![2018年山東省德州市中考化學(xué)真題(word版含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/bc632140f4320db7a8414b7cc427ab56/bc632140f4320db7a8414b7cc427ab561.gif)
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文檔簡介
1、二O一八年山東省德州市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題注意事項: 1本試卷選擇題共36分,非選擇題共64分,全卷滿分100分:考試時間70分鐘。 2答題前,考生務(wù)必將自己的縣(市、區(qū))、學(xué)校、姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上。 3答選擇題時,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答非選擇題時,必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效,不得用其他筆答題。 4考生答案全部寫在答題卡上,寫在本試卷和草稿紙上無效??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1 C12 O16 Na23 Cl35.5一、選
2、擇題(本題包括16個小題,112題每小題2分,1316題每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意)1我同有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列丁芝小一定發(fā)?;瘜W(xué)變化的是( ) A刺繡 B織布 C剪紙 D釀酒2規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是( ) A加入固體粉末 B讀取液體體積 C加熱液體物質(zhì) D傾倒液體物質(zhì)3物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( ) A用鹽酸除去鐵銹 B用一氧化碳冶煉金屬 C用干冰人工降雨 D用氧化鈣做干燥劑4下列有關(guān)氧氣的描述正確的是( ) A氧氣參與燃燒是高能燃料 B氧氣能使帶火星木條復(fù)燃 C紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧 D低溫
3、下氧氣可以變成無色液體HH2O電極 A正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣 B產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2:1 C水是由氫分子和氧分子組成 D在化學(xué)變化中原子重新組合6近日,中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦,儲量高達52萬噸,被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是( )1123 Li鋰6.941 B鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 C鋰原子的相對原子質(zhì)最是6.94lg D鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子7下列各圖中“O”、“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( ) A
4、 B C D8下列化學(xué)用語書寫正確的是( ) A銀元素AG B3個氧原子O3 C4個水分子4H2O D鎂離子Mg+29銅銹主要成分是Cu2(OH)2CO3。加熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3eq o(=,sup7()2X+H2O+CO2,其中X的化學(xué)式是( ) ACu BCuO CCu(OH)2 DCuCO310“美麗中國,我是行動者”是我國生態(tài)環(huán)境部3月23日發(fā)布的2018年環(huán)境日主題。我們要攜手行動,建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國。下列做法與上述主題不相符的是( ) A重復(fù)使用某些塑料袋 B垃圾分類回收 C提倡使用一次性餐具 D用淘米水澆花加入X加入X的量PH 7 AH2O B
5、H2SO4 CNaOH DCaCO312珍愛生命,關(guān)注安全。從安全角度考慮,以下做法正確的是( ) A油鍋起火時用鍋蓋蓋滅 B甲醛浸泡海鮮品用來保鮮 C冬季吃水炭火鍋關(guān)嚴門窗 D稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸13下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ) A3Fe+2O2Fe3O4 BCu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 C2Fe+6HCl2FeCl3+3H2 DKCl+NaNO3KNO3+NaCl14金屬錳與氯化亞鐵溶液可發(fā)生如下反應(yīng):Mn+FeCl2MnCl2+ Fe,下列說法錯誤的是( ) A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B錳的金屬活動性比鐵強 C錳能置換出鹽酸中的氫 D反應(yīng)前后元素化合價都不變15右圖是
6、甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )溶解度/gt溶解度/gt1 t2 溫度/甲乙丙 B由t2降到t1析出晶體最多的是甲溶液 C由t2降到t1丙溶液濃度一定不發(fā)生變化 D甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大16下列實驗操作中,不能達到實驗?zāi)康氖牵?)實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水,振蕩B提純粗鹽(含少量泥沙)將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通人足量氫氧化鈉溶液D驗證Mg、Fe、Cu活動性順序?qū)㈣F絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中二、理解與應(yīng)用(本大題包括5個小題,共30分)17(4分)從熟石灰、硝酸鉀、金剛石、小蘇打中,選擇
7、適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式): (1)常用于發(fā)酵粉的是 ; (2)可用來裁玻璃的是 ; (3)可用作復(fù)合肥的是 ; (4)可用于改良酸性土壤的是 。18(6分)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息村關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題: (1)豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是 。 (2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn) (填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。 (3)使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色,是因為 。 (4)在酒廠附近??梢月劦骄莆?。請從微觀角度加以解釋 。19(7分)能源、材料問題越來越引起人們的重視。(l)目前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、石油和 等
8、。(2)錳鋼是一種重要的合金,比組成它的純金屬硬度 ,韌性好,可用于制作鋼軌。(3)篝火晚會時為使木柴燃燒的更旺,常把木柴架空,其原理是 。(4)登山運動員用氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料, 同時得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,為防止爆炸,點燃氫氣前一定要進行的操作是 。20(7分)社會發(fā)展讓人們的出行更加方便,汽車逐漸走進尋常百姓家。請根據(jù)要求回答有關(guān)問題:塑料保險杠輪胎鋼架車門鋁合金輪轂(塑料保險杠輪胎鋼架車門鋁合金輪轂(2)在汽車的電路中主要使用的是銅線,這是利用了銅的 性;(3)汽車表面的烤漆不僅美觀,還能起到 的作用(4)化石燃料的大量使用,帶來了環(huán)境的污染
