少兒美術(shù)繪畫(huà)教學(xué)課件 米鹿藝術(shù) 7歲-9歲 水彩馬克筆 《膽小的斑馬》

1、膽小的斑馬米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活121重點(diǎn)：對(duì)斑馬形體的理解及繪制。 斑馬條紋及形體特征的掌握。 難點(diǎn)：24K白卡、鉛筆、橡皮、勾線(xiàn)筆、馬克筆、水彩米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活一、教 學(xué) 目 標(biāo)二、教 學(xué) 重 難 三、教 具 準(zhǔn) 備3了解斑馬生活環(huán)境及身上條紋的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)斑馬的外形結(jié)構(gòu)及身上條紋特征。讓孩子從小有保護(hù)動(dòng)物及生態(tài)環(huán)境的意思。1234米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK A

2、ESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活四、教 學(xué) 設(shè)計(jì)導(dǎo)入：（1）ppt導(dǎo)入，介紹非洲不同地區(qū)斑馬的相關(guān)知識(shí)。（2）設(shè)問(wèn)斑馬的條紋除了好看還有什么作用，并與學(xué)生一起討論。分析斑馬的條紋特點(diǎn)。教師示范：（1）講解斑馬的外形特點(diǎn)。（2）示范斑馬的頭部的畫(huà)法，斑馬身上的條紋不用和圖片完全一致。（3）注意斑馬構(gòu)圖的美感。老師適當(dāng)引導(dǎo)，孩子主要發(fā)揮學(xué)生作畫(huà)，教師輔導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子，注意畫(huà)面的整體美感。作品評(píng)價(jià)：學(xué)生展示作品，并且可以和小伙伴分享一下自己的畫(huà)。試課步驟1234米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEU

3、M美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活步驟：1.先畫(huà)出斑馬的大型2.斑馬盡量有遮擋，可以不用畫(huà)全身3.背景可添加一些非洲的植物，或是夕陽(yáng)學(xué)生作品分享米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活課題膽小的斑馬米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活你眼里的斑馬是什么樣的？1、斑馬是典型

4、的暴脾氣，膽子小易受到驚嚇，受到驚嚇會(huì)快速奔跑甚至掉進(jìn)水里。2、主要生活在非洲大草原，屬群居草食性動(dòng)物。草、灌木、樹(shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)皮都是它的食物。3、生活在非洲不同地域的斑馬在外形上有較大區(qū)別。你眼里的斑馬是什么樣的？米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活斑馬身上的條紋有什么作用？1、自我保護(hù)。（大量的黑白擠在一起形成灰色視覺(jué)效果）2、溫度調(diào)節(jié)。（黑色吸熱，白色反光）3、防止蚊蟲(chóng)叮咬。并且斑馬全身的條紋和人類(lèi)的指紋一樣沒(méi)有任何兩頭完全相同。（黑皮白斑）米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETIC

5、S OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活斑馬的天敵：獅子、豹、野狗、鬣狗。由于獵殺及對(duì)棲息地破壞等人為因素，斑馬越來(lái)越少。2015年已列入世界自然保護(hù)聯(lián)盟，瀕危物種紅色名錄。對(duì)瀕危動(dòng)物的保護(hù)迫在眉睫。米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活斑馬以其健碩的體型，獨(dú)特花紋。與非洲大草原，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。長(zhǎng)期以來(lái)備受人們喜愛(ài)。讓我們一起加入到瀕危動(dòng)物的保護(hù)行動(dòng)中來(lái)。米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活斑馬題材作品欣賞米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活斑馬題材欣賞米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活畫(huà)一畫(huà)：斑馬的頭比較瘦長(zhǎng)，和馬一樣頭上有鬃毛。 鼻頭呈深黑色，有一對(duì)大眼睛和耳朵。 身上的花紋呈細(xì)長(zhǎng)型。米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 學(xué) 啟 迪 思 維 藝 術(shù) 融 于 生 活圖片欣賞米 鹿 藝 術(shù) 美 學(xué) 館ME