北京市部分區(qū)重點中學2021-2022學年中考試題猜想化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列符號既有宏觀意義，又有微觀意義的是（）AO2B2OC2O2D2O22一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有關(guān)這兩種物質(zhì)的說法正確的是A用途：都能做燃料B性質(zhì)：都能與水反應(yīng)C結(jié)構(gòu)：分子構(gòu)成相同D轉(zhuǎn)化：在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化3如

2、圖為元素周期表中的一格， 下列說法不正確的是（）A鋁的原子序數(shù)為13B鋁原子的核外電子數(shù)為13C鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98D鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊4X、Y、Z、W是四種不同的金屬，為比較金屬活動性的強弱，某同學利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽，進行有關(guān)實驗，結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“”，不能反應(yīng)的記為“一”，無標記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活動性順序為 （）XYZW鹽酸Z的硝酸鹽W的硝酸鹽AXWYZBXYWZCWXYZDYWZX5要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）：甲：CaCO3（Na2CO3）；乙：NaOH（Na2CO3）；丙

3、：KCl（KHCO3）；?。禾挤郏–uO）可選用的試劑及操作方法有：加適量鹽酸，攪拌，過濾；加適量水，攪拌，過濾；加適量鹽酸，蒸發(fā)；溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)下列組合正確的是（ ）A甲-，乙-B乙-，丙-C丙-，丁-D丁-，丙-6為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計了如下方案。有關(guān)說法正確的是A若X是鐵，第步反應(yīng)還會生成氯化鐵BX還可以是Zn，但不能是AgC僅用第步操作也能達到實驗?zāi)康腄向第步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量7下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A潔凈的空氣是混合物B空氣中的氮氣約占總體積的21%C空氣中的稀有氣體沒有任何用途D二氧化碳是計入空

4、氣污染指數(shù)的項目之一8如圖是A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是A20C時，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等B30C時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%C只有在20C時才能配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液D將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法9下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）選項宏觀事實微觀解釋A塑料帶很難被拉斷分子之間有引力B水結(jié)冰后不再流動分子停止了運動C切洋蔥時眼睛被熏得直流淚分子在不停運動D水很難被壓縮分子之間有斥力AABBCCDD10下列變化屬于化學變化的是（ ）A品紅擴敢B糧食釀酒C礦石粉碎D水的蒸發(fā)二、填空題（本大題共1小

5、題，共4分）11用化學用語表示。（1）2個氫原子：_（2）3個硫離子：_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取20g該氫氧化鈉溶液，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到40g不飽和溶液，計算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題:溫度為_時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同。將t2時a物質(zhì)的飽和溶液30.0g稀釋成10%的溶液，需加水_g；完成該實驗需要的儀器是_。下列說法正確的是_。A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小B

6、 t2時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是abcC 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高D 若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)，提純b物質(zhì)應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶E 將t2時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是bac14如圖是某些氣體的微觀示意圖，圖中“”和“”分別表示不同的原子其中表示純凈物的有_（填序號）能表示氫氣和氧氣的混合氣體的是_能表示氦氣和氖氣的混合氣體的是_，能表示氮氣的是_由圖所示物質(zhì)轉(zhuǎn)化為圖所示物質(zhì)可表示我們已經(jīng)學過的一個重要化學變化，

7、該反應(yīng)的符號表達式為_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小華與朋友聚餐時，對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學對其成分進行如下探究。小華觀察發(fā)現(xiàn)，固體酒精完全燃燒后會殘留少量白色固體。燃燒后殘留的白色固體是什么？固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質(zhì)量比混合制成，該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。猜想一：氫氧化鈉 猜想二：碳酸鈉 猜想三：_。你認為猜想中含有碳酸鈉的理由是_（用化學方程式表示）步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論（1）將白色固體溶于足量水中白色固體全部溶解固體可溶于水（2）取（1）所得少量溶液，加入過量的BaCl2溶液_白色固體中肯定有Na2CO3（3）?。?/p>

8、2）所得少量上層清液，加入_溶液有藍色沉淀生成白色固體中肯定有_（反思交流）實驗中，加入過量氯化鋇溶液的目的是_，如果實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠，可選用下列試劑代替也能達到實驗?zāi)康氖莀。A Ca（OH）2溶液 B Ba（NO3）2溶液 C 稀鹽酸 D CaCl2溶液1647中化學實驗小組的同學們?yōu)榱颂骄咳芤褐须x子的成分進行了如下實驗，如圖所示。帝屹同學分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，帝屹同學發(fā)現(xiàn)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現(xiàn)紅色，她認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，請你對她的結(jié)論進行評價_。同學們認真觀察實驗后，將三支試管都倒入同一個廢液缸中，觀察到溶