9、和資源的枯竭等問題。我市自2018年開始推廣使用車用乙醇汽油,到2019年實現(xiàn)全市全覆蓋。乙醇(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式是 ,推廣使用乙醇汽油的好處是 , (寫出兩條即可)。21(6分)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。請對下列錯誤觀點舉出相應(yīng)的否定例證(填化學(xué)式或化學(xué)方程式)。錯誤觀點否定例證有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)舉例:CuO+COeq o(=,sup7()Cu+CO2含氧元素的化合物一定是氧化物 與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì),一定是活潑金屬 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 三、實驗與探究(本大題包括2個小題,共22分)22(11分)實驗室中分別用
10、高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題:(l)結(jié)合下圖所提供裝置完成下列表格反應(yīng)物填寫內(nèi)容化學(xué)方程式氣體制取裝置組合(填序號)高錳酸鉀例:2KMnO4eq o(=,sup7()K2MnO4+MnO2+O2 過氧化氧(二氧化錳) 氯酸鉀(二氧化錳) (2)請結(jié)合上圖回答問題:寫出甲、乙所指儀器名稱:甲 ;乙 ;用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點 , (寫出兩條);若用右圖裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從 (填a或b)端進入集氣瓶。23(11分)在學(xué)習(xí)“酸和堿”后,瑞娟同學(xué)對“硫在氧氣中燃燒”實驗進行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物,提出疑問
11、:二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸? 為此,瑞娟同學(xué)做了如F實驗:將點燃的硫伸人盛有氧氣的集氣瓶(有少量的水)中,反應(yīng)中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;反應(yīng)后,蓋緊集氣瓶口的玻璃片,振蕩集氣瓶;再打開玻璃片,仍能聞到刺激性氣味;隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液,瓶中液體變?yōu)榧t色。 瑞娟同學(xué)產(chǎn)生許多困惑:這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么?怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去? 瑞娟詢問老師,老師告知:在涉及的反應(yīng)中,二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似;二氧化硫與水反應(yīng)生成“亞硫酸”(化學(xué)式為H2SO3);亞硫酸還可進一步與氧氣反應(yīng)生成硫酸。 請你幫助瑞娟同學(xué)解答下列問題:(1)請結(jié)合下列圖示中所給實驗用品,設(shè)計一個實驗用
12、來驗證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。盛有水的噴壺 數(shù)朵用石蕊試液染成盛有水的噴壺數(shù)朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花二氧化硫?qū)嶒灢僮鳎?;(2)分別寫出生成亞硫酸、硫酸的兩個化學(xué)方程式: ; 。(3)以上兩個化學(xué)反應(yīng)都屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);亞硫酸中硫元素的化合價為 價。(4)亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色,從微觀角度分析原因是 ;(5)為更多的吸收二氧化硫,防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑, 你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是 (填序號)。 飽和氧氧化鈣溶液; 飽和氯化鈉溶液; 濃鹽酸; 飽和氫氧化鈉溶液四、計算題(本大題包括2個小題,共12分)24(4分)葡萄糖經(jīng)過
13、腸壁吸收進入血液稱為血糖,為人體組織提供能量。已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。 (l)一個葡萄糖分子由 個原子構(gòu)成; (2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。25(8分)向盛有10 g純堿樣品(含有少量氯化鈉)的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為86.7 g。 (l)該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g; (2)求該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。二0一八年山東省德州市初中學(xué)業(yè)永平考試化學(xué)試題參考答案及評分標準注:考生給出的答案,只要合理可參照評分標準酌情給分。一、選擇題(本題包括16個小題,112題每小題2分,1316題每小題3分,共36分。每
14、小題只有一個選項符合題意)15:DBCBD 610:DCCBC 1115:CABDC 16:C二、理解與應(yīng)用(本大題包括5個小題,共30分)17(每空1分,計4分)(1)NaHCO3 (2)C (3)KNO3 (4)Ca(OH)2 18(6分)(1)蛋白質(zhì)(1分) (2)乳化(1分) (3)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(2分) (4)分了在不停地運動(2分)19(7分)(1)天然氣(1分) (2)大(1分) (3)增大木柴與空氣的接觸面積,促進燃燒(2分) (4)CaH2+H2OCa(OH)2+H2(2分) 檢驗氣體的純度(1分)20(7分)(1)輪胎、塑料保險杠(1分) (2)導(dǎo)電(1分) (3)
15、防止金屬銹蝕(1分) (4)C2H5OH+3O2 eq o(=,sup7(點燃)3H2O+2CO2(2分) 一定程度上減少汽車尾氣的污染(1分);可適當節(jié)省石油資源(1分)(其他合理答案都可)21(每空2分,計6分,其他合理答案都可) C2H5OH或Na2CO3 Na2CO3或NaHCO3 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 或2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 三、實驗與探究(本大題包括2個小題,共22分)22(每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,計11分) (1)反應(yīng)物填寫內(nèi)容化學(xué)方程式氣體制取裝置組合(填序號)高錳酸鉀例:2KMnO4eq o(=,sup7()K2MnO4+MnO2+O2 AD 過氧化氧(二氧化錳) 2H2O2eq o(=,sup7(MnO2)2H2O+O2 BD 氯酸鉀(二氧化錳) 2KClO3eq o(=,sup6(MnO2),sdo4()2KCl+3O2 (2)酒精燈 集氣瓶 可隨時添加液體藥品;操作簡便;節(jié)能安全(其他合理答案都可) b23(11分) (1)將石蕊試液染成紫色的干燥的紙花放入盛有二氧化硫的集氣瓶內(nèi)(1分); (2)SO2+H2OH2SO3(2分) 2H2SO3+O22H2SO4(2分) (3)化合(1分) 4(1分) (4)溶
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