7Q-3整式的乘法拓展(教師)_第1頁
7Q-3整式的乘法拓展(教師)_第2頁
7Q-3整式的乘法拓展(教師)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 第3課時(shí) 整式的乘法(拓展)1. 現(xiàn)將一多項(xiàng)式(17x23x4)(ax2bxc),除以(5x6)后,得商式為(2x1),余式為0。求abc=( D ) A3 B23 C25 D29解析:(5x6) (2x1)=10 x2+17x+6; (17x23x4)(ax2bxc)= (17-a)x2(3+b)x+4c 則a=7 b=20 c=2,abc=292. 觀察下列算式:=2,=4,=8,=16,=32,=64,=128,=256,根據(jù)其規(guī)律可知的末位數(shù)是 ( B )A2 B4 C6 D8解析:因?yàn)?(2)=,觀察上述算式,其末尾數(shù)字是2、4、8、6、2、4、8、6漸次循環(huán)下去,所以的指數(shù)30=

2、28+2,其末位數(shù)為4.3.(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1的個(gè)位數(shù)是( C )A4 B5 C6 D 8解析:已知 24+1=16+1 ; 28+1=256+1 216+1=2562+1 ; 232+1=2564+1末位都是7, 則(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)的末位必為1,且(22+1)=5 所以原式的末位數(shù)定為6.4. 已知 , , , 則、的大小關(guān)系為:( D )A B C D解析:,2 則 。排除法,只能選D5. 已知,求證:解析: 又 即 整理得: = = =0 6. 把一根長64cm的鐵絲截成兩段,再把每一段折成正方形,這兩

3、個(gè)正方形面積的差為32,求這兩段鐵絲的長。 解:設(shè)一段鐵絲長4x cm,另一段長64-4x cm 則S1= x2 S2= (16-x)2S1-S2=32x-256=32,所以 x=9 cm 兩段鐵絲分別長36cm ,28cm.7. 已知,請(qǐng)化簡整式: 解:令a+b+c=m,則x=3a-m,y=3b-m,z=3c-m 原式得=08.觀察下列各式,探求規(guī)律:填空:利用的結(jié)論,計(jì)算: 解: 且,則兩式相減得09.有這樣一道題,計(jì)算:2(x+y)(xy)+(x+y)2xy+ (xy)2+xy的值,其中x=2006,y=2007;某同學(xué)把y=2007錯(cuò)抄成y=2070但他的計(jì)算結(jié)果是正確的,請(qǐng)回答這是怎么回事?試說明理由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論