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文檔簡介
1、大班感恩父親節(jié)主題教案2022 父親節(jié)(Fathers Day),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀初,起源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異,以下是為大家準備了大班感恩父親節(jié)主題教案2022范本,歡迎參閱。 大班感恩父親節(jié)主題教案一 活動目標 1.喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內容。 2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 3.感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。 4.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。 5.增強思維的靈活性。 活動準備 1.閱歷準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與愛好愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。 2
2、.物質準備:PPT我爸爸、音樂好爸爸、壞爸爸、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片 活動過程 一、我的好爸爸 1.說一說 幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由溝通爸爸的職業(yè)和愛好(通過溝通分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、愛好愛好等各不相同) 2.猜一猜 師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓舞幼兒大膽的溝通自己的想法與猜想) 老師小結:就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 老師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸
3、?引導幼兒進一步猜想故事的內容。 2.聽一聽 老師結合PPT完整的講述故事,幼兒仔細的傾聽。 3.講一講 故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法) 老師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。 4.猜一猜 老師出示圖片,引導幼兒觀察。 師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你興奮的) 三、爸爸愛我 1.老師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。 2.幼兒與同伴溝通爸爸為自己做的一件事。
4、四、我愛爸爸 1.我最想對爸爸說的一句話 師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話,老師用微信語音進行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中) 2.我最想為爸爸做的一件事(鼓舞幼兒與同伴溝通自己的想法,并在父親節(jié)當天兌現(xiàn)自己的想法) 大班感恩父親節(jié)主題教案二 【活動目標】 用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么? 重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。 難點目標:工整的完成作品。 活動準備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。 【活動過程】 一、回憶心目中爸爸做事的樣子 1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事? 2、爸爸在做事情的
5、時候表情是怎樣的,動作是怎樣的? 3、爸爸做完事情后會做些什么事呢? 二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物? 三、畫畫前的引導 1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 2、要求:(1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。(2)保持畫紙的干凈。(3)色彩鮮艷 四、幼兒作畫,老師幫助需要幫助的幼兒。 五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。 大班感恩父親節(jié)主題教案三 活動
6、目標 1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。 2、通過親子游戲給父子提供溝通的機會,增進父子、父女間的感情。 3、樂觀參加活動,能用簡單的語言表達自己的感受。 4、培育幼兒與父親之間的相互配合。 5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。 活動對象:中班全體幼兒、家長及老師 活動時間:20_年6月17日。 活動地點: 1、各班活動、 2、幼兒園操場。 寫邀請書:俞慧敏、陳永英。 活動準備 歌曲錄音帶、彩色花。 活動過程 1、各班活動:社會:爸爸的手 2、室外游戲: 親子游戲: 1、穿越太空隧道游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,老師帶領孩子飛快鉆過,體驗
7、穿越太空隧道的樂趣。 2、太空漫步游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。 3、演唱歌曲我的好爸爸。 4、給爸爸獻花。 結束部分:師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 大班感恩父親節(jié)主題教案四 活動目標: 1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。 2、進展幼兒的動手能力。 3、培育幼兒敏銳的觀察能力。 4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進行作畫,體驗快樂的情感。 5、培育幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 活動準備: 1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙 2、記號筆若干 活動過程: 1、
8、老師提出活動主題: 老師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢? 2、幼兒分組商討采訪主題 效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。 他們的打算有: 1、采訪爸爸,了解爸爸的有關信息。 2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。 3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼?!钡挠嘘P情況。 4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。 5、采訪爸爸的工作,并進行統(tǒng)計。 6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。 7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。 8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。 9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。) 接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題
9、,而后,小記者開始行動了。 大班感恩父親節(jié)主題教案五 活動目標: 1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。 3、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。 4、增強思維的靈活性。 5、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。 活動準備: 幼兒準備:事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。 家長準備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。 老師準備: 1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作 (軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子非常感愛好,喜歡的職業(yè)。 2、為
10、家長準備展現(xiàn)技能的舞臺,提供環(huán)境。 活動過程 1、通過提問引出談話話題?!拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?” 2、引導幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。 3、聽聽爸爸的故事。 今天,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎? 老師邊請出角色形象“爸爸”,邊講述有關爸爸的故事。 你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的? 4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作,并耐心解答小朋友提出的問題。 5、小組活動:幼兒自選爸爸老師作為仿照對象,進行游戲,在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。 6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么
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