教師2022年度考核述職報(bào)告

1、第 第 頁(yè)教師2022年度考核述職報(bào)告 老師2022年度考核述職報(bào)告【篇1】 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)： _年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰(zhàn)的一年、充斥盼望和不斷探究的一年，同時(shí)也是開拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲閱歷的一年，感謝_學(xué)院予以我這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我技能的平臺(tái)?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下： 一、思想政治素養(yǎng) 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。使我充分認(rèn)識(shí)高校生思想政治教育工作的重要意義，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn);積極開展同學(xué)思想政治教育工作，堅(jiān)持以人為本，深入細(xì)致了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況，能夠努力拓展多種教育形式，提高思想政治教育的的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力，全面實(shí)施，培育同學(xué)德、智、體、美

2、全面進(jìn)展。 1、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素養(yǎng)。堅(jiān)持正確的政治方向，政治目標(biāo)和政治立場(chǎng)，不斷加強(qiáng)政治把握力和政治鑒別技能。 2、能援助高校生樹立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀。援助同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌控高校生思想政治教育的理論和方法，不斷提高工作技能和水平。 3、其次要時(shí)刻留意自己的言行，真正做到為人師表。 二、努力工作，提高教學(xué)技能 工作中時(shí)刻以同學(xué)為主體，以同學(xué)進(jìn)展為工作目標(biāo)，設(shè)計(jì)和開展教育教學(xué)工作。擔(dān)負(fù)_班的班主任，我能仔細(xì)做好高校生日常思想政治教 教育工作及服務(wù)育人工作，上心管理好同學(xué)和同學(xué)班級(jí)建設(shè)工作，努力讓每一位同學(xué)在這個(gè)班級(jí)體中歡樂(lè)的度過(guò)每一天。 同學(xué)和我都處在

3、一個(gè)特別自然的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)國(guó)際酒店管理這個(gè)專業(yè)，更重要的是對(duì)酒店的喜愛(ài)和同學(xué)個(gè)人將來(lái)的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為，時(shí)時(shí)到處身正為范，喜愛(ài)同學(xué)。特別是關(guān)注和援助那些在思想、行為或其它方面有非常困難的同學(xué)，時(shí)刻關(guān)懷他們的成長(zhǎng)需要，一個(gè)溫馨的笑容、一聲熱忱的問(wèn)候、一句誠(chéng)摯的提示都表達(dá)了我時(shí)刻關(guān)懷每一個(gè)正在成長(zhǎng)道路上享受陽(yáng)光的孩子的心愿。 在班級(jí)里，要依據(jù)同學(xué)思想實(shí)際需要，適時(shí)恰當(dāng)敏捷的教育同學(xué)運(yùn)用相關(guān)文明用語(yǔ)，用表?yè)P(yáng)、鼓舞的方式方法來(lái)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性;當(dāng)然，還要尊敬同學(xué)、信任同學(xué)、鼓舞同學(xué)、啟發(fā)同學(xué)、愛(ài)惜同學(xué)、導(dǎo)引同學(xué)運(yùn)用文明用語(yǔ)。不得丟開思想鼓舞而去批判、訓(xùn)訴

4、同學(xué)，以免損害同學(xué)自尊和損害教學(xué)。 三、下學(xué)期工作計(jì)劃 1、自覺(jué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹教育方針，不做違規(guī)違紀(jì)的行為。仔細(xì)完成教育教學(xué)工作，不遲到，不無(wú)故缺勤。督促同學(xué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，完善同學(xué)個(gè)人自律系。 2、時(shí)刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。熱忱化作勤奮工作的激情，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來(lái)，立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營(yíng)造和諧、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)溫馨、和諧的進(jìn)展。 3、仔細(xì)聽講努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)技能。依據(jù)學(xué)校工作需要，積極組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要，服務(wù)和援助各部門的工作順當(dāng)、有效地開展。 述職人：_ _年

