教師年度述職報告

1、教師年度述職報告 2020教師年度述職報告 20201尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!大家好!斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：一、德一、德針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。 2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：2020 3本年度我不斷加強自身師德建設(shè)，努力提高

2、教育教學(xué)本領(lǐng)，本年度我不斷加強自身師德建設(shè)，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個總結(jié)。認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個總結(jié)。1、思想端正愛崗敬業(yè)1、思想端正愛崗敬業(yè)所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂于為學(xué)生奉(20)和高一(23)所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂于為學(xué)生奉(20)和高一(23)一(23(14任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二(23)班班主任。2、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚民主2、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚民主在教育學(xué)生的過程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活

3、上遇到的的建議，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在教育學(xué)生的過程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的的建議，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。3、刻苦鉆研增強教科研能力3、刻苦鉆研增強教科研能力育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。積極參加馬林育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。積極參加馬林名師工作室活動，并在附中上正態(tài)分布公開課。多年來，堅名師工作室活動，并在附中上正態(tài)分布公開課。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余果;認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析，

4、有*待發(fā)表。持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余果;認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析，有*待發(fā)表。4、教育教學(xué)雙管齊下4、教育教學(xué)雙管齊下在教育教學(xué)中，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對學(xué)生進行思想常抓不懈。在教育教學(xué)中，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對學(xué)生進行思想常抓不懈。每節(jié)課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)，努力覺性，加強理論修養(yǎng)，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師考數(shù)學(xué)成績較好，所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號，驗班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成績尚可。每節(jié)課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)，努力覺性，加強理論修養(yǎng)，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師考數(shù)學(xué)成

5、績較好，所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號，驗班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成績尚可?；仡櫛緦W(xué)年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學(xué)習(xí)。在教師崗責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步?；仡櫛緦W(xué)年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學(xué)習(xí)。在教師崗責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。4本人于本人于20 5不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)年來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)年來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!我喜歡孩子，喜歡每一個學(xué)生

6、，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強不息。我喜歡孩子，喜歡每一個學(xué)生，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強不息。一、班級管理及教學(xué)一、班級管理及教學(xué)在班級管理工作中，我始終秉承：在班級管理工作中，我始終秉承：1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范

7、性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好就要使自己成為這樣的人。創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好就要使自己成為這樣的人。時時事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，

8、吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。時時事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。2、善于思考、積極探索、勇于實踐。2、善于思考、積極探索、勇于實踐。部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了

9、起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。榮譽感也大大增強。能力。能力。3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多

10、表揚，多鼓勵，多給盡快提高學(xué)習(xí)成績!玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給盡快提高學(xué)習(xí)成績!效，我努力學(xué)習(xí)。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課學(xué)路子。效，我努力學(xué)習(xí)。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會

11、，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課學(xué)路子。二、學(xué)校常規(guī)二、學(xué)校常規(guī)常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也實際反饋情況及時調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也實際反饋情況及時調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。三、學(xué)校管理三、學(xué)校管理一年來的后勤工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持一年來的后勤工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持體表現(xiàn)在如下幾個方面：體表現(xiàn)在如下幾個方面：一、進一步嚴(yán)明了財經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財務(wù)管理制度。一、進一步嚴(yán)明了財經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財務(wù)管理制度。進一步加強進一步加強三、校產(chǎn)管理進一步加強。三、校產(chǎn)管理進一步加強。四、加強了校園綠化美化力度四、加強了校園綠化美化力度五、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作，改善了辦學(xué)條件。五、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，搞好了學(xué)校的基建維修和添