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文檔簡介

1、劃為了更好地做好教育工作，適應(yīng)時代發(fā)展對教育的需求，鑒于自身情況，特制定個人三 年發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。一、自我分析本人參加工作已經(jīng) 20 年,一直主要任教中、高年級數(shù)學和信息技術(shù)的教學，具有一定的 新是我近三年奮斗的目標。二、存在的問題1、對待學生或者工作有時有點急功近利，對待學生耐心還不夠。2 、在教學研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動筆，不善于總結(jié)和整理。三、發(fā)展優(yōu)勢1、我能熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，樂于從事教學科研2 、現(xiàn)有的課堂教學實踐經(jīng)驗，能夠勝任年級段的教學工作，能配合學校做好各項工作。3 、能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學服務(wù)。事、家長、學生之間的關(guān)系。四、個

2、人三年發(fā)展規(guī)劃目標第一年(2010 年)2 、教學常規(guī)與教學科研一起發(fā)展，往科研型教師方向發(fā)展。3、加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力，一學期開設(shè)1 堂研究課。4、努力學習電子白板技術(shù),爭取第一學期就能運用. 第二學期爭取電子白板技術(shù)經(jīng)常運用.第二年(2011年)1 、巧練課堂教學基本功，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。2 、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力。4、第一學期爭取電子白板技術(shù)熟練運用.第三年(2012)年2、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力，提升理論水平和實踐能力，更新 3 、加大課堂改革力度，優(yōu)化課堂教學過程，探索適合新時期的教學模式。4、爭取

3、電子白板技術(shù)全面運用.五、具體措施 注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思。2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到層次分 明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn) 學生的主體作用，先學后教，以學促教；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動 口動手動腦盡量多。突出教學中的有效性。3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的 意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己 的不足，和同軌老師互相聽課，互相促進，改進工作。6、逐步學習科學學科專業(yè)理論知識，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學實際問題的能7、每學期至少讀 1 本有關(guān)教育教

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