9、液中有氣泡出現(xiàn)，最終得到白色沉淀后過濾，同學們對所得的無色溶液中含有的離子的成分進行了如下探究。實驗與討論：同學們根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)原理推出一定存在的離子是：_。提出問題：無色溶液中含有哪些離子？ （不考慮酚酞）猜想與假設(shè)：甲同學猜想：只含有Na+、Cl-乙同學猜想： Na+、 Cl-、OH-、 CO32-丙同學猜想： Na+、Cl-、Ba2+、 H+丁同學猜想： Na+、 Cl-、Ba2+實驗與討論：同學們根據(jù)溶液的顏色，可得出_同學的猜想是錯誤的；又根據(jù)其他實驗現(xiàn)象推出_同學的猜想是錯誤的，原因是_。丁同學是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，而混合后生成的氯化鋇經(jīng)反應(yīng)后可能有剩余于是

10、得出自己的猜想，丁同學為了驗證自己的猜想，取少量無色溶液于試管中，加入少量的硝酸銀溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是得出自己的猜想正確，請你對丁同學的結(jié)論進行評價_。經(jīng)過同學們的共同能力，經(jīng)過合理的實驗得出了溶液中的離子成分。反思與評價：通過上述探究活動，當根據(jù)溶質(zhì)種類確定溶液中離子成分時，可以先確定一定存在的溶質(zhì)從而確定一定存在的離子，再加入合理的試劑驗證可能存在的溶質(zhì)與一定存在的溶質(zhì)中_的離子是否存在，就可以確定溶液中離子的成分。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、O2宏觀上表示氧氣，微觀上表示1個氧分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項正確。B、2

11、O微觀上表示2個氧原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項錯誤。C、2O2微觀上表示2個氧分子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項錯誤。D、2O2微觀上表示2個氧離子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】掌握在化學符號前面添加數(shù)字，此時的化學符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義；離子符號只表示微觀意義。2、D【解析】A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故選項不符合題意； B、一氧化碳不能與水化合，故選項不符合題意； C、一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，故選項不符合題意； D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化，故選項符合題意3、D【解析】A、在元素

12、周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋁的原子序數(shù)為13，不符合題意；B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=13，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98，不符合題意；D、鋁元素的核外有三個電子層，位于第三周期，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)。4、A【解析】排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫

13、?！驹斀狻縔、Z與鹽酸不反應(yīng)，則Y、Z的金屬活動性比氫弱，X、W的金屬活動性比氫強，即X、WHX、Z，則只要驗證Y、W、X、Z的金屬活動性即可得出金屬活動性順序，Y能與Z的硝酸鹽反應(yīng)，則Y的金屬活動性比Z強，X能與W的硝酸鹽反應(yīng)，則X的活動性比W強，則四種金屬的活動性順序為XWYZ。故選A?！军c睛】排在金屬活動性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。5、A【解析】甲：碳酸鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜。乙：溶解后，Na2CO3能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至不再產(chǎn)生沉淀為止，再過濾、蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜

14、原則。丙：KHCO3能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。?。篊uO能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水，炭粉不與稀鹽酸反應(yīng)，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。甲-，乙-，丙-，丁-；故選：A?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、B【解析】銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，氯化銅中加入適量活動性比銅強的金屬能把銅置換出來。A中鐵與氯化銅反應(yīng)生成的是硫化亞鐵，錯誤；僅用第步操作不能達到實驗

15、目的，是因為銅的化學性質(zhì)不活潑；向第步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，稀鹽酸過量與均會否產(chǎn)生白色沉淀。故選B。7、A【解析】A、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等，是混合物正確，故選項正確；B、空氣中的氮氣約占總體積的21%錯誤，是78%；故選項錯誤；C、空氣中的稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可作多種用途的電光源，故選項錯誤；D、二氧化碳是計入空氣污染指數(shù)的項目之一錯誤，因為二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故選項錯誤；故選：A。8、D【解析】由A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小。【詳解】A、20時，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液不知道

16、質(zhì)量大小關(guān)系，無法知道含溶質(zhì)的質(zhì)量是否相等，故A不正確；B、30時，A的溶解度是20g，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，故B不正確；C、配制相同質(zhì)量分數(shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液，在20C或其他溫度都可以，故C不正確；D、將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法，故D正確。故選D?！军c睛】9、B【解析】A、塑料帶很難被拉斷，說明分子之間有引力，正確；B、分子在永不停息的做無規(guī)則運動，不受溫度的限制，結(jié)冰后水分子仍然在不斷運動，錯誤；C、切洋蔥時眼睛被熏得直流淚，是因為洋蔥中的分子不斷運動，擴散到空氣中，進入人們的眼睛中，正確；D、水很難被壓縮說明分子之間有斥力，正確。故選B。1

17、0、B【解析】A、品紅擴散是分子不斷運動的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，選項A不符合題意；B、糧食釀酒是糖類經(jīng)過反應(yīng)生成了乙醇，有新物質(zhì)生成，為化學變化，選項B符合題意；C、礦石粉碎是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，選項C不符合題意；D、水的蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，選項D不符合題意。故選B?！军c睛】是否屬于化學變化，關(guān)鍵看有無新物質(zhì)的生成，若有新物質(zhì)生成則為化學變化，若無新物質(zhì)生成，則為物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H 3S2- 【解析】（1）用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個氫原子

