2022-2023學(xué)年四川省瀘州市合江中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

1、2022-2023學(xué)年四川省瀘州市合江中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是( )A需用胰蛋白酶處理組織，但要控制加入的酶量和處理的時(shí)間，防止損傷細(xì)胞B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)C懸液中分散的單個(gè)細(xì)胞很快就會(huì)貼附在瓶壁上的現(xiàn)象。 D“細(xì)胞在傳至1050代左右時(shí)，增殖會(huì)逐漸緩慢，以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制參考答案：D2. 下列兩種激素屬于拮抗作用的是 A胰高血糖素和胰島素 B生長激素和甲狀腺激素C雌激素和孕激素 D促甲狀腺激素和甲狀腺激

2、素參考答案：A3. 下列關(guān)于S型曲線的說法，與事實(shí)相符的是A. 防治農(nóng)業(yè)害蟲應(yīng)把害蟲數(shù)量控制在K/2處B. 若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類，種群數(shù)量最好保持在c水平C. ab段種群數(shù)量增長速率變慢，其原因是受天敵、資源等影響。D. a點(diǎn)種內(nèi)斗爭最激烈參考答案：C【分析】“J”型曲線是指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；“S”型曲線是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況。2、分析曲線圖：點(diǎn)以前，隨著時(shí)間的變化，種群的增長速率不斷增長；點(diǎn)時(shí)，種群增長速率達(dá)到最大值；點(diǎn)之后的階段，隨著時(shí)間的變化，種群的增長速率不斷降低；bc段

3、種群增長速率為0，種群數(shù)量達(dá)到最大，即K值。【詳解】防治農(nóng)業(yè)害蟲應(yīng)把害蟲數(shù)量控制在K/2以下，因?yàn)榉N群在K/2時(shí)種群增長速率最大，A錯(cuò)誤；若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類，種群數(shù)量最好保持在a時(shí)期，因?yàn)閍時(shí)期種群增長速率最快，B錯(cuò)誤；ab段種群數(shù)量增長速率變慢，其主要原因是受天敵、生活空間和資源等的影響，C正確；識圖分析可知，圖中達(dá)到c點(diǎn)時(shí)，即達(dá)到種群的K值，此時(shí)種內(nèi)斗爭最激烈，D錯(cuò)誤。4. 下列各情況下，種群中個(gè)體數(shù)目會(huì)呈“J”型增長的是（）A當(dāng)只有食物條件受到限制時(shí)B當(dāng)只有捕獵者不存在時(shí)C環(huán)境一開始適合于這一個(gè)物種，后來卻不適合時(shí)D只有在實(shí)驗(yàn)室中參考答案：D【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線【分析】種群中個(gè)

4、體數(shù)目會(huì)呈指數(shù)增長即J型曲線實(shí)現(xiàn)的條件是：食物、生存空間寬裕，沒有天敵的理想條件或者實(shí)驗(yàn)室條件【解答】解：A、當(dāng)食物受到限制時(shí)，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型增長，A錯(cuò)誤；B、即使捕獵者不存在，種群的數(shù)量也會(huì)受生存空間，食物等的限制，而呈現(xiàn)S型增長，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)開始環(huán)境適合于這一個(gè)物種，但后來卻不適合時(shí)，那么種群的數(shù)量會(huì)先增加后減少，C錯(cuò)誤；D、種群中個(gè)體數(shù)目會(huì)呈指數(shù)增長即J型曲線實(shí)現(xiàn)的條件是：食物、生存空間寬裕，沒有天敵的理想條件或者實(shí)驗(yàn)室條件，D正確故選：D5. 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法，由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應(yīng)組成一個(gè)周期，循環(huán)進(jìn)行，使目的D

5、NA得以迅速擴(kuò)增，其簡要過程如下圖所示。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是 ( )A.PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)B.反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板C.PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料，以指數(shù)方式擴(kuò)增D.應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測基因突變參考答案：C6. 下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A. 基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實(shí)現(xiàn)生物的定向變異B. 在同一DNA分子中，限制酶的識別序列越長，酶切點(diǎn)出現(xiàn)的概率越大C. 基因載體上有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)，供外源DNA插入D. 以大腸桿菌為受體細(xì)胞時(shí)，先要用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感

6、受態(tài)參考答案：B基因工程可以突破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流，A正確；限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大，B錯(cuò)誤；基因載體上有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)，供外源DNA插入，C正確；以大腸桿菌為受體細(xì)胞時(shí)，先要用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感受態(tài)，以便目的基因的導(dǎo)入，D正確?！究键c(diǎn)定位】基因工程的原理及技術(shù)【名師點(diǎn)睛】基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。7. 選擇花藥時(shí)，確定花藥發(fā)育時(shí)期最常用的方法是 A碘液染色法 B焙花青