5、_月_日 老師2022年度考核述職報(bào)告【篇2】 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好! 一年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我將一年的工作做以匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們予以批判指正。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平 想做一名合格的人民老師，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。一年來(lái)，積極參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試，并寫了具體的學(xué)習(xí)筆記，仔細(xì)寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高了自己的思想政治水平。 在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，喜愛(ài)同學(xué)，尊敬同學(xué)。我還深知要教育好同學(xué)，老師需要先以身作那么，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。對(duì)待學(xué)校安排的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，積極仔細(xì)

6、的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在與人相處中，做到虛心謹(jǐn)慎，與人為善，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。 勤勤懇懇，認(rèn)仔細(xì)真工作 課前仔細(xì)備課，寫好教案。仔細(xì)鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識(shí)的規(guī)律，從教材中吸取精髓并傳授給同學(xué)。了解同學(xué)原有的知識(shí)技能，并依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況修改教學(xué)內(nèi)容和難度，盡可能搜集理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)例，使課堂內(nèi)容豐富起來(lái)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 上課前，我都習(xí)慣于將當(dāng)堂的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱來(lái)面對(duì)我的同學(xué)，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。今年我主要承受_春風(fēng)電班的照明系統(tǒng)安裝與修理，_秋兩個(gè)班級(jí)的安全用電教學(xué)工作。照明系統(tǒng)安裝與修理這門課對(duì)

7、我來(lái)說(shuō)是一門新課，因此在教學(xué)過(guò)程中，許多時(shí)間都花在了討論教材、備課上，討論教法太少。_秋石油工程與電焊班的安全用電，上課感覺(jué)比較費(fèi)勁，班級(jí)人數(shù)多，同學(xué)上課小動(dòng)作多，還需要不斷的維持課堂紀(jì)律，課程進(jìn)度相比較另一個(gè)班級(jí)慢一些?？傊?，在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持喜愛(ài)同學(xué)，同等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感到老師的關(guān)懷，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。 積極參加聽課、評(píng)課，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，以提高自身的教學(xué)水平。作為一名青年老師，學(xué)習(xí)的東西許多。今年學(xué)校開展了老老師上示范課、新老師上匯報(bào)課教學(xué)觀摩活動(dòng)，我感受許多。從中我找到了自己和老老師的差距，老老師的課堂駕馭技能、板書、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的技能、營(yíng)造良好的

8、課堂學(xué)習(xí)氣氛的技能，以及他們自身的個(gè)人魅力，都深深讓我折服。我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊迫感和重要性。向老老師學(xué)習(xí)、向師傅學(xué)習(xí)、向四周的人學(xué)習(xí)。 實(shí)時(shí)反思，總結(jié)不足 一年的工作順當(dāng)完成了，回過(guò)頭去看，還有很多不如意的地方，今后要留意改進(jìn)。 課堂教學(xué)過(guò)程中，對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的激發(fā)還不夠; 重教材，輕教學(xué)方法; 工作方法陳舊，對(duì)待同學(xué)的一些突出問(wèn)題上缺少創(chuàng)新精神。 青年老師是充斥盼望、擁有活力的隊(duì)伍，青年老師也是要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名年輕老師，我們擁有許很多多的機(jī)會(huì)，也會(huì)面臨許多困難。在今后的工作過(guò)程中，要不斷提高自身素養(yǎng)，努力工作，爭(zhēng)取更好的成果。 述職人：_ _年_月_日 老師2022年度

9、考核述職報(bào)告【篇3】 本人于_年參與工作以來(lái)，至今已兩年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三班級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的班主任，我一貫在各方面都嚴(yán)格要求自己，著重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)： 一、以愛(ài)育愛(ài)，讓工作更加得心應(yīng)手 低班級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避開體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊敬和依靠為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，上心去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求教育時(shí)機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。我的同學(xué)們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順當(dāng)了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極

