熱《城南舊事》讀后感_第1頁
熱《城南舊事》讀后感_第2頁
熱《城南舊事》讀后感_第3頁
熱《城南舊事》讀后感_第4頁
熱《城南舊事》讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、熱城南舊事讀后感城南舊事讀后感1暑假里重讀城南舊事,讀到爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子一文時(shí),再一次體會(huì)到父愛如山般的沉重。大雨的天氣,英子賴床,居然不肯去上學(xué),從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著雞毛撣子從床上打到床下,兩條小腿上都是鞭痕。訓(xùn)了一頓之后,英子最終還是坐車去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章,每每看到這里,我就心想:英子的父親怎么那么狠,難道所有人的父親都是這樣的嗎?英子進(jìn)了課堂,閉上眼睛回想著今天早上的一幕,父親卻默默地站在窗邊注視著她,原來他是給英子送花夾襖的,同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補(bǔ)他打英子時(shí)的狠心嗎?直到現(xiàn)在重讀這文章,我才明白,父親打得狠是愛之切啊。父愛如山

2、,這愛的表現(xiàn)從來是嚴(yán)厲,甚至有時(shí)粗魯。夏天的早晨,父親讓我和他一起出去走走,鍛煉身體,而我正在沙發(fā)上看電視,怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會(huì)自己出去鍛煉身體,誰知父親竟然會(huì)發(fā)火,沖著我大聲吼:出去鍛煉一下身體,就幾分鐘的事情,怎么還不去啊?他臉漲得通紅,眉毛豎了起來,直接動(dòng)手抓住我的衣襟,提起了我,硬生生把我拖了出去。我當(dāng)時(shí)心中很是生氣,怒氣沖沖地拿眼瞪著他,這還是我的父親嗎?干嘛出去,外面那么熱,散步有什么好處?直到現(xiàn)在回想往事,我才知道父親當(dāng)時(shí)的想法:多運(yùn)動(dòng),才有健康的身體,才能保護(hù)好眼睛。父愛如山,父親的狠讓英子改掉了賴床的毛病,父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。城南舊事讀后感2每個(gè)人都有

3、童年,盡管經(jīng)歷各不相同,但童年的記憶卻刻骨銘心。城南舊事的作者林海音,在書的后記中寫道:“我只要讀者分享一點(diǎn)我緬懷童年的心情,每個(gè)人的童年不都是這樣的愚駿而神圣嗎?”小說的主人公英子是個(gè)聰明伶俐、懵懂可愛而又天真善良的小姑娘。她眼里的世界沒有硝煙,沒有惡人,沒有欺騙總之沒有讓她恐懼、憂慮的事,所以她身邊的人也都是友善可愛的。人們都說惠安館的秀貞是個(gè)瘋子,英子覺得她只是想念愛人和女兒的可愛又可憐的人,英子不僅幫她找女兒,還將自己認(rèn)為是秀貞女兒的妞兒交給秀貞帶走。那個(gè)蹲在草叢里的小偷,在英子眼中,只是一心想著弟弟能漂洋過海去讀書的哥哥,并與他訂了“我們看海去”的約定。爸爸喜歡的蘭姨娘讓媽媽受委屈了

4、,英子一心想把蘭姨娘和德先叔拉在一起,讓蘭姨娘離開爸爸,但正當(dāng)蘭姨娘和德先叔一起離開引得爸爸傷心失落的時(shí)候,英子心里只覺得有些對(duì)不起爸爸,又同情起爸爸來。奶媽宋媽一直陪伴英子成長,哺育著英子和弟弟妹妹并深愛這他們。宋媽因多種原因失去了兩個(gè)孩子,英子對(duì)此表示深深同情,陪宋媽一起去找女兒,但英子的內(nèi)心更多的是對(duì)宋媽的依戀和不舍,最終英子還是在雪后的早晨見著宋媽遠(yuǎn)去。這些人和事構(gòu)成了英子的童年世界,他們的命運(yùn)也在冥冥之中與英子聯(lián)系在一起,英子童真善良的舉動(dòng)對(duì)他們產(chǎn)生了影響,而英子卻渾然不覺,這可能就是林海音所說的“愚駿”吧!仔細(xì)品味,我們能感受到英子眼中世界的美好與純真,進(jìn)而沉浸于這詩意之中,讓心靈

