2022年中學(xué)家長會任課老師發(fā)言稿模板

1、第9頁共9頁2022年中學(xué)家長會任課老師發(fā)言稿模板大家好!我是本班的數(shù)學(xué)老師。因為孩子的緣分，是我們今天有機(jī)會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。說實在的，一直很感謝你們!不僅感謝你們對我們的工作的支持!更是感謝你們對我們的理解。希望通過這次家長會能加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆幽芙】悼鞓烦砷L”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借這個盼望了很久的機(jī)會來交流

2、一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。下面我就我所教育的數(shù)學(xué)課程主要向大家說說以下幾點：一、關(guān)于課堂。我認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本，學(xué)做人比做學(xué)問更重要。大家都曉得陶行知先生吧，他有句話讓我很有感觸：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)、積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣?！彼裕緦W(xué)期的數(shù)學(xué)課堂想從最基本的課堂常規(guī)，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。作為教師我經(jīng)常觀察，那些成績不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽講的，他們不認(rèn)真聽，老是要老師來提醒，這樣的學(xué)習(xí)成績必然就會受到影

3、響。有些同學(xué)不但上課沒有十分專心聽，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做，試想想這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績能好嗎?好的學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終身受益。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。由于我們班是新組建的班級，所以這方面還是比較欠缺，需要一定的力度去加強(qiáng)。因此我希望家長們和我們一起多鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問。配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育，這樣好的習(xí)慣才會最終養(yǎng)成。二、教學(xué)方法。在我的數(shù)學(xué)課堂上，我非常喜歡提問單個學(xué)生起來回答問題，而比較少地采用集體回答。1、我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，集中學(xué)生的注意力。假設(shè)學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單

4、個學(xué)生起來自己回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己思考。2、有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)樹立學(xué)生自信心。我們班的同學(xué)大都能勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，非常的自信，雖然有時的想法不是很正確，我都給你大力的表揚，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的。”通過以上做法，在數(shù)學(xué)課堂上大部分學(xué)生都能很好的集中精神，積極的動腦思考。三、數(shù)學(xué)作業(yè)：1、多給孩子一點信心，對孩子說你能行。我知道很多家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，特別是作業(yè)，但是對于作業(yè)，我的理解是家很臟少講，讓孩子自己做。所以，如果你的孩子老是依賴你，動不動就讓

5、你給講，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你7可以在孩子做完了作業(yè)，在給孩子檢查。如果真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考，而不會事事都依賴你。2、對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，只專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么這樣的就算寫100遍，也沒什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。

6、所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。四、對家長的一些建議。孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學(xué)教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信你們會一如既往的支持我們的工作。1、必須有很強(qiáng)的責(zé)任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，希望家長配合檢查。2、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。3、科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛。他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途。他們也不需要有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適應(yīng)的時候應(yīng)給予更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題，答對二題，與其責(zé)罵：“你這么笨，只對二題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：

7、“你真不錯，答對二題。既然能答對二題，多努力一下，別的也就都會了。”我們應(yīng)該用贊賞的眼光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是優(yōu)秀的。4、別人孩子依賴自己。作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起床，被子不疊，家庭作業(yè)忘了帶，書包家長背等等。如果長期這樣下去，孩子會形成許多不良的個性品質(zhì)和行為態(tài)度。如：自私、懶惰、冷漠及缺乏責(zé)任感，沒有上進(jìn)心。正確的教育方法，是從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品格和戰(zhàn)勝困難的勇氣。5、怎么輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。1)家長應(yīng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀題的習(xí)慣，不要幫助孩子讀題，每做一題要求看清題目，讀懂題意，找出關(guān)鍵詞。一審再審，在動手做。2)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

