醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、Word 醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì) 當(dāng)在醫(yī)院實(shí)習(xí)有很深的體會(huì)時(shí)，立刻將其記錄下來，這么做能夠提升自己的書面表達(dá)力量。下面我給大家?guī)碜钚箩t(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)，盼望大家能夠喜愛。 最新醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1 醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)。做一個(gè)好醫(yī)生，肯定要有良好的醫(yī)德，對(duì)病人和疾病負(fù)責(zé)，這是每個(gè)臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。在臨床學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)做精明的醫(yī)生，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，避開醫(yī)療糾紛，大膽謹(jǐn)慎，急躁向患者家屬說明病情的嚴(yán)峻程度，從而改善醫(yī)患關(guān)系，更好地促進(jìn)醫(yī)患與家屬的溝通。 醫(yī)患關(guān)系很重要。只有相互理解和合作，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸。他們應(yīng)當(dāng)“換位思索”，從對(duì)方的角度去體驗(yàn)。疾病的困難，病人的焦慮，醫(yī)生的盡力，都需要良好的

2、溝通。我們的醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人和疾病放在第一位，以治病為目的，以減輕病人苦痛為原則，仔細(xì)急躁地治療每一個(gè)病人和每一種疾病。 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復(fù)。我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，全部操作嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科、兒科等科室，我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行檢查制度，培育良好的工作作風(fēng)。這應(yīng)當(dāng)算是第四個(gè)收獲吧。雖然不能說很宏大，但也是特別重要，不行或缺的收獲。 時(shí)間過得真快，日月如梭，一年過去了。理論學(xué)習(xí)后剛開頭臨床，臨床閱歷需要很大程度的積累，臨床技能需要很大程度的加強(qiáng)。在這段學(xué)習(xí)期間，我也開頭收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是

3、我第一次臨床實(shí)習(xí)，在這個(gè)過程中，對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，對(duì)自己缺點(diǎn)的總結(jié)，對(duì)自己學(xué)醫(yī)的體驗(yàn)，對(duì)自己學(xué)醫(yī)方式的反思，也包含了對(duì)醫(yī)療事業(yè)的一些期盼。 最新醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2 時(shí)間過的真快??！轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí)，心里有許多的不舍。記得初來兒科的時(shí)候，護(hù)士長熱忱的接待了我們，帶領(lǐng)我們熟識(shí)環(huán)境，介紹兒科疾病的預(yù)防。 兒科是我第一個(gè)科室，患兒因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出，發(fā)熱所引起的肺炎比較多見，所以要定時(shí)給患兒量體溫，告知家長多給她喝水，拍背。 第一次跟帶教老師老師進(jìn)病房給孩子們輸液，由于是第一次看著可愛的孩子們有點(diǎn)緊急，我就對(duì)孩子們微笑著說不要怕，不疼不疼，可是孩子哭著喊著說我要回家，打針就有點(diǎn)困難

4、了，這時(shí)候必需叫家長幫忙抓住小孩的手，這樣更好的扎針，也避開弄疼小孩。所以我就對(duì)孩子說不要哭，要乖，等會(huì)就好了。 記得有個(gè)56床的小女孩是她奶奶帶著她，帶教老師叫我給她輸液，我對(duì)著小女孩微笑，心里頭有點(diǎn)緊急似乎被小女孩看出了，她問奶奶，奶奶這位姐姐是新來的嗎？我不怕疼的，我給小女孩輸液的過程中她沒有哭特殊的英勇，我夸她特殊乖。從那以后小女孩觀察我都會(huì)說姐姐你來了啊，沖著我笑。 那種笑很暖和，給了我種力氣，讓我布滿信念，在以后的操作中要更加努力的去學(xué)，二周以后我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師亦將很多相關(guān)學(xué)問傳授給我，沖管，霧化吸入，換藥水，拔針，學(xué)會(huì)了有效的與病人溝通，在這里，我要深深的感謝帶教