5、有了寧靜,而書中的文字也有待我們?nèi)ズ竞屯嫖?,讓城南舊事所表達(dá)的美好永存心中吧!城南舊事讀后感3有意無意的翻開城南舊事,經(jīng)典再次呈現(xiàn)在我眼前英子,一個(gè)七歲的小姑娘,隨父母遷至北京居住。她純真善良,因此而結(jié)識(shí)了不少朋友,“瘋”秀貞,妞兒,那個(gè)為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人,朝夕相伴的奶媽都是英子記憶中不可磨滅的部分。直到嚴(yán)慈的爸爸病逝,英子才真正的開始長大,體會(huì)到什么是“責(zé)任”。英子善良的不知道這個(gè)世界上有什么十足的壞人,也許是因?yàn)樗吹搅诉@些“壞人”身上的有點(diǎn)和痛苦。她總是那么善良,聰明,招人喜歡,她偉大的悲憫之心讓她不懼與“瘋”秀貞成為朋友,還努力的幫助秀貞和妞兒相認(rèn)。卻不料,最終,秀

6、貞和妞兒雙雙被卷入火車輪下,這對(duì)英子來說,似乎太過殘忍,因?yàn)槭撬皇执偈箖扇讼嗾J(rèn)。英子在痛苦中懵懂的理解了什么是命運(yùn),命中注定無法更改的災(zāi)難。為何人世如此的凄苦?這是一個(gè)不諳世事的女孩,卻一直要面對(duì)自己的親朋好友離去,生離死別面前,人的力量似乎太過渺小。但這些,讓英子知道,無論多大的痛苦必須要去承擔(dān),自己不能倒下,還要去幫媽媽挑起生活的重?fù)?dān)呢。對(duì)于成長,年齡不是記號(hào),責(zé)任才是標(biāo)志,長大則是一種勇氣和責(zé)任。寫到這兒,我不禁想起一句話:“但凡擁有一顆敢擔(dān)當(dāng)?shù)男?,?zhí)于堅(jiān)持,勇于突破,平凡者,亦是英雄?!背悄吓f事讀后感4城南舊事這本書對(duì)我來說,既陌生又熟悉.陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開書的時(shí)候,我對(duì)里面的內(nèi)容一

7、無所知;熟悉是因?yàn)檫@本書在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書柜里.暑假里,這本書被放在最顯眼的地方。但是,它是那么的灰不溜秋的總是被我喜歡看的書壓著.我在媽媽的催促下很不情愿的翻開了書的第一頁,卻舍不得再把書合攏了.這么好看的書,我怎么現(xiàn)在才看呀?書中的主人公叫英子,生活在民國時(shí)期的北京城南。家里住著英子的父母,弟弟和妹妹,還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽.第一個(gè)故事講的是:惠安堂里有個(gè)女瘋子,媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她.第二個(gè)故事講的是:一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她一起去看海,為了供弟弟讀書而去偷別人東西.但是對(duì)于英子來說,他卻是自己的朋友.但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是:聰明的英子用

8、自己的方式讓蘭姨娘離開了爸爸.保護(hù)了自己的家看完了這本書,我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話:媽媽一定要給你一個(gè)快樂的童年.以前我沒有體會(huì)媽媽這句話的意思.看了這本書,我漸漸明白了:童年會(huì)隨著我的長大會(huì)消失的,有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂的記憶卻不會(huì)消失,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里.我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過得開開心心。城南舊事是一本你你能一口氣看完,但過幾天你又想重新打開的書.不信,你試試?城南舊事讀后感5童年,這是每個(gè)人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星,閃耀在每個(gè)人自己的心中。城南舊事這本書是作家林海音寫得描寫自己童年生活的一部著作。書中,作者以“英子”來敘述自己那童年故事。全書有五個(gè)故