7、鉻礬法 C醋酸洋紅法 D直接鏡檢法參考答案：C8. 乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（ ）A. 使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗B. 使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞C. 使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞D. 使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫參考答案：C接種疫苗后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，也分泌抗體，記憶細(xì)胞的特點(diǎn)壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原，使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)接種乙肝疫苗一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制，使使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量

8、的抗體和記憶細(xì)胞，在再次免疫反應(yīng)中產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫【考點(diǎn)定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】免疫預(yù)防是根據(jù)特異性免疫原理，采用人工方法將抗原（疫苗、類毒素等）或抗體（免疫血清、丙種球蛋白等）制成各種制劑，接種于人體，使其獲得特異性免疫能力，達(dá)到預(yù)防某些疾病9. 用顯微鏡觀察洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞，下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是液泡 中心體 葉綠體 染色體 細(xì)胞壁A B C D參考答案：B10. 下列有關(guān)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A. 培養(yǎng)酵母菌不需要去除培養(yǎng)液中的溶解氧B. 早期培養(yǎng)和后期培養(yǎng)均需要取樣C. 將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)

9、液進(jìn)行計(jì)數(shù)D. 在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液參考答案：D酵母菌為兼性厭氧菌，培養(yǎng)酵母菌不需要去除培養(yǎng)液中的溶解氧，A項(xiàng)正確；培養(yǎng)過程中需定期取樣，B項(xiàng)正確；取樣時(shí)應(yīng)將培養(yǎng)液振蕩搖勻，以使酵母菌均勻分布，C項(xiàng)正確；血細(xì)胞計(jì)數(shù)板使用時(shí)應(yīng)先蓋上蓋玻片，然后在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液，讓培養(yǎng)液滲入計(jì)數(shù)室，D項(xiàng)錯(cuò)誤。11. 下列關(guān)于艾滋病的敘述，不正確的是（）A其病原體是人類免疫缺陷病毒B其病原體主要攻擊人體的T細(xì)胞C該病患者的免疫功能受損D與艾滋病患者握手會(huì)被傳染參考答案：D【考點(diǎn)】艾滋病的流行和預(yù)防【分析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的

10、中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），是RNA病毒（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播（4）由于艾滋病病毒攻擊人體的免疫系統(tǒng)，使免疫功能基本喪失，因此AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是感染其它病原體【解答】解：A、艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），A正確；B、HIV病毒進(jìn)入人體后，主要攻擊人體的T細(xì)胞，B正確；

11、C、艾滋病病毒攻擊人體的免疫系統(tǒng)，使免疫功能基本喪失，導(dǎo)致艾滋病病毒攻擊人體的免疫系統(tǒng)，使免疫功能基本喪失，C正確；D、與艾滋病患者握手不會(huì)被傳染，D錯(cuò)誤故選：D12. 下列關(guān)于水綿細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（ ）A. 分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制B. 分裂間期DNA的含量和染色體組數(shù)都加倍C. 紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期參考答案：A水綿屬于低等植物，細(xì)胞內(nèi)含有中心體，水綿細(xì)胞中心體的倍增發(fā)生在分裂間期，同時(shí)還進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，A項(xiàng)正確；分裂間期DNA含量加倍，但染色體數(shù)目不變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂

12、末期，C項(xiàng)錯(cuò)誤；染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查有絲分裂過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變化情況，解題的關(guān)鍵是熟練掌握有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，并且明確水綿屬于低等植物，細(xì)胞內(nèi)含有中心體。13. 基因型為Dd的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，一條染色體的一條染色單體上有D基因，那么與其共用一個(gè)著絲粒的另一條染色單體上的基因一般應(yīng)是 AD Bd CD或d DD和d參考答案：A14. 下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確的是()A.根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目B.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制C.重

13、組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接D.放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置參考答案：D15. 已知基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點(diǎn)處比較容易打開雙鏈，可以推斷該處A. A+T的比例較高 B .C+G的比例較高C .位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位D .位于基因的尾端，是轉(zhuǎn)錄停止的信號參考答案：A16. 玉米體細(xì)胞有10對染色體，其卵細(xì)胞的染色體數(shù)是（）A5條B10條C10對D20條參考答案：B【考點(diǎn)】66：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化【分析】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中