18、可表示為：2H；（2）在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個硫離子可表示為：3S2-?！军c睛】本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、分子符號、離子符號、化學式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8%【解析】該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量為：40g20g=20g，NaOH+HClNaCl+H2O，40 36.5x 20g7.3%x=1.6g該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：100%=8%答：該氫氧化鈉溶液中

19、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、t1 70 燒杯，玻璃棒，天平，量筒，藥匙、膠頭滴管 CDE 【解析】（1）由圖可知，t1時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同（2）由圖可知， t2時a物質(zhì)的溶解度是50g，故該飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為： ，設(shè)將該飽和溶液30.0g稀釋成10%的溶液，需加水的質(zhì)量為x，30.0g=（30g+x）10%，得x=70g。配制溶液時需要的儀器有：燒杯，玻璃棒，天平，量筒，藥匙、膠頭滴管。（3）A、當 將a物質(zhì)的飽和溶液升高溫度變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故A選項錯誤；B、 t2時，a、b、c的溶解度大小關(guān)系為abc，故三種物質(zhì)的飽和

20、溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是c b a，故B選項錯誤；C、若量取水時俯視讀數(shù)，則量取水的實際體積偏小，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高，故C選項正確；D 、由圖可知，ab兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而升高，a的溶解度變化較大，故若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)，提純b物質(zhì)應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，故D選項正確；E 將t2時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為：abc，故此時的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為abc，當將三種飽和溶液降溫到t1，ab兩種溶液為飽和溶液，且有晶體析出，c溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，質(zhì)量分數(shù)不變，t1時三種飽和溶液的溶解度大小關(guān)系為ba=c，而c溶液為不飽和

21、溶液，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是bac。故E選項正確。故選CDE。14、 2H2+O2 2H2O 【解析】（1）由微粒的構(gòu)成可知，其中表示的物質(zhì)是由同種的分子構(gòu)成的，屬于純凈物；表示的物質(zhì)是由兩種分子構(gòu)成的，每種分子是由同種的兩個原子構(gòu)成的，能表示氫氣和氧氣的混合氣體；表示的物質(zhì)是兩種，每種物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的，能表示氦氣和氖氣的混合氣；表示的物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，每個分子是由兩個原子構(gòu)成，能表示氮氣（2）由微粒的構(gòu)成及微粒的變化數(shù)目關(guān)系可知，氫氣燃燒生成水的反應(yīng)，能表示由圖所示物質(zhì)轉(zhuǎn)化為圖所示物質(zhì)，該反應(yīng)的化學方程式為：2H2+O2 2H2O。【點睛】分子由原子構(gòu)成，構(gòu)

22、成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氧化鈉、碳酸鈉 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 產(chǎn)生白色沉淀 氯化銅 NaOH 使碳酸鈉完全反應(yīng)，以防止對檢驗氫氧化鈉產(chǎn)生影響 BD 【解析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水?！驹斀狻孔鞒霾孪氩孪胍唬簹溲趸?/p>

23、鈉 猜想二：氫氧化鈉和二氧化碳完全反應(yīng)生成的碳酸鈉 猜想三：氫氧化鈉和部分氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉。猜想中含有碳酸鈉的理由：氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學方程式為。實驗探究（1）將白色固體溶于足量水中，白色固體全部溶解；（2）?。?）所得少量溶液，加入過量的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因為氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀.（3）取（2）所得少量上層清液，加入氯化銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀，是因為氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀。步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論（1）將白色固體溶于足量水中白色固體全部溶解固體可溶于水（2）?。?）所得少量溶液，加入過量的BaCl2溶液產(chǎn)

24、生白色沉淀白色固體中肯定有Na2CO3（3）取（2）所得少量上層清液，加入氯化銅溶液有藍色沉淀生成白色固體中肯定有NaOH 反思交流實驗中，加入過量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)，以防止對檢驗氫氧化鈉產(chǎn)生影響；如果實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠，可選用硝酸鋇溶液、氯化鈣溶液代替，不能用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸，這是因為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，影響對氫氧化鈉的檢驗，故選BD。16、她的結(jié)論不正確，氫氧化鈉和變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液均顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，所以不能確定氫氧化鈉未變質(zhì)（或若氫氧化鈉部分變質(zhì)或完全變質(zhì)后溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，不能確定未變質(zhì)） Na+、Cl- 乙 丙 混合后產(chǎn)生白色沉淀為碳酸鋇，碳酸鋇與鹽酸（與氫離子）反應(yīng)不共存，所以溶液中一定不含有氫離子，丙同學錯誤 不正確，硝酸銀溶液與氯化鈉和氯化鋇溶液均發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白