培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化_第1頁
培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化_第2頁
培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化_第3頁
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1、培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化(必修3 P68)探究第一頁,共十九頁。酵母菌出芽生殖酵母菌的新陳代謝類型:兼性厭氧型無氧呼吸C6H12O66H2O6O2 6CO212H2O能量酶有氧呼吸C6H12O6 2C2H5OH2CO2能量酶第二頁,共十九頁。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。2用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量的變化。3學(xué)會(huì)使用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)。第三頁,共十九頁。二、實(shí)驗(yàn)原理1、酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、PH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群

2、數(shù)量的變化情況。2、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)。 第四頁,共十九頁。是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽,構(gòu)成三個(gè)平臺(tái)。中間的平臺(tái)較寬,其中間又被一短橫槽隔為兩半,每半邊上面,刻有一個(gè)方格網(wǎng)。第五頁,共十九頁。 XB-K-25為計(jì)數(shù)板的型號(hào)和規(guī)格,表示此計(jì)數(shù)板分25個(gè)中格; 0.1mm為蓋上蓋玻片后計(jì)數(shù)室的高; 1/400mm2表示計(jì)數(shù)室面積是1mm2

3、,分400個(gè)小格,每小格面積是1/400 mm2。 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的使用原理方格網(wǎng)第六頁,共十九頁。方格網(wǎng)上刻有9個(gè)大方格,其中只有中間的一個(gè)大方格為計(jì)數(shù)室,供微生物計(jì)數(shù)用。這一大方格的長(zhǎng)和寬各為1mm,深度為0.1mm,其體積為0.1mm3。第七頁,共十九頁。每個(gè)大方格中有16個(gè)中格或25個(gè)中格計(jì)數(shù)室通常有兩種規(guī)格。 一種是大方格內(nèi)分為16中格,每一中格又分為25小格; 另一種是大方格內(nèi)分為25中格,每一中格又分為16小格。第八頁,共十九頁。 25*16規(guī)格的,通常數(shù)五個(gè)中方格的總菌數(shù)(五點(diǎn)取樣),然后求得每個(gè)小方格的平均值,再乘上400,就得出一個(gè)大方格中的總菌數(shù),然后再換算成10ml菌液中

4、的總菌數(shù)。16*25數(shù)四個(gè)中方格(對(duì)角線)每1ml菌液中所含的酵母菌個(gè)數(shù):酵母細(xì)胞數(shù)/ml=80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/80400104稀釋倍數(shù)(2516)酵母細(xì)胞數(shù)/ml=100小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/100400104稀釋倍數(shù)(1625)第九頁,共十九頁。例1、檢測(cè)員將1 mL水樣稀釋10倍后,用抽樣檢測(cè)的方法檢測(cè)每毫升藍(lán)藻的數(shù)量,已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由2516400個(gè)小格組成,容納液體的總體積為01 mm3?,F(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格80個(gè)小格內(nèi)共有藍(lán)藻n個(gè),則上述水樣中約有藍(lán)藻 個(gè)mL。(參考答案:5n105 )第十頁,共十九頁。1鏡檢計(jì)數(shù)室。在加樣前,先對(duì)計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室進(jìn)

5、行鏡檢。若有污物,則需清洗,吹干后才能進(jìn)行計(jì)數(shù); 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板使用的方法步驟2加樣品。將清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上加蓋專用的蓋玻片,用吸管吸取稀釋后的酵母菌懸液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行緩緩滲入,一次性充滿計(jì)數(shù)室,防止產(chǎn)生氣泡,充入細(xì)胞懸液的量以不超過計(jì)數(shù)室臺(tái)面與蓋玻片之間的矩形邊緣為宜。多余培養(yǎng)液可用濾紙吸去;第十一頁,共十九頁。3計(jì)數(shù)稍待片刻(約5min),待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部后,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央,先在低倍鏡下找到計(jì)數(shù)室所在位置后,再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察、計(jì)數(shù)并記錄。第十二頁,共十九頁。三、實(shí)驗(yàn)探究過程(一)提出問題: 培養(yǎng)一種酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的?(二

6、)作出假設(shè):環(huán)境中的資源和空間有限的條件下,酵母菌種群的數(shù)量呈S型增長(zhǎng)。(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)全班同學(xué)分成甲、乙、丙等若干實(shí)驗(yàn)組。分別用等量培養(yǎng)液,在相同適宜環(huán)境中培養(yǎng)等量酵母菌。每天用血球計(jì)數(shù)板,采用抽樣檢測(cè)的方法計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量并作記錄,連續(xù)7天。7天后,各組向全班匯報(bào)本小組7天的數(shù)據(jù),算出每一天數(shù)據(jù)的全班平均值,根據(jù)平均值畫出酵母菌種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線。第十三頁,共十九頁。(四)實(shí)驗(yàn)過程1、材料用具: 探究所需要的菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(1mm1mm01mm方格)、滴管、顯微鏡等。2、方法步驟和記錄:(1)取相同試管若干支,分別加入5ml肉湯培養(yǎng)液,塞上棉

7、塞。(2)用高壓鍋進(jìn)行高壓蒸汽滅菌后冷卻至室溫,標(biāo)記甲、乙、丙等(3)將酵母菌母液分別加入試管各5ml,搖勻后用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)起始酵母液個(gè)數(shù),做好記錄。(4)將各試管送進(jìn)恒溫箱,25下培養(yǎng)7天。3、現(xiàn)象觀察 每天同一時(shí)間,各組取出本組的試管,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù),并作記錄,連續(xù)觀察7天。第十四頁,共十九頁。培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量7天中的變化記錄表 菌數(shù) 時(shí)間第十五頁,共十九頁。(五)實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、根據(jù)表格平均值,以時(shí)間為橫坐標(biāo),酵母菌的數(shù)量為縱坐標(biāo),繪制出培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量7天中的變化曲線(種群增長(zhǎng)曲線)。2、培養(yǎng)液酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間呈S型增長(zhǎng)變化。第十六頁,共十九頁。四、實(shí)驗(yàn)討論2

8、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,建議你將試管輕輕震蕩幾次。這是為什么? 使酵母菌在試管里分布均勻,提高計(jì)數(shù)的代表性和準(zhǔn)確性。3本探究需要設(shè)置對(duì)照嗎?如果需要,請(qǐng)討論說明怎樣設(shè)計(jì);如不需要,請(qǐng)說明理由。 不需要,該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照。只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均數(shù)值,求得準(zhǔn)確即可。4需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)嗎? 需要,提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。5怎樣記錄結(jié)果?記錄表怎樣設(shè)計(jì)?(見上表)每天同一時(shí)間,各組取出本組的試管,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù),并作記錄,連續(xù)觀察7天。記錄表(見上表)6如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施? 增加稀釋的倍數(shù)。7對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)數(shù)?

9、應(yīng)計(jì)數(shù)同側(cè)相鄰兩邊上的菌體數(shù),另兩邊不計(jì)數(shù)。第十七頁,共十九頁。 練習(xí):某生物興趣小組開展探究實(shí)驗(yàn),課題是:“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)材料、用具: 菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(2mm2mm方格)、滴管、顯微鏡等。酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法: 血球計(jì)數(shù)板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)。 將含有酵母菌的培養(yǎng)滴在計(jì)數(shù)板上,計(jì)算一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7d,并記錄每天的數(shù)量。根據(jù)以上敘述回答下列問題:第十八頁,共十九頁。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:開始一段時(shí)間酵母菌呈“J”型增長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)。(2)本實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是 。該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)?,試解釋原因。(3)在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前,要輕輕振蕩幾次試管,原因是 。該如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是。(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(

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