8、。孩子遇到難題，不要直接告訴答案。應(yīng)用“你根據(jù)題中的信息，你聯(lián)想到了什么?”是孩子愛動腦，勤于思考，不要讓他有依賴，思維上產(chǎn)生惰性。3)培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯題的習(xí)慣。孩子自覺檢查，檢查不出錯誤，家長可適當(dāng)幫助孩子找到錯題原因。并加強(qiáng)對孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。4)重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展。語言是思維的外衣。語言能力的增強(qiáng)可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維的發(fā)展。在家里要讓學(xué)生告訴自己，今天在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。像個小老師講給媽媽聽。多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會。讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。和孩子的交流形式不必過于正式。比如和孩子散步時，和孩子去商場等。這樣的交流氣憤要自然親切得多。各位家長?！?/p>

9、父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想。我們必須一起努力，來實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴左起，和各位家長一道共同教育好您的子女，我們的學(xué)生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，青提出，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流，謝謝大家!2022年中學(xué)家長會任課老師發(fā)言稿模板（二）以下內(nèi)容是班主任在家長會上必須向家長強(qiáng)調(diào)的問題，要求發(fā)揮好，其它未提及問題需要結(jié)合班級實際自行確定。一、學(xué)校管理與時間。1、作息時間要告訴家長，

10、讓家長明確孩子到校和離校的時間。(目的：為了學(xué)生的安全)2、走讀生申請晚自習(xí)的必須有家長接送我們?nèi)孕枰磸?fù)強(qiáng)調(diào)：(1)家長確實需要騰出時間關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)：認(rèn)識到和縣城孩子的差距，不是差在智力上，現(xiàn)在很多在縣城上學(xué)的孩子，雙休日節(jié)假日忙著參加各類學(xué)科培訓(xùn)，許多家長花錢請家教。素質(zhì)教育不是不要成績，素質(zhì)教育不是不要考試，考試仍是選拔的最主要方式。(2)保證在家學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量：走讀生每天晚上回家做作業(yè)時間不少于_小時，背誦時間_小時以上家長做好監(jiān)督并提供條件，學(xué)生學(xué)習(xí)期間盡量不看電視，最好能陪著孩子一起學(xué)習(xí)。(3)雙休日每天要保證學(xué)生_小時以上的學(xué)習(xí)時間。(4)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供幫助：準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)

11、輔導(dǎo)資料，并監(jiān)督孩子按計劃完成。(5)每周拿出半小時來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生。3、新華書店的輔導(dǎo)用書(告學(xué)生家長一分信的方式、實施自愿選擇的、并由家長和學(xué)生簽字的)費用有學(xué)校代收，要明確學(xué)校沒有收費(家長要給予支持)。二、期中段落分析教育孩子的目的是成人、成才。1、家長絕不能只盯著孩子的成績，成績差了一味的批評、挖苦，這樣做只能使孩子自信心喪失貽盡。首先，家長要幫助孩子反思半個學(xué)期以來的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)認(rèn)真程度以及哪些不好的習(xí)慣等，幫助孩子加以改進(jìn)，只有這樣才能收到事半功倍的效果。2、分析班級一部分學(xué)生成績較好的原因(1)學(xué)生勤奮，對考試較重視。(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣較好。(3)家長的

12、支持和鼓勵！3、一些學(xué)生考試成績退步的原因：(1)對考試不重視。(2)學(xué)習(xí)態(tài)度差。(學(xué)習(xí)不刻苦表現(xiàn)在懶、散等方面)(3)怕吃苦、不肯鉆研，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。(4)有的學(xué)生心思完全沒用在學(xué)習(xí)上(表現(xiàn)上網(wǎng)、交友、談戀愛、拉幫結(jié)派等)。(5)不按要求做練習(xí)、作業(yè)。沒能合理安排時間,特別是周六、日。(6)部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、手機(jī)、MP3等到校(明確告訴家長要禁止學(xué)生帶手機(jī)等這類東西)。二、談家庭教育1用正確的家庭教育方式教育孩子，現(xiàn)在很多家長存在過分溺愛孩子的現(xiàn)象，最終是坑