10、溝通，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中 目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面開展。在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探究更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上，我常常把語(yǔ)文知識(shí)與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)著重同學(xué)的探究發(fā)覺(jué)，培育同學(xué)之間的互動(dòng)技能，使同學(xué)的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。_年年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成果。 三、與時(shí)

11、俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂 以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們老師在教育工作中應(yīng)當(dāng)尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們?cè)僖膊荒軡M意于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)能夠嫻熟制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)慢慢的深入同學(xué)們的心中。 在平常的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極參與講課及評(píng)課活動(dòng)。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資

12、排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充斥活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)名 師的! 老師2022年度考核述職報(bào)告【篇4】 時(shí)間過(guò)的真快，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我感到欣慰和美滿。由于我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的、充斥人情味的老師群體氛圍中，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)讓我感到了大家庭般的暖和，同時(shí)也使我在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想認(rèn)識(shí) 積極參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研讀了新課標(biāo)、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學(xué)習(xí)中，使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到了提高。 二、教育教學(xué)中取

13、得的成果 本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的試驗(yàn)，一路走來(lái)，有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導(dǎo)，成果主要有以下幾方面： (1)我們備課時(shí)不再只是關(guān)注如何處理教材，而是能留意分析同學(xué)的狀況，著重從同學(xué)的生活閱歷出發(fā)，考慮如何調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望，促進(jìn)他們獨(dú)立思索和探究，把知識(shí)學(xué)習(xí)、技能培育與情感體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。 (2)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成新課改試驗(yàn)后，充斥活力的課堂教學(xué)已經(jīng)涌現(xiàn)，同學(xué)的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和愛(ài)護(hù)，能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去，用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行認(rèn)識(shí)、探究學(xué)習(xí)，為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，課外還會(huì)主動(dòng)向別人請(qǐng)教，

14、主動(dòng)搜集資料，并與他人爭(zhēng)論、溝通新的發(fā)覺(jué)。 (3)留意分層教學(xué)，轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對(duì)較差，為此我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)他們的輔導(dǎo)，并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo)，更著重解決他們的心結(jié)，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，本學(xué)期我班的部分差生進(jìn)步很快。 三、今后的工作方向和目標(biāo) 1、提高課堂教學(xué)效率，形成老師樂(lè)教、同學(xué)樂(lè)學(xué)的良好氛圍。 2、搞好教法、學(xué)法討論，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)和技能。 3、依據(jù)班內(nèi)同學(xué)特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。 4、讓同學(xué)健康歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。 老師2022年度考核述職報(bào)告【篇5】 面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，回顧自己_年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在

15、這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了很多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級(jí)工作等方面進(jìn)行以下總結(jié)： 1、師德方面 本人擔(dān)負(fù)了三班級(jí)和四班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)負(fù)了一個(gè)四班級(jí)的班主任，兼任豐羽學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，教書育人，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，堅(jiān)持出滿勤，依據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評(píng)課，實(shí)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。 2、教學(xué)工作方面 按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，仔細(xì)鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，讓課堂教學(xué)真正表達(dá)新課程的教學(xué)思想

16、，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、主動(dòng)思索、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)同學(xué)的作業(yè)嚴(yán)格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，培育獨(dú)立思索和克服困難的精神。依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)同學(xué)的知識(shí)考查，做好同學(xué)的補(bǔ)漏工作。把堂上獵取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學(xué)自己的潛能。使同學(xué)從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。 3、班級(jí)工作 依據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神，積極開展班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)新主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)形式，推行“人人參加管理，人人接受管理”的班級(jí)管理模式，想方法調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性和主動(dòng)性，對(duì)部分同學(xué)缺乏自覺(jué)性，紀(jì)律性的同學(xué)，常常不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，我每周都要擠時(shí)間與同學(xué)進(jìn)行談話和溝通。與課任老師、家長(zhǎng)親密協(xié)作。主動(dòng)與課任老師相互溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活狀況，共同管理好同學(xué);積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系