5、老師，以及全部曾給過我指教和關(guān)心的老師。 看到孩子們一每天的康復(fù)，身體一每天的在成長。心里很是興奮，給我傳遞了孩子們的歡樂。我信任當(dāng)我們付出了收獲是喜悅的，我們都應(yīng)當(dāng)感謝在校老師澆灌了我們這些重要的醫(yī)學(xué)學(xué)問，觀察患兒的笑容是自己最大的收獲! 最新醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3 時(shí)間過得很快，我已經(jīng)實(shí)習(xí)四個(gè)月了?；仡櫸覀兊娜粘?shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，也遇到了許多困難和挫折，看到我們有許多問題。以前始終以為液相色譜分析很簡潔，樣品制備和進(jìn)樣都做完了，現(xiàn)在發(fā)覺沒那么簡潔了。在實(shí)際工作中，樣品、流淌相、儀器、溫度、濕度等外界因素對(duì)其影響很大，任何一個(gè)消失問題都無法得到合格的圖譜。 前期遇到了許多

6、困難，但在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們能夠克服各種困難，順當(dāng)完成任務(wù)。由此我們學(xué)會(huì)了發(fā)覺問題、分析問題、解決問題，體會(huì)到醫(yī)學(xué)討論的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。所以，不要單純的向老師要學(xué)問，要多思索，多分析，不要拘泥于書本的規(guī)律，要學(xué)點(diǎn)有用的東西。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐，我們已經(jīng)能夠嫻熟操作各種儀器，自立完成各種測試，綜合素養(yǎng)得到全面提高。 下班后，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)收集和整理論文材料。在大家的關(guān)心下，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我們的開題報(bào)告和題目總結(jié)已經(jīng)完成。在此期間，陳總和進(jìn)行了多次修改，提出了珍貴看法。依據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)，兩位領(lǐng)導(dǎo)如期完成了期中考核，通過不懈的努力，我們信任可以完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。 再過一個(gè)月，

7、我們的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我們四年的高校生涯也將圓滿結(jié)束。在這樣的大蕭條時(shí)期，許多人都在為找工作發(fā)愁。但是公司領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)，為我們的將來規(guī)劃藍(lán)圖，為我們支配合適的工作。我們感到特別幸運(yùn)。憑借豐富的實(shí)踐閱歷和崇高的人生目標(biāo)，我們對(duì)將來布滿信念和盼望。 我們永久不會(huì)遺忘，在我們獲得珍貴閱歷的背后，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注和老師的諄諄教導(dǎo)。因此，我再次向您表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。 最新醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4 為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，科主任和護(hù)士長不辭艱辛，進(jìn)取帶領(lǐng)，全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，扎實(shí)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，朝著“患者滿足、社會(huì)滿足、”的目標(biāo)不

8、斷前進(jìn)，作為剛到科室的一員感受頗多： 護(hù)士長每一天在病房巡查，針對(duì)病區(qū)存在的問題及病員提出的看法進(jìn)取進(jìn)行整改。從活動(dòng)開展以來，上到院長主任，下至病房的護(hù)士們都非常重視這項(xiàng)工作?；顒?dòng)的開展也更加拉近了護(hù)士與病人之間的距離，讓關(guān)系更加的親密，更加的親近。 此刻經(jīng)過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我們也變被動(dòng)為主動(dòng)。最突出轉(zhuǎn)變的是：護(hù)士長轉(zhuǎn)變了我們的排班模式：此刻實(shí)行的是小組包干職責(zé)制，由職責(zé)組長負(fù)責(zé)本組全面工作，全科護(hù)士全部進(jìn)入到職責(zé)小組中，做到人人有職責(zé)，人人有分工，并在病房門口實(shí)施掛牌，讓病人對(duì)職責(zé)護(hù)士和管床護(hù)士更加熟識(shí)。經(jīng)過護(hù)士長對(duì)護(hù)理人員工作的合理支配調(diào)整以及大家進(jìn)取的參加，我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡察，

