據(jù)高考?？家卓键c分重點來講解，使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白。總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進(jìn)： 一、在講課方面，我需要分清晰什么是重點，不是重點的可以略講，究竟同學(xué)在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要具體講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成果有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。 二、在講的過程中，我應(yīng)當(dāng)盡量急躁點，漸漸的給同學(xué)講，究竟他們的數(shù)學(xué)不好，由于成果不好，才找家教的?？赡苡行┪艺J(rèn)為

10、很簡潔的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對同學(xué)發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了許多，盡量讓自己急躁。 三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，肯定要挑些有針對性的題目給同學(xué)做，不能做了許多題，但是許多都不是重點，不是考點，那樣更多的依舊是鋪張時間。另外同學(xué)甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。 四、最終就是要和同學(xué)處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)伴侶，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特殊是在講空間立體幾何時，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的愛好。 隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)受和我的高校生活，給他們闡

11、明白同學(xué)的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對重點高校布滿愛好。他們好像懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后，我也常常給他們聊類似的事，不時地與他們交談學(xué)習(xí)體會。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個小時，下午教課兩小時，中午有一段吃飯休息的時間。因此，我的嗓子很疲憊，但為了讓他倆聽清晰，我買了金嗓子喉片清清嗓子。 家教社會實踐報告范文1500字_社會實踐報告5 由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開頭的幾天，他倆聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理，。好在我很有急躁。每當(dāng)他們走神時，我都會提示他們，耐著性子給他們

12、講下去。 他們做題時，喜愛看題，用腦子想而懶于動手試試做出來。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶散的體現(xiàn)。我清晰地知道：他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他們講解了，他們聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他們是否還有疑問。他倆點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他們的緣由？不管怎樣，有一點很清晰：他倆根本沒聽懂。面對他倆的懶散成性，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成果的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶散是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時地

13、督促他倆，鞭策他倆，使他們漸漸變得勤快起來。由于是高中數(shù)學(xué)，我當(dāng)時學(xué)的好就是勤于動手多做題，產(chǎn)生了愛好，成果就很好，我常常這樣教育他倆，并且我在高中時整理的筆記總結(jié)的習(xí)題都給他們看了。這樣他們也會根據(jù)我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué)，從而提高他們的數(shù)學(xué)成果。 家教社會實踐報告范文1500字_社會實踐報告6 轉(zhuǎn)瞬間，一個酷熱的假期就過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的.那份無奈。當(dāng)預(yù)備整理心情，重整動身時，發(fā)覺原來匆忙的假期里多了一份沉沉的充實。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，為了提高我院青年同學(xué)，社會實踐力量。結(jié)合在校高校生的優(yōu)勢開展了義務(wù)家教活動，此次活動支配了18

14、名同學(xué)為六個社區(qū)多名孩子供應(yīng)貼心而有效的家教服務(wù)，受到社會各界人士的關(guān)注，形成良好的社會效益，曾被揚子晚報等媒體報道。 我們18個人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū)，并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有四個一共教的五個小孩，當(dāng)然我是負(fù)責(zé)其中的一，二個。自己是第一次家教。雖然沒有什么閱歷，但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的看法，也做了充分的預(yù)備，還是比較有自信念的。剛開頭可能是由于之間不熟識，小孩還是很聽話的，做什么都很仔細(xì)，有急躁。沒過多就，之間的出國留學(xué)說笑增多時，他也就表現(xiàn)出淘氣相，在畫畫過程中還能仔細(xì)堅持一會，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業(yè)也只是牽強完成，更

15、不情愿多聽我講。沒想到交一個學(xué)校一班級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一上午下來可把我累個半死。回到宿舍后，總結(jié)今日家教的閱歷教訓(xùn)，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好協(xié)作，沒有做好這天的家教，小孩子的淘氣、貪玩在這個年齡階段是不行避開的，大多緣由在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的進(jìn)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)當(dāng)多用引導(dǎo)的方式來教他，比如在教畫畫方面，都是練習(xí)著畫了一些，基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步，但會讓孩子失去勝利的喜悅，使孩子丟失信念。而且很簡單引起那些注意結(jié)果的家長的一些看法。 轉(zhuǎn)瞬間，就是其次次家教了，這次就比上次好多了，究竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過程中多了表揚和鼓舞，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學(xué)習(xí)的愛好。在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)閱歷，并向同學(xué)請教一些方法，在家教結(jié)束時也取的了比較滿足的效果。 在一起的時間總是那么的短暫，實踐的時間就這樣結(jié)束了，實踐給了我許多許多，給了我什么叫做歡樂，什么叫做責(zé)任，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個整體。短短的一個月的實踐，我想我懂了好多好