9、事組成,而惠安館則是這本著作的開篇之作,這個(gè)故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是“孤女”妞兒,另一個(gè)便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運(yùn)是捉弄人的,往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽錯(cuò)的成為了一對(duì)苦命母女。原本的悲慘,艱苦生活已經(jīng)使她們分別近 10 年。就在相認(rèn)的那天晚上,在一場大雨中,母女二人一同慘死在火車輪下,結(jié)束了苦難的一生。讀到這兒,我的心靈被感觸了,同時(shí)也為秀貞與妞兒而感到悲哀,命運(yùn)如此,誰也改變不了,正如這對(duì)母女一樣,最終還是令人痛心的結(jié)束了苦難的一生。而這本書的最后一篇故事爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子則寫出了父愛的深沉偉大,抒發(fā)了作者對(duì)父親的

10、深深懷念?!鞍职值幕▋郝淞恕?,這句話不只有字面上的意思,也象征著夕愛花的爸爸永遠(yuǎn)的離開了英子。我的心被揪了一下,眼淚情不自禁的流了出來,多么令人感動(dòng),多么令人傷心,在作者的心中,那一位她無比愛的爸爸永遠(yuǎn)地活在了她的心中。城南舊事讀后感6有些破碎的青屋瓦片,仿佛沒有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。出了家門,到騾馬市的佛照樓買東西,穿過熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿陽光的小院里捉吊死鬼,坐在樹下的小板凳上,拿著一根小樹枝,逗弄著正低頭啄米的小油雞。聽著樹上蟬聲“知了、知了”地叫著,和賣綠碗的叫價(jià),跳話劇舞還要精心打扮一番.,城南舊事里的英子童年如此多彩,如同孩童

11、臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。城南舊事里有多少愁,多少憂,多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?還小的時(shí)候,和英子一般大時(shí),我常常和父母去海邊,迎著海風(fēng),迎著海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛把我舉過肩頭,沿著沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時(shí),他會(huì)把我舉起,前后搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲,在那時(shí)看來,比玩過山車要刺激,要快樂千萬倍。不過,我最喜歡的,還是沿著沙灘一路拾貝殼。撿一個(gè)空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的小腳鏈響著悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個(gè)個(gè)撿著貝殼,媽媽總不忘問我:“這是一個(gè)什么顏色的貝殼呢?它像什么呢?”我總是回答得天

12、馬行空,五花八門。每一個(gè)小小的貝殼,仿佛都沾上了神奇的魔力,使我常常像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣贊嘆:“這個(gè)貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個(gè)小巧的貝殼,都有著不同的故事,編織著我的童年。城南舊事,我每讀一遍,都會(huì)偷笑,都會(huì)有別樣的滋味。童年,那些城南舊事,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。城南舊事讀后感7“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”慢慢合上城南舊事,心中感慨萬千。這本書讓我印象最深刻的是小英子,她和小偷約定一起去看海,她天真地認(rèn)為小偷的承諾終會(huì)實(shí)現(xiàn),卻不得不面對(duì)小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)小英子是善良的;她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨卻無意中傷害了爸爸她是孝順的;當(dāng)宋媽離開時(shí),英子才明白對(duì)她的不

13、舍和依戀,早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄她是多愁善感的;在她畢業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任和重?fù)?dān)時(shí),爸爸卻在花兒落的時(shí)節(jié)去世了她是堅(jiān)強(qiáng)的?!熬拖裎椰F(xiàn)在,抬頭看見窗外藍(lán)色的天空上,飄動(dòng)著白色的云朵?!绷趾R粼诔悄吓f事中講到的這句話令我至今難忘,初中的課程一下子增加到7門,每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容多壓力大,很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場買菜了,也不能無憂無慮的和小伙伴們快樂的玩耍了,有點(diǎn)時(shí)間就圍著電腦和手機(jī)打轉(zhuǎn),好像被它吸住似的,失去了本該快樂的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂的童年每次成績考差了怕被媽媽責(zé)備而偷偷把卷子藏起來;和伙伴們惡作劇,偷偷敲朋友的門

