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文檔簡介

小班體育活動(dòng)烏龜爬爬活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等動(dòng)作。2、探究爬的不同方法，提升動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。3、體驗(yàn)游戲的快樂，加強(qiáng)不怕困難、百折不回的心理質(zhì)量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：墊子、輪胎、小門、黃色與綠色小烏龜胸飾，小紅花活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)1、播放音樂，教師率領(lǐng)幼兒做操2、教師扮烏龜媽媽，幼兒扮小烏龜?shù)竭_(dá)一片“大草地”前面。師：小烏龜們，我們怎么過“草地”？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來試一試）二、探究爬行的方法1、幼兒自由探究多種爬行方法。1/3_根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照師：請(qǐng)小烏龜們想出更多的與他人不同樣的爬行方法。2、請(qǐng)幾個(gè)小朋友示范。指引幼兒比一比哪一種方法既迅速又舒暢。3、請(qǐng)屈膝爬行的幼兒再次示范，并小結(jié)：這只小烏龜雙手著地屈膝爬行，這樣既舒暢有快。4、烏龜媽媽率領(lǐng)小烏龜練習(xí)雙手著地屈膝爬行。三、游戲：找尋城堡。1、大家看，前面有個(gè)城堡，你們想不想去玩？小烏龜爬的本事最大了，今日就來比一比哪一組小烏龜能最初抵達(dá)城堡。2、大家要沿著路線進(jìn)行競賽：“爬過草地鉆過山洞跳過小河爬過山坡抵達(dá)城堡”。3、幼兒競賽，教師記錄兩隊(duì)的成績。4、給贏的這對(duì)獎(jiǎng)賞小紅花。四、放松、結(jié)束1、方才你們在爬行的過程中碰到了什么困難？（請(qǐng)個(gè)別幼兒講一下自己是怎樣爬的）。2/3_根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參照聽音樂

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