14、染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷【解答】解：由于玉米體細(xì)胞有10對20條染色體，其卵細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后染色體數(shù)目減半，所以卵細(xì)胞的染色體數(shù)是10條故選：B17. 用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是A通過預(yù)實(shí)驗(yàn)可確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2 ppm6 ppm之間BNAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4 ppmC該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法 DNAA不屬于植物激素參考答案：B18. 下列說法中，正確的是 A.DNA連接酶最初是從人體細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的 B.限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列C.質(zhì)粒是基因工程中唯一用作

15、運(yùn)載目的基因的運(yùn)載體D.利用運(yùn)載體在宿主細(xì)胞內(nèi)對目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為“克隆”參考答案：D 19. 食物中過多酸性物質(zhì)進(jìn)入血液后，血漿PH不會(huì)發(fā)生大的變化，主要原因是（ ）A與血漿中的強(qiáng)堿中和 B很快排出體內(nèi)CH2CO3 / NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用 D形成Na2CO3排出體外參考答案：C20. 給動(dòng)物飲相同量的清水，與對照組動(dòng)物相比，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)尿量減少的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是 ()A輸液不久后的動(dòng)物 B患糖尿病的動(dòng)物C切除垂體的動(dòng)物 D攝入過多食鹽的動(dòng)物參考答案：D21. 在探究不同pH值對酶活性的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程中所控制的溫度和pH值分別屬于 A. 自變量和因變量 B無關(guān)變量和

16、因變量C無關(guān)變量和自變量 D自變量和對照變量參考答案：C22. 下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯(cuò)誤的是( )A下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞B下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)C下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高D寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多參考答案：C23. 施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)雖然只占陸地面積的一部分，可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明了A考察隊(duì)將DDT帶到南極 BDDT是揮發(fā)性物質(zhì)C物質(zhì)循環(huán)具有全球性 D含有DDT的動(dòng)物遷移了參考答案：C 24. 螳螂捕蟬，黃雀在后”。此成語所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少為（ ）A

17、. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)參考答案：C試題分析：由題可知，食物鏈為“草蟬蟑螂黃雀”，營養(yǎng)級有4個(gè)?？键c(diǎn)：本題考查的是營養(yǎng)級、食物鏈點(diǎn)評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解營養(yǎng)級概念、食物鏈25. 與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是A線粒體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C高爾基體 D溶酶體參考答案：D26. 用含180的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，180轉(zhuǎn)移的途徑是（ ）A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸二氧化碳參考答案：D27. 根毛是根的表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突出形成的頂端封閉的管狀結(jié)構(gòu)，大多數(shù)植物都有絨密的根毛，這有利于增加根與土壤的接觸面積。但并非所有

18、的植物都有根毛。你認(rèn)為下列哪一生態(tài)環(huán)境中的植物常常無根毛或雖有但非常稀少（ ）A旱生植物B沙生植物 C水生植物 D中生植物參考答案：C28. 作物脫毒、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測有毒物質(zhì)依次是下列哪項(xiàng)生物技術(shù)的應(yīng)用基因工程 細(xì)胞工程 蛋白質(zhì)工程 胚胎工程A B C D參考答案：B29. 受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞A細(xì)胞周期變長，核糖體活動(dòng)增強(qiáng) B細(xì)胞周期變長，核糖體活動(dòng)減弱C細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱 D細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)參考答案：D30. 切除某動(dòng)物的垂體后，血液中（ ）A生長激素和甲狀腺激素分泌減少 B血糖含量升高C生長激素和甲狀腺激素含量均不變 D生長激

19、素分泌增加，甲狀腺激素分泌減少參考答案：A31. 如右圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A氧氣和葡萄糖濃度的比值會(huì)影響厭氧呼吸的強(qiáng)度，從而改變細(xì)胞內(nèi)的乳酸含量B乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號C初到高原，細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化，從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌D進(jìn)食后，血糖上升使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制胰島素的合成和分泌參考答案：D32. 如右圖，有關(guān)工具酶功能的敘述錯(cuò)誤的是 A限制性內(nèi)切酶可切斷a處 BDNA聚合酶可連接a處C解旋酶可使b處解開 DDNA連接酶可以連接c處參考答案：D略33. 鑒定一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)

20、物細(xì)胞，最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有A細(xì)胞壁 B葉綠體 C液泡 D中心體參考答案：答案：A34. 下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全B食物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會(huì)產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白C環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否對環(huán)境造成新污染或破壞D生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會(huì)對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞參考答案：D35. 下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的說法，正確的是()A. H只在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生，第三階段與O2結(jié)合形成水B. 無氧呼吸第二階段能產(chǎn)生少量ATPC. 以葡萄糖為底物時(shí)，若細(xì)胞CO2 釋放量等于O2吸收量，則細(xì)胞只進(jìn)行

