幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

1、本文為Word版本，下載可任意編輯第 第 頁(yè)幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)老師，進(jìn)一步營(yíng)造尊敬知識(shí)、尊敬人才、尊敬老師的良好社會(huì)氛圍，加強(qiáng)老師的責(zé)任感。 2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和老師教學(xué)才藝技能展示，呈現(xiàn)幼兒園老師隊(duì)伍的風(fēng)貌。 二、活動(dòng)時(shí)間 20*年9月10日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園禮堂或操場(chǎng) 四、活動(dòng)預(yù)備 1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)地布置； 2、門前拱形門或橫幅慶祝老師節(jié)標(biāo)語(yǔ)； 3、長(zhǎng)條會(huì)議桌； 4、音響話筒表演道具等設(shè)備。 五、活動(dòng)流程 1、主持人介紹來(lái)賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。 2、老師們用愛(ài)發(fā)聲，莊重宣誓。詩(shī)朗誦孩子

2、，我承諾，通過(guò)PPT展示環(huán)節(jié)與老師日常工作碰撞出的火花，讓詩(shī)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，與個(gè)人工作總結(jié)相交互。 3、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。 4、園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言。 5、對(duì)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工進(jìn)行表彰。 6、優(yōu)秀老師代表發(fā)言。 7、請(qǐng)觀賞老師自編自導(dǎo)自演的情景劇幼兒園的一天，表演者：幼兒園全體老師。 8、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。 幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了、解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。 2、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。 3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。 4、簡(jiǎn)約了、解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱日期和意義。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶

3、?；顒?dòng)。 活動(dòng)打算： 1、各種紙、水彩筆、膠水。 2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌 活動(dòng)過(guò)程： 1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。 1提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么？今日是什么節(jié)日？ 2小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和歡樂(lè)，由于有許多的人會(huì)祝愿我們。 2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。 1老師平常都為你們做過(guò)什么？ 2你想對(duì)老師說(shuō)什么？你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的慶賀。 3、播放老師平常工作的課件，幼兒仔細(xì)觀看了解老師的辛苦。 4、幼兒制作禮物。 1請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論：你想做什么禮物？ 2請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。 3請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。 5、幼兒送禮物。 在、歌曲我為老師唱

4、首歌的音樂(lè)、中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句慶賀的話。 活動(dòng)建議與提示： 1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同觀賞。 2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了、解老師的辛苦。 3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)慶賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。老師對(duì)幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的期望。 幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解喜愛(ài)自己的老師。 2、能比較清晰地講解并描述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問(wèn)。 活動(dòng)預(yù)備： 有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。 活動(dòng)過(guò)程： 1、看看有關(guān)老師的圖片資料： 1幼兒看有關(guān)老師的圖片資料： 你們想知道老師的奧秘嗎？你可以和你的伙伴一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方？在干什么？也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。 2幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。 2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事： 1老師引疑： 看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問(wèn)問(wèn)我。 2幼兒提問(wèn)，老師回答。 3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn)： 1老師啟發(fā)引導(dǎo)： 你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)