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1、第9頁共9頁2022年中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)任課老師發(fā)言稿模板大家好!我是本班的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)楹⒆拥木壏?,是我們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。說實(shí)在的,一直很感謝你們!不僅感謝你們對(duì)我們的工作的支持!更是感謝你們對(duì)我們的理解。希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)能加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆幽芙】悼鞓烦砷L(zhǎng)”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信,有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),我們家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時(shí)間借這個(gè)盼望了很久的機(jī)會(huì)來交流
2、一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。下面我就我所教育的數(shù)學(xué)課程主要向大家說說以下幾點(diǎn):一、關(guān)于課堂。我認(rèn)為,學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,做人是根本,學(xué)做人比做學(xué)問更重要。大家都曉得陶行知先生吧,他有句話讓我很有感觸:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)、積千累萬,不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。”所以,本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂想從最基本的課堂常規(guī),作業(yè)常規(guī)培養(yǎng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。作為教師我經(jīng)常觀察,那些成績(jī)不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽講的,他們不認(rèn)真聽,老是要老師來提醒,這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影
3、響。有些同學(xué)不但上課沒有十分專心聽,而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做,試想想這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能好嗎?好的學(xué)習(xí)常規(guī),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終身受益。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。由于我們班是新組建的班級(jí),所以這方面還是比較欠缺,需要一定的力度去加強(qiáng)。因此我希望家長(zhǎng)們和我們一起多鼓勵(lì)孩子去思考問題,尤其是獨(dú)立思考問題和讓孩子會(huì)提問。配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育,這樣好的習(xí)慣才會(huì)最終養(yǎng)成。二、教學(xué)方法。在我的數(shù)學(xué)課堂上,我非常喜歡提問單個(gè)學(xué)生起來回答問題,而比較少地采用集體回答。1、我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,集中學(xué)生的注意力。假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,所以學(xué)生的注意力非常集中,而且,單
4、個(gè)學(xué)生起來自己回答,還讓每一個(gè)孩子都能積極的動(dòng)腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己思考。2、有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)樹立學(xué)生自信心。我們班的同學(xué)大都能勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,非常的自信,雖然有時(shí)的想法不是很正確,我都給你大力的表揚(yáng),我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是:“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,不論對(duì)與錯(cuò),你就是最棒的?!蓖ㄟ^以上做法,在數(shù)學(xué)課堂上大部分學(xué)生都能很好的集中精神,積極的動(dòng)腦思考。三、數(shù)學(xué)作業(yè):1、多給孩子一點(diǎn)信心,對(duì)孩子說你能行。我知道很多家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),特別是作業(yè),但是對(duì)于作業(yè),我的理解是家很臟少講,讓孩子自己做。所以,如果你的孩子老是依賴你,動(dòng)不動(dòng)就讓
5、你給講,請(qǐng)你對(duì)孩子說,媽媽相信你能行,自己試試看吧。你7可以在孩子做完了作業(yè),在給孩子檢查。如果真的有不會(huì)的,你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會(huì)思考,而不會(huì)事事都依賴你。2、對(duì)于作業(yè),我還想對(duì)家長(zhǎng)說,請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說,因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度,就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時(shí),是用心的,只專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么這樣的就算寫100遍,也沒什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè),我都和孩子說的非常清楚,他們都知道應(yīng)該怎樣寫。