21、有氧呼吸D. 有氧呼吸的第三階段ADP的消耗量最大參考答案：D有氧呼吸第一、第二階段都產(chǎn)生H，A錯(cuò)誤；無氧呼吸第二階段基本不釋放能量，不產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，因此人體以葡萄糖為底物時(shí)，若細(xì)胞CO2釋放量等于O2吸收量，細(xì)胞也可能在有氧呼吸的同時(shí)進(jìn)行無氧呼吸，C錯(cuò)誤；有氧呼吸第三階段產(chǎn)生ATP數(shù)量最多，因此ADP的消耗量最大，D正確【考點(diǎn)定位】有氧呼吸的過程和意義36. 下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是（ ）A. 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖B. 利用小麥葉片進(jìn)行“觀察D

22、NA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核C. 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目D. 若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡參考答案：D37. 如圖所示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是（ ）A鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量B土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C浮游動(dòng)物總量銳減后再急升D浮游植物總量急升后再銳減參考答

23、案：A38. 下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是A斑馬在草原上成群活動(dòng) B每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌C稗草在稻田中隨機(jī)分布 D木棉樹在路旁每隔5米種植參考答案：D39. 受精過程的順序?yàn)? ) 第一次卵裂開始 釋放第二極體 頂體反應(yīng) 穿越透明帶 雌、雄原核的形成 核膜消失，雌、雄原核融合 A B C D參考答案：D40. 下圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是A該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛B如果分泌物是胰島素，則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞C如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞D激素對生物的新陳代謝、生長發(fā)育起催化作用參考答案：D略二、 非選擇題（本題共

24、3小題，共40分。）41. （5分）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖。據(jù)圖分析問題。（1）維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，必需將裝置放在溫度和有光照的地方。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是。（2）圖2中甲對應(yīng)的生物是圖1中的。圖2中的對應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚。(3)圖2的甲丁中碳的流動(dòng)形式是_。(4)圖中漏畫了一個(gè)箭頭，該箭頭是_(用箭頭和圖中文字表示)。參考答案：(1) （負(fù)）反饋調(diào)節(jié)

25、 (2)藻類植物 丙 (3)(含碳)有機(jī)物 (4)甲環(huán)境中CO242. （）下圖為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。請分析并回答：（1）植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多時(shí)有_個(gè)染色體組，過程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是_。（2）基因重組發(fā)生在圖中_（填編號）過程。（3）利用幼苗2培育出植株B的育種過程的最大優(yōu)點(diǎn)是_，植株B純合的概率為_。（）下圖為利用人成纖維細(xì)胞(具有分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞(具有分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活)進(jìn)行人類基因定位的操作示意圖。請據(jù)圖回答：(1)圖示應(yīng)用技術(shù)名稱為_。(2)操作所用的成纖維細(xì)胞應(yīng)

26、在_代以內(nèi)；誘導(dǎo)融合運(yùn)用了_原理。(3)培養(yǎng)時(shí)pH一般為_；在操作中加入烏本苷的目的是_。參考答案： (1). 四 (2). 前期、中期 (3). (4). 明顯縮短育種年限 (5). 1 (6). 動(dòng)物細(xì)胞融合 (7). 10 (8). 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 (9). 7.27.4 (10). 除去成纖維細(xì)胞.（1）植株A是親本的體細(xì)胞離體培養(yǎng)形成的，因此植株A的體細(xì)胞中也含有2個(gè)染色體組，在有絲分裂后期到達(dá)最大值，即4個(gè)染色體組；表示有絲分裂過程，染色單體在間期復(fù)制后出現(xiàn)到后期著絲點(diǎn)分裂后消失，因此中能觀察到染色單體的時(shí)期是前期和中期。（2）基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，即圖中過程。（3）幼苗2

27、是花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體植株，利用其可進(jìn)行單倍體育種，而單倍體育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。秋水素能抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，經(jīng)秋水仙素處理后得到的植株均為純合子，因此植株B為純合體的概率是100%。II（1）據(jù)試題分析可知，圖示應(yīng)用技術(shù)名稱為動(dòng)物細(xì)胞融合。（2）目前使用的正常細(xì)胞通常為10代以內(nèi)的，可以保持細(xì)胞正常的二倍體核型。誘導(dǎo)兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合，其原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性。（3）培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)一般pH設(shè)置為7.2-7.4；誘導(dǎo)細(xì)胞融合后，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)3種融合細(xì)胞，成纖維細(xì)胞自身融合、骨髓瘤細(xì)胞自身融合和雜交瘤細(xì)胞，為了除去成纖維細(xì)胞，則需要在培養(yǎng)基中加入鳥本苷。43. 圖甲代表