9、主動(dòng)輸液、換液和加藥。工作開展以來，呼叫器呼叫現(xiàn)象已明顯削減，這樣既加強(qiáng)了我們的職責(zé)心，也使我們?cè)谘膊觳》康倪^程中，能夠準(zhǔn)時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，準(zhǔn)時(shí)處理，增加了病人的平安感，同時(shí)還能夠削減陪護(hù)，減輕病人的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持病房寧靜。護(hù)士不斷巡回在病房，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)的為患者供應(yīng)護(hù)理服務(wù)?；颊呒凹覍賯兲岬阶o(hù)士就連聲說“不錯(cuò)不錯(cuò)，患者們也越來越信任護(hù)士。此刻依據(jù)科室病人病情的需要，許多病人都要做一系列的治療。 一方面為了便利病人，另一方面為了更能讓病人體會(huì)到我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的特點(diǎn)，我們把以前排隊(duì)做治療的形式轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)到病床前，讓病人不會(huì)再為了能夠早點(diǎn)做治療而很早就要去排隊(duì)。這種服務(wù)一實(shí)行，立即得到了

10、病人的確定，也表示很滿足。 我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的排班模式，制訂了切實(shí)可行的基礎(chǔ)護(hù)理工作時(shí)間表，實(shí)行了以患者為中心的成組護(hù)理模式。護(hù)理人員的增加，護(hù)士壓力減輕了，護(hù)士也越來越滿足了。優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求也更高了，護(hù)士要用扎實(shí)的理論學(xué)問為患者做健康教育，要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信任護(hù)士了，護(hù)士的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。我們也會(huì)更加努力的做到讓病人更滿足。 最新醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5 在社區(qū)醫(yī)院的見習(xí)轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過了一周多了，我們從一開頭的對(duì)一級(jí)醫(yī)院的一無所知到現(xiàn)在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式、主要職能，而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)協(xié)同完成特定的課題調(diào)查，不能不說，這一周半的對(duì)我們來說是

11、漫長的，也是飛逝的。 把我們的工作總結(jié)一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)的見習(xí)。 其實(shí)在我家的樓下就有這樣的一個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)，我也曾經(jīng)由于配藥而去過，但是我卻從來不知道這個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)的一般職能為何，總覺得這就是一個(gè)配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話，其實(shí)在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見習(xí)，我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國家整體醫(yī)療結(jié)構(gòu)的一部分畢竟發(fā)揮了怎樣的作用。 到達(dá)臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天，帶教的老師就向我們?cè)敿?xì)的介紹了不同分級(jí)的醫(yī)院詳細(xì)的功能劃分。通過老師的講解，我第一次明白了原來像以前我們說的地段醫(yī)院之類的一級(jí)醫(yī)院是直接為社區(qū)供應(yīng)醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健綜合服務(wù)的基層醫(yī)院，是初級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。其主要功能是直接對(duì)人群供應(yīng)一級(jí)預(yù)防，在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對(duì)疑難重癥做好正確轉(zhuǎn)診，幫助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務(wù)，合理分流病人。而二級(jí)醫(yī)院比如各區(qū)的中心醫(yī)院則是跨幾個(gè)社區(qū)供應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的地區(qū)性醫(yī)院，是地區(qū)性醫(yī)療預(yù)防的技術(shù)中心。其主要功能是參加指導(dǎo)對(duì)高危人群的監(jiān)測，接受一級(jí)轉(zhuǎn)診，對(duì)一級(jí)醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，并能進(jìn)行肯定程度的教學(xué)和科研。三級(jí)醫(yī)院就是跨地區(qū)、省、市以及向全國范圍供應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)院了，是具有全面醫(yī)療、教學(xué)、科研力量的醫(yī)療預(yù)防技術(shù)中心。其主要功能是供應(yīng)?？?包括特別?？?的醫(yī)療