14、,然后躲起來;和好朋友們一起快樂就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶,有酸、有甜、有苦、有辣合上這本書,感覺英子在慢慢長大。驀然回首,我從回憶中醒來,感覺自己也已經(jīng)長大了城南舊事讀后感8最近,學(xué)校發(fā)了一本書,名字叫城南舊事。讀了一下題目,我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感。城南舊事,多么樸實(shí)溫馨的名字呀!小說透過英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事?;莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見了。于是,英子便幫她尋找著??烧沂钦抑耍撬男』锇殒?,秀貞卻把妞兒無情地帶走了。我十分喜歡城南舊事的作者林海

15、音在書中的一句名言:每一個(gè)提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥。是啊,每一個(gè)提高,都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡單,不就是走路嗎,只可是換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來??蓜傄积R身,腳下的輪子就開始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來。雖然我雙臂張開,堅(jiān)持平衡,可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景,可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開媽媽的手臂,搖晃地滑著,漸漸地,我竟然能平穩(wěn)地站住了。不明白摔了多少跤,我能開始慢慢往前移;不知練習(xí)了多少次,我能夠飛快地滑起來了。我加快速度向前滑著,一種

16、自由的感覺涌上心頭。我張開雙臂,感受著微風(fēng)拂過臉頰,拂過手臂,拂過雙腿,拂過我的頭發(fā),我的頭發(fā)好像也和我一樣,歡樂無比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌“每一個(gè)提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥?!泵看斡錾侠щy,耳邊總會(huì)回響起這句話。城南舊事讀后感9暑假里我讀了許多書,讀了陽光姐姐的依蘭花女生,讀了葉圣陶爺爺?shù)牡静萑?,讀了福爾摩斯探索全集,可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫的城南舊事。城南舊事是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫成的一本書。城南舊事分為四部分,分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分,“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨

17、娘”,一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻?!鞍职值幕▋郝淞?,我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章,在這一章,英子的爸爸去世了,英子也長大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說:“英子,你長大了,可不能再跟弟弟吵嘴!他還小。”蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車的時(shí)候說:“英子,你長大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地上的那個(gè)人說:“等你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去。“童年的許多人物似乎也隨著英子的長大而沒了影子。再一回想,我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長大在記憶中慢慢

18、變淡。林海音奶奶曾經(jīng)說過:“讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來?!笔茄剑晔且蝗ゲ粡?fù)返的,我們不可以留住童年,但是卻可以把它埋在心底,或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來。長大以后,回憶往事,會(huì)成為童年回憶中最美好的事情!城南舊事讀后感10讀一本好書,就像品一杯好茶,只要你細(xì)細(xì)品味書中的字句,你就能明白一些道理。初讀這本書,仿佛陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在那一張張泛黃的照片里,尋找童年一絲的回憶。童年是美好的,但又是短暫的,童年像是一本讀不完的書,充滿了童真和快樂。書的作者林海音用細(xì)膩筆觸,通過一個(gè)小姑娘英子的眼睛,來窺探身邊成個(gè)眼中的世界,刻畫一個(gè)個(gè)人物,一段段“舊事”仿佛呈現(xiàn)在了眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物紛

19、紛出場:充滿威嚴(yán)具思想進(jìn)步卻早逝的父親;做奶水和幫工一年四個(gè)月來換取一個(gè)月四塊錢、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽;被感情挫折導(dǎo)致變成“瘋子”的秀貞;充滿柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘,因生活所迫而去偷盜的小伙子。有的人物反復(fù)出現(xiàn),有的則蜻蜓點(diǎn)水一帶而過,但這些人物卻讓我過目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫卷,讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。通過英子這個(gè)孩子的眼光看大人的世界,在她眼里,無論哪一個(gè)人都是善良的,如果哪些人有困難,英子都會(huì)毫不苛刻地幫助他們,這正切合一個(gè)孩子善良的本性,和對(duì)世界最初的認(rèn)知:人知初,性本善。提及童年,眼前漸漸浮現(xiàn)自己和朋友們的玩耍,母親的批評(píng)和父親的鼓勵(lì),腦海里有一種揮之