6、所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè),請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫。四、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議。孩子們的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心悖覀兊慕虒W(xué)教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信你們會(huì)一如既往的支持我們的工作。1、必須有很強(qiáng)的責(zé)任心,平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),希望家長(zhǎng)配合檢查。2、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,定期與教師進(jìn)行溝通。3、科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛。他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會(huì)使他們走入歧途。他們也不需要有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,我們?cè)谶m應(yīng)的時(shí)候應(yīng)給予更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題,答對(duì)二題,與其責(zé)罵:“你這么笨,只對(duì)二題?!焙尾挥霉膭?lì)的話來說:
7、“你真不錯(cuò),答對(duì)二題。既然能答對(duì)二題,多努力一下,別的也就都會(huì)了。”我們應(yīng)該用贊賞的眼光看孩子。在您的眼里,孩子是最棒的。那么孩子就是優(yōu)秀的。4、別人孩子依賴自己。作為家長(zhǎng),您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起床,被子不疊,家庭作業(yè)忘了帶,書包家長(zhǎng)背等等。如果長(zhǎng)期這樣下去,孩子會(huì)形成許多不良的個(gè)性品質(zhì)和行為態(tài)度。如:自私、懶惰、冷漠及缺乏責(zé)任感,沒有上進(jìn)心。正確的教育方法,是從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品格和戰(zhàn)勝困難的勇氣。5、怎么輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。1)家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀題的習(xí)慣,不要幫助孩子讀題,每做一題要求看清題目,讀懂題意,找出關(guān)鍵詞。一審再審,在動(dòng)手做。2)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
8、。孩子遇到難題,不要直接告訴答案。應(yīng)用“你根據(jù)題中的信息,你聯(lián)想到了什么?”是孩子愛動(dòng)腦,勤于思考,不要讓他有依賴,思維上產(chǎn)生惰性。3)培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。孩子自覺檢查,檢查不出錯(cuò)誤,家長(zhǎng)可適當(dāng)幫助孩子找到錯(cuò)題原因。并加強(qiáng)對(duì)孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。4)重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展。語言是思維的外衣。語言能力的增強(qiáng)可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維的發(fā)展。在家里要讓學(xué)生告訴自己,今天在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。像個(gè)小老師講給媽媽聽。多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路。和孩子的交流形式不必過于正式。比如和孩子散步時(shí),和孩子去商場(chǎng)等。這樣的交流氣憤要自然親切得多。各位家長(zhǎng)?!?/p>
9、父母是孩子一生的老師”,您對(duì)孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一起來了。為了我們美好的理想。我們必須一起努力,來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴左起,和各位家長(zhǎng)一道共同教育好您的子女,我們的學(xué)生。我相信,你們的到來,將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議,青提出,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個(gè)別交流,謝謝大家!2022年中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)任課老師發(fā)言稿模板(二)以下內(nèi)容是班主任在家長(zhǎng)會(huì)上必須向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的問題,要求發(fā)揮好,其它未提及問題需要結(jié)合班級(jí)實(shí)際自行確定。一、學(xué)校管理與時(shí)間。1、作息時(shí)間要告訴家長(zhǎng),
10、讓家長(zhǎng)明確孩子到校和離校的時(shí)間。(目的:為了學(xué)生的安全)2、走讀生申請(qǐng)晚自習(xí)的必須有家長(zhǎng)接送我們?nèi)孕枰磸?fù)強(qiáng)調(diào):(1)家長(zhǎng)確實(shí)需要騰出時(shí)間關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí):認(rèn)識(shí)到和縣城孩子的差距,不是差在智力上,現(xiàn)在很多在縣城上學(xué)的孩子,雙休日節(jié)假日忙著參加各類學(xué)科培訓(xùn),許多家長(zhǎng)花錢請(qǐng)家教。素質(zhì)教育不是不要成績(jī),素質(zhì)教育不是不要考試,考試仍是選拔的最主要方式。(2)保證在家學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量:走讀生每天晚上回家做作業(yè)時(shí)間不少于_小時(shí),背誦時(shí)間_小時(shí)以上家長(zhǎng)做好監(jiān)督并提供條件,學(xué)生學(xué)習(xí)期間盡量不看電視,最好能陪著孩子一起學(xué)習(xí)。(3)雙休日每天要保證學(xué)生_小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。(4)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供幫助:準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)
11、輔導(dǎo)資料,并監(jiān)督孩子按計(jì)劃完成。(5)每周拿出半小時(shí)來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生。3、新華書店的輔導(dǎo)用書(告學(xué)生家長(zhǎng)一分信的方式、實(shí)施自愿選擇的、并由家長(zhǎng)和學(xué)生簽字的)費(fèi)用有學(xué)校代收,要明確學(xué)校沒有收費(fèi)(家長(zhǎng)要給予支持)。二、期中段落分析教育孩子的目的是成人、成才。1、家長(zhǎng)絕不能只盯著孩子的成績(jī),成績(jī)差了一味的批評(píng)、挖苦,這樣做只能使孩子自信心喪失貽盡。首先,家長(zhǎng)要幫助孩子反思半個(gè)學(xué)期以來的精神狀態(tài),學(xué)習(xí)認(rèn)真程度以及哪些不好的習(xí)慣等,幫助孩子加以改進(jìn),只有這樣才能收到事半功倍的效果。2、分析班級(jí)一部分學(xué)生成績(jī)較好的原因(1)學(xué)生勤奮,對(duì)考試較重視。(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣較好。(3)家長(zhǎng)的