13、孩子。受以前大學(xué)生難找工作為借口，“學(xué)習(xí)無用論”思想左右部分家長頭腦，對孩子的學(xué)習(xí)表面重視，實際無所謂；不注意培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神；對孩子教育缺乏耐心和愛心，推卸家庭教育的責(zé)任，一味認(rèn)為學(xué)習(xí)只是學(xué)校老師的事；個別家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好可以花錢上高中；認(rèn)為孩子越頑皮越有本事，越折騰事越有本事等。需要讓孩子明白：將來不管做什么工作，都取決于現(xiàn)在的努力，取決于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而不一定要看結(jié)果(態(tài)度決定命運、細(xì)節(jié)決定成敗)2、初三年級留給孩子的在校學(xué)習(xí)時間越來越少，初三又面臨著中考，學(xué)生在知識掌握上不要欠賬越來越多，更不要自暴自棄，現(xiàn)在還有時間彌補(bǔ)，還有時間縮小差距，明年這個時候再后悔也來不及。誰抓住

14、了現(xiàn)在，誰就抓住了中考。3、配合學(xué)校從細(xì)節(jié)入手，抓好習(xí)慣培養(yǎng)，不要讓亂七八糟的東西占據(jù)孩子心靈。不留怪異發(fā)型、不穿奇裝異服、不結(jié)交不良孩子、不往學(xué)校帶手機(jī)、不亂給零花錢、不出入網(wǎng)吧、雙休日不讓孩子亂逛進(jìn)網(wǎng)吧等。4、正確面對老師要求家長到學(xué)校這個問題。孩子犯了較重要的錯誤時，特別是多次犯錯誤后，老師常常要求家長到校協(xié)助教育孩子。這樣做的目的不是為了讓孩子難堪，家長難受，而是希望借助家庭教育的力量，改變孩子的思想問題。此時家長應(yīng)積極配合，可先與老師進(jìn)行溝通，了解孩子情況，明確教育方式，力爭解決暴露出來的問題。一般來說，老師不會故意誣蔑學(xué)生有不良行為，而家長有時也會不了解孩子的真實行為，如果孩子的辯

15、解與老師的說法有出入，家長一定要傾向在老師這一面，否則可能會失去教育效果。當(dāng)孩子之間發(fā)生打架等沖突時，家長要避免與對方孩子發(fā)生沖突，而是及時與老師溝通，通過學(xué)校來協(xié)調(diào)解決矛盾。要相信學(xué)校是能正確處理這些沖突與矛盾的。請記著：配合老師的教育，是轉(zhuǎn)變孩子錯誤行為與思想的重要手段。按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不能幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，做家長的不能一味的偏袒自己的孩子。做老師的在處理學(xué)生矛盾時，肯定站在公平的立場上處理

16、，為了讓自己的孩子不再犯同樣的錯，家長到學(xué)校后一定要配合老師。5、必須讓孩子經(jīng)受磨練?！巴ピ豪锱懿怀銮Ю锺R，溫室里長不出參天松?！蔽蚁?，要讓我們孩子將來能適應(yīng)競爭日益激烈的社會，首先，必須讓孩子經(jīng)受磨練。教育，是一種磨練，逃避磨練的教育，是對受教育者極不負(fù)責(zé)的行為。沒有經(jīng)歷磨練的孩子只能是長在溫室里供人觀賞的盆景，是無法經(jīng)受社會的風(fēng)風(fēng)雨雨的。更不可能成為參天大松。被父母溺愛的孩子，大都軟弱，可以斷定，他們將來生活的痛苦總會比別人多，因為社會和生活從來不同情弱者，更不會遷就他們。保護(hù)孩子，是父母的天職，而保護(hù)孩子的目的，是讓他們長大成人，自立于社會，因此，家長不能一味在“保護(hù)”上加砝碼，而要讓孩

17、子養(yǎng)成“自我保護(hù)”的能力。比如學(xué)校集體就餐，有些家長會找理由，說自己孩子愛吃什么不愛吃什么，想方設(shè)法找老師不讓孩子吃學(xué)校的飯，實際上，學(xué)校飯還是相當(dāng)不錯的，孩子將來走入社會，你當(dāng)父母的也不能確保孩子每天每頓都遲到可口的飯菜吧？所以各方面從小就接受鍛煉，是好事！四、給家長們的幾點參考：1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的人交朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