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1、Word 幼師崗位工作心得 【導語】為你整理了“幼師崗位工作心得”范文,盼望對你有參考作用。 幼師崗位工作心得1 幼兒園保育員培訓在我們的勞碌中匆忙結束,直到現(xiàn)在自己還深膚淺浸在幼教專家們講解的案例中。短短的七八天,自己感覺時間過得太快,專家們的講座還需要自己漸漸回味,漸漸消化然后結合自己的理論聯(lián)系實際,能更好的運用到工作實踐中。 通過這幾天的培訓學習,我深深的感受到,自己應當充充電了,應當換換新思路了。恰好這次培訓給我供應了這次好機會,讓我有機會傾聽專家的講座。通過參與培訓活動,我更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳

2、細實施者。作為幼兒老師的助手,她幫助幼兒老師負責幼兒的保健、哺育,并幫助老師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面進展,為了能更好地提高自己的各項工作水平。因此,作為保育員都應時刻去關懷、照看他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會更加悉心地照看幼兒,更好地幫助班級老師做好各項保育工作,并著重做好以下幾方面的工作: 1、協(xié)作老師開展教學活動。 協(xié)作老師開展各種嬉戲活動,讓老師更好的開展教學活動。幫助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當?shù)卦鰷p衣物等。) 2、良好的清潔衛(wèi)生習慣。 養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣

3、,關心幼兒學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服干凈。 3、良好的進餐習慣。 指導幼兒寧靜開心的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不鋪張、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。關心幼兒克服依靠性,培育幼兒的自立性。 4、良好的睡眠習慣及穿脫力量,能寧靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿衣褲、鞋襪等。 5、良好的學習環(huán)境。 堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境。 幼師

4、崗位工作心得2 時間匆忙,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是大班,主要是協(xié)作我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作狀況: 一、思想工作方面: 在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,喜愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領導的安排,愿意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議 解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,樂觀仔細的參與

5、保育員及其他的各種學習,每次學習都仔細的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決。 二、生活衛(wèi)生方面: 做到來園開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到其次天再做;

6、廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到常常消毒;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時間精確 ,按時上交。 保育工作方面: 本人能夠喜愛幼兒、關懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能

7、夠細心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的變化,準時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒,認真觀看有不適的幼兒全天的狀況,準時與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進行平安教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 四、在幫助老師工作上: 本人能夠樂觀協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學方案,為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。樂觀的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。 時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。 五、保育員學習方面: 能帶領梨園部的保育員學習各種保育學問。如:研討早餐后水果的問題、如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季對幼兒的戶外護理、防止幼兒意外損害的發(fā)生、加強幼兒健康教育及梨園部進餐后的反饋等做為這學期的重點,相互學習,取長補短,共同進步;并把所學的學問運到實際工作當中。 以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著很多不足之處,今后肯定

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