12、支持和鼓勵(lì)!3、一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因:(1)對(duì)考試不重視。(2)學(xué)習(xí)態(tài)度差。(學(xué)習(xí)不刻苦表現(xiàn)在懶、散等方面)(3)怕吃苦、不肯鉆研,不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力。沒有充分挖掘自己的潛力。有些學(xué)生上課注意力不集中,課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。(4)有的學(xué)生心思完全沒用在學(xué)習(xí)上(表現(xiàn)上網(wǎng)、交友、談戀愛、拉幫結(jié)派等)。(5)不按要求做練習(xí)、作業(yè)。沒能合理安排時(shí)間,特別是周六、日。(6)部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、手機(jī)、MP3等到校(明確告訴家長(zhǎng)要禁止學(xué)生帶手機(jī)等這類東西)。二、談家庭教育1用正確的家庭教育方式教育孩子,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)存在過分溺愛孩子的現(xiàn)象,最終是坑
13、孩子。受以前大學(xué)生難找工作為借口,“學(xué)習(xí)無用論”思想左右部分家長(zhǎng)頭腦,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)表面重視,實(shí)際無所謂;不注意培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神;對(duì)孩子教育缺乏耐心和愛心,推卸家庭教育的責(zé)任,一味認(rèn)為學(xué)習(xí)只是學(xué)校老師的事;個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好可以花錢上高中;認(rèn)為孩子越頑皮越有本事,越折騰事越有本事等。需要讓孩子明白:將來不管做什么工作,都取決于現(xiàn)在的努力,取決于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),而不一定要看結(jié)果(態(tài)度決定命運(yùn)、細(xì)節(jié)決定成敗)2、初三年級(jí)留給孩子的在校學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少,初三又面臨著中考,學(xué)生在知識(shí)掌握上不要欠賬越來越多,更不要自暴自棄,現(xiàn)在還有時(shí)間彌補(bǔ),還有時(shí)間縮小差距,明年這個(gè)時(shí)候再后悔也來不及。誰抓住
14、了現(xiàn)在,誰就抓住了中考。3、配合學(xué)校從細(xì)節(jié)入手,抓好習(xí)慣培養(yǎng),不要讓亂七八糟的東西占據(jù)孩子心靈。不留怪異發(fā)型、不穿奇裝異服、不結(jié)交不良孩子、不往學(xué)校帶手機(jī)、不亂給零花錢、不出入網(wǎng)吧、雙休日不讓孩子亂逛進(jìn)網(wǎng)吧等。4、正確面對(duì)老師要求家長(zhǎng)到學(xué)校這個(gè)問題。孩子犯了較重要的錯(cuò)誤時(shí),特別是多次犯錯(cuò)誤后,老師常常要求家長(zhǎng)到校協(xié)助教育孩子。這樣做的目的不是為了讓孩子難堪,家長(zhǎng)難受,而是希望借助家庭教育的力量,改變孩子的思想問題。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)積極配合,可先與老師進(jìn)行溝通,了解孩子情況,明確教育方式,力爭(zhēng)解決暴露出來的問題。一般來說,老師不會(huì)故意誣蔑學(xué)生有不良行為,而家長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)不了解孩子的真實(shí)行為,如果孩子的辯
15、解與老師的說法有出入,家長(zhǎng)一定要傾向在老師這一面,否則可能會(huì)失去教育效果。當(dāng)孩子之間發(fā)生打架等沖突時(shí),家長(zhǎng)要避免與對(duì)方孩子發(fā)生沖突,而是及時(shí)與老師溝通,通過學(xué)校來協(xié)調(diào)解決矛盾。要相信學(xué)校是能正確處理這些沖突與矛盾的。請(qǐng)記著:配合老師的教育,是轉(zhuǎn)變孩子錯(cuò)誤行為與思想的重要手段。按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不能幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,做家長(zhǎng)的不能一味的偏袒自己的孩子。做老師的在處理學(xué)生矛盾時(shí),肯定站在公平的立場(chǎng)上處理
16、,為了讓自己的孩子不再犯同樣的錯(cuò),家長(zhǎng)到學(xué)校后一定要配合老師。5、必須讓孩子經(jīng)受磨練?!巴ピ豪锱懿怀銮Ю锺R,溫室里長(zhǎng)不出參天松?!蔽蚁耄屛覀兒⒆訉砟苓m應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),首先,必須讓孩子經(jīng)受磨練。教育,是一種磨練,逃避磨練的教育,是對(duì)受教育者極不負(fù)責(zé)的行為。沒有經(jīng)歷磨練的孩子只能是長(zhǎng)在溫室里供人觀賞的盆景,是無法經(jīng)受社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨的。更不可能成為參天大松。被父母溺愛的孩子,大都軟弱,可以斷定,他們將來生活的痛苦總會(huì)比別人多,因?yàn)樯鐣?huì)和生活從來不同情弱者,更不會(huì)遷就他們。保護(hù)孩子,是父母的天職,而保護(hù)孩子的目的,是讓他們長(zhǎng)大成人,自立于社會(huì),因此,家長(zhǎng)不能一味在“保護(hù)”上加砝碼,而要讓孩
17、子養(yǎng)成“自我保護(hù)”的能力。比如學(xué)校集體就餐,有些家長(zhǎng)會(huì)找理由,說自己孩子愛吃什么不愛吃什么,想方設(shè)法找老師不讓孩子吃學(xué)校的飯,實(shí)際上,學(xué)校飯還是相當(dāng)不錯(cuò)的,孩子將來走入社會(huì),你當(dāng)父母的也不能確保孩子每天每頓都遲到可口的飯菜吧?所以各方面從小就接受鍛煉,是好事!四、給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考:1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的人交朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕?/p>
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