二次根式公開課-課件

1、歡迎大家！歡迎大家！2.a的算術(shù)平方根？如何表示？ a的平方根？如何表示？復(fù)習(xí) （a0） （a0）2.a的算術(shù)平方根？如何表示？ a的平方根？如何表示？復(fù)習(xí) 33、一物體從高處自由落下，落到地面所用時間t，與開始落下時離地面的高度h滿足關(guān)系式 ，用含有h的式子表示t，則t為 。自學(xué) 1.面積為3的正方形的邊長為 ， 面積為S的正方形的邊長為_。 S2.一長方形圍欄，長是寬的2倍，面積為130，則它的寬為 33、一物體從高處自由落下，落到地面所用時間t，與開始落下時你認(rèn)為所得的各式有哪些共同點？表示一些正數(shù)的算術(shù)平方根自學(xué)你認(rèn)為所得的各式有哪些共同點？表示一些正數(shù)的算術(shù)平方根自學(xué)人教版數(shù)學(xué)教材八

2、年級16.1二次根式盤錦市實驗中學(xué) 伏蓉人教版數(shù)學(xué)教材八年級16.1二次根式盤錦市實驗中學(xué) 伏蓉1.理解二次根式的概念2.并利用 （a0）的意義求被開方數(shù)中字母的取值范圍3.掌握二次根式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二次根式的概念學(xué)習(xí)目標(biāo) 被開方數(shù)二次根號讀作“根號 ”新授二次根式定義： 被開方數(shù)二次根號讀作“根號 ”新授二憑著你已有的知識,說說對二次根式 的認(rèn)識,好嗎?探究憑著你已有的知識,探究2. a可以是數(shù),也可以是式.3. 形式上含有二次根號4. 1.表示a的算術(shù)平方根( 雙重非負(fù)性)探究2. a可以是數(shù),也可以是式.3. 形式上含有二次根號4.下列代數(shù)式中哪些是二次根式？ 應(yīng)用二次根式根

3、號內(nèi)字母的取值范圍必須滿足: 被開方數(shù)大于或等于零.下列代數(shù)式中哪些是二次根式？ 應(yīng)用二例1 a取何值時,下列根式有意義?(1) (2)(3) 解：由 得解：由 (a為任何實數(shù))你有什么收獲？ 被開方數(shù)大于等于零；分母中有字母時，要保證分母不為零。應(yīng)用例1 a取何值時,下列根式有意義?(1) (a0)040.0140.010(a0)觀測上述等式的兩邊,你能得到什么啟示? ?探究 (a0)040.0140.010(a0)觀測上述等式的兩探究 探究 2.從取值范圍來看, a0a取任何實數(shù)1.從運算順序來看,先開方,后平方先平方,后開方區(qū)別2.從取值范圍來看, a0a取任何3.從運算結(jié)果來看:=aa0-a( a 0 )( a =0 )( a 0 )( a =0應(yīng)用 例2：計算應(yīng)用 例2：計算實數(shù)p在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡 討論 實數(shù)p在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡 討論 你的收獲？你的收獲？1.用心算一算:5718(xy)檢測1.用心算一算:5718(x