中學物理的解題思路與知識點

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學物理的解題思路與知識點 中學物理的解題思路與知識點時間：2022-07-12 10:22:19本文內(nèi)容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權(quán)請聯(lián)系emailprotected 慧良 我要投稿 初中物理的解題思路規(guī)律總結(jié)起來就只有一條，把握了最根本的規(guī)律就會對所有的物理題目迎刃而解了。如何才能學好物理呢?我在這里整理了相關(guān)資料，快來學習學習吧! 思路學習物理的捷徑今日話題 學習物理，要理順解題思路，歸納起來就是一看二想三畫圖，根據(jù)模式去解題，具體來說，就是要： 首先看題，尋覓題設(shè)中的關(guān)鍵字眼，理解這些字眼中的特別含義; 二想就是要想該題屬于哪個范圍的題目，涉及哪

2、些概念、規(guī)律或計算公式： 三畫圖就是要把抽象的文字信息變成不同的物理具體圖形，最終建立解題模式。 1、以下字眼含義深刻，應(yīng)當理解熟記，達到能快速提高的地步。勻速直線運動(靜止)：要么不受力，要么受平衡力，速度不變，動能不變。 光滑水平面：不計摩擦，摩擦力為零。 水平面上：壓力在數(shù)值上等于重力。 照明電路(電壓等于220伏);正常工作：電壓等于額定電壓，電功率等于額定功率。 導線電阻不計，電壓表內(nèi)耗電流不計，電流表內(nèi)耗電壓不計。 沒有特別要求，物體都是實心的。 漂流懸浮浸沒 2、常見解題關(guān)鍵和模式 光學問題抓法線，力學題目要從受力的分析，兩力平衡入手;解電學問題要分析電路的性質(zhì)(是串聯(lián)還是并聯(lián))

3、，弄清各個電表測量的是什么量入手(是總壓還是分壓，是總流還是分流)，各個電鍵的作用是什么?操縱什么用電器(滑動變阻器有效部位是什么?抓住這些信息分析，問題大都可以迎刃而解)。 解物理習題的思維程序 審題文字翻譯記憶留痕建立物理情景找出隱念條件排除干擾因素確立解題關(guān)鍵建立思維網(wǎng)絡(luò)列方程解題。 翻譯和留痕就是在審題時首先用符號來表示物理量，并標在物理量上，建立物理情景就是運用示意圖變抽象為具體。 技巧學習物理的杠桿 學習物理的方法好多，綜合和分析是一般的思維方式，有時采用特別方法進行思考，可以使問題簡單化。下面粗略介紹幾種供同學們選擇。 1、因素分析法，運用有關(guān)物理公式，列出與問題有關(guān)的和類關(guān)系式

4、，了解不變因素，分析問題涉及的變量，作出解答，例宛如一物體在同一水平面上分別以5米/秒的速度和1米/秒的速度作勻速直線運動，摩擦力的大小怎樣變化。 2、圖示法，認真審題，把題設(shè)景象通過畫圖表示出來，便如力學中受力分析示意圖，光學中的光路圖，電學中的電路圖。 3、極端法，有意擴大變量差異，擴大變化可使問題更加明顯，易辯加深對問題的探討。例如測量中的誤差。 4、整體法，把研究的幾個相關(guān)聯(lián)的對象作為一個整體考慮，可化簡為易。 5、反證法，對一些命題舉出反例給予否定。對于一定確定等字眼特別有效。 發(fā)現(xiàn)學習物理的最高境界 通過學習，利用所學的知識，發(fā)現(xiàn)教材中沒有出現(xiàn)但又有用的規(guī)律，使問題簡化，這是學習物

5、理的標準之一! 例如： A、規(guī)矩固體水平放，gh算壓強 B、液體滾動容器裝，壓力大小看外形上重下壓形象化，上下相等叫規(guī)矩 C、物體漂流液面上，所受浮力等重力V排除以物體積，等于物除液 D、物體全部浸液體，V排等于物體積重力浮力比值等，物液密度的比值 E、純冰漂在液面上，化后液面看液密大于水密要上升，小于等于均不變 F、冰含雜質(zhì)船拋物，關(guān)鍵看物的密度小等液密液不變，大于確定要下降 G、規(guī)矩容器放物體，增壓浮力除以底。 中考必考物理知識點之機械功能 39.杠桿和天平都是左偏右調(diào)，右偏左調(diào) 40.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài) 41.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿) 42.定滑輪特點：能

6、改變力的方向，但不省力 動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向 43.判斷是否做功的兩個條件： 有力 沿力方向通過的距離 44.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量 45.功率大的機械做功一定快這句話是正確的 46.質(zhì)量越大，速度越快，物體的動能越大 47.質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢能越大 48.在彈性限度內(nèi)，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大 49.機械能等于動能和勢能的總和 50.下降傘勻速下落時機械能不變(錯) 中考必考物理知識點之熱學 51.試驗室常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 52.人的正常體溫約為36.5 53.體溫計使用前要下甩，讀數(shù)時可以離開人體

7、54.物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力 55.擴散現(xiàn)象說明分子在不停息的運動著;溫度越高，分子運動越強烈 56.密度和比熱容是物質(zhì)本身的屬性 57.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是由于水的比熱容大(暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)) 58.物體溫度升高內(nèi)能一定增加(對) 59.物體內(nèi)能增加溫度一定升高(錯，冰變?yōu)樗? 60.改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的) 61.熱機的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 中考必考物理知識點之壓強知識 62.水的密度：水=1.0103kg/m3=1g/cm3 63. 1m3水的質(zhì)量是1t,1cm3水的質(zhì)量是1g 64.利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)左物右碼 65.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同) 66.增大壓強的方法： 增大壓力 減小受力面積 67.液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強越大 68.連通器兩側(cè)液面相平的條件： 同一液體 液體靜止 69.利用連通器原理：(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等) 70.大氣壓現(xiàn)象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等) 71.馬德保半球試驗證明白大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明白大氣壓強的值 72.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和