20、不去的感覺。童年如夢(mèng),它是輕飄飄的、快樂的、讓人印象深刻的,但雙是短暫的。夢(mèng)里的一切都是新奇的。像林海音一樣,用孩子的眼光看世界,那個(gè)世界和生命,便是一場夢(mèng),一場不會(huì)累的夢(mèng),一場快樂的夢(mèng),一場純凈如水、揮之不去的夢(mèng)。城南舊事讀后感11最早接觸城南舊事是從初中教材中的爸爸的花落了,文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了冬陽童年駱駝隊(duì),再次感受了文字背后童年的那份天真,感受老北京特殊的韻味。這幾天,最終有機(jī)會(huì)拜讀整部作品。城南舊事這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來看待記錄北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,

21、旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對(duì)她十分同情,幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,警察局抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子十分難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分悲痛,不明白宋媽為什么撇下自我

22、的孩子不管,來伺候別人。城南舊事讀后感12這真是一本值得回味的好書。老屋的瓦片,河畔上的青石板,圍墻邊的破酒壇子這是我對(duì)“舊”的概念。而在林海英筆下,“舊”指的是深藏在內(nèi)心中的那些回憶,它們就像一條涓涓的細(xì)流從她腦中滲過:惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞不論是景還是人,都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。當(dāng)讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí),我不禁為英子擔(dān)憂,但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢,我又感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。一個(gè)六歲的孩子,懂得友誼,懂得愛,這也許是她生來所具有的純真與善良;當(dāng)她度過了歡鬧的童年,伴隨著爸爸去世,花兒落下,英子也意識(shí)到自己已不再是個(gè)孩子。合上書的最后一頁時(shí),雖然沒有潸然淚

23、下,但我隱約感覺到周圍彌漫著一種淡淡的憂傷,或許該說是惆悵。比起英子坎坷而又戲劇化的童年,我們的童年過得無憂無慮,在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少嘗到苦澀的滋味?;▋褐x了可以再開,一曲終了可以再來,而童年一去再無回。英子在兒時(shí)接受的磨練,終將會(huì)成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反,如果在優(yōu)越的環(huán)境下,享受著“掌上明珠”一般的待遇,也許就會(huì)像溫室中的花朵,一旦暴風(fēng)雨來臨,只能任其摧殘。城南舊事是一本懷舊基調(diào)的回憶錄,一切都是那樣有條不紊,連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,都洋溢著友情與親情。單調(diào)的場景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿是人間煙火味卻無半點(diǎn)追名逐利之心。我相信一本好書可以

24、可以凈化人的心靈,城南舊事就是這樣一本書,讓我學(xué)會(huì)了愛與珍惜。城南舊事讀后感13城南舊事是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,胡同、四合院、暖爐、小棉褲、八珍梅、城南游藝園、大鼓書場?書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹?這樣一大家子的生活故事韻味十足的。英子的童年趣事都體現(xiàn)在了惠安館里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她?/p>

25、不是真瘋,而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱佣隘偂?。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚。城南舊事故事中的角色都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種。種原因離開了英子,甚至是永別?,F(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,一去不復(fù)返所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!城南舊事讀后感14黃鶯出幽谷,羊城盡書香。老師推薦一本書城南舊事。我懷著好奇心認(rèn)真拜讀。閱讀完畢,掩卷沉思,

26、感觸頗深。本書的作者是臺(tái)灣作家林海音所著,講述了在老北京城的胡同里發(fā)生的一系列故事,通篇映射出那個(gè)年代社會(huì)的殘酷,和窮人的困境。本書的主角叫英子,她天真可愛,純真善良,極富同情心且樂于助人,大家都很喜歡她。她隨父母從臺(tái)灣漂洋過海遷到北京,住在城南的一條小胡同里,在這里她認(rèn)識(shí)了惠安館前的“瘋女人”秀貞,因情人遠(yuǎn)去渺無音信、女兒被人丟棄生死不明,撕心裂肺過后,她麻木了;朝夕相處的宋媽,勤勞樸實(shí),為了養(yǎng)家,拋下剛出生的女兒,出來做奶媽;她的小伙伴妞兒,總是面色蒼白,遍體鱗傷;在草叢中出沒的“厚嘴唇”,他身無長技,為了供弟弟上學(xué),無奈做賊;跟世俗抗?fàn)幍奶m姨;她幫助秀貞和妞兒相認(rèn),并資助她們踏上尋找團(tuán)圓的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論