《聲聲慢 》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

1、聲聲慢李清照“大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;金石錄里,漱玉集中,文采有后主遺風(fēng)”，是郭沫若先生對(duì)她的評(píng)價(jià)?！按蠛影俅娎她R奔，淘盡萬古英雄漢；詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開一枝女兒花”，是臧克家先生對(duì)她的贊美。“閨中蘇辛,別是一家,史家稱道傳孤本;詞里三瘦,堪嘆婕妤,金石錄中寄深情”是后人對(duì)她的仰慕。她是中國(guó)文學(xué)史上綻放的絕世之花。她乘一葉扁舟，載著濃濃的愁緒，向我們走來。1.積累基礎(chǔ)知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言，提高語言的鑒賞能力，培養(yǎng)語言建構(gòu)與運(yùn)用素養(yǎng)。2.根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)置問題，有效提問，理清思路，激發(fā)學(xué)生思考，促進(jìn)思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)展與提升素養(yǎng)。3.通過抓關(guān)鍵詞和意象來

2、品味詞的意境意蘊(yùn)，掌握鑒賞古典詩歌作品的方法，提高鑒賞能力，培養(yǎng)審美鑒賞與創(chuàng)造素養(yǎng)。4.了解李清照詞的特點(diǎn)，領(lǐng)略宋詞的藝術(shù)美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩詞的熱愛及審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生文化傳承與理解素養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)寫作背景聲聲慢是李清照晚年的作品。這時(shí)她不但連續(xù)經(jīng)歷了國(guó)家敗亡，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，喪失丈夫的災(zāi)禍，并且，在南方到處輾轉(zhuǎn)逃亡避難中，她丟失了珍愛的文物、古籍，還遭到了政治上的誣陷。她晚年的處境極其凄慘，心境極其惡劣。她用這一曲抒情長(zhǎng)調(diào)，藝術(shù)地表現(xiàn)了自己晚年的生活狀況和內(nèi)心情感。作者介紹李清照(1084-1155)號(hào)易安居士,山東省濟(jì)南章丘人。宋代(南北宋之交)女詞人、婉約詞派代表。有“千古第一女”之稱。所作詞，

3、前期多寫其悠閑生活。后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之説，她的詞被稱為“易安體”，反對(duì)以作詩文之法作詞。有易安居士文集易安詞，已散佚。后人有漱玉詞輯本。今有李清照集校注。作者介紹李清照生于書香門第，早期生活富裕，父親李格非精通經(jīng)史，官至禮部員外郎，母親王氏也知書能文。她在這種家庭環(huán)境的熏陶下，自幼便具有良好的文化修養(yǎng)，早有文名。她十九歲結(jié)婚，丈夫趙明誠(chéng)當(dāng)時(shí)在太學(xué)做學(xué)生。他們志趣相投，能在一起讀書，品詩論文，收集和鑒賞古籍、器物、金石篆刻，他們婚后生活相當(dāng)幸福美滿。作者介紹公元1127年，金人攻破洛陽，宋徽宗、宋欽宗被捕

4、（靖康之變），北宋亡。朝廷南遷，高宗即位，建立了南宋。不久，李清照一生的收藏幾乎全部被焚毀。兩年后，丈夫趙明誠(chéng)不幸病死，這時(shí)李清照四十六歲，從此開始了國(guó)破、家亡、夫死的悲慘旅程。她的作品也失去了年輕時(shí)清新可人、淺酌低唱的風(fēng)格，轉(zhuǎn)為沉郁凄婉，主要抒寫對(duì)亡夫的懷念和自己孤單凄涼的境況。聲聲慢就是這一時(shí)期的代表作。文體知識(shí)婉約派中國(guó)宋詞流派，其特點(diǎn)主要是內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情，結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語言圓潤(rùn)清麗，有一種柔婉之美。婉約派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、歐陽修、秦觀、周邦彥、李清照等。題目解說聲聲慢：詞牌名。歷來作者多用平韻格，而李清照漱玉詞所用仄韻格（即此詞）最為世所傳誦。雙調(diào)九十七字，

5、前后片各五仄韻。層次結(jié)構(gòu)本文共分為兩個(gè)部分：上片：用清冷之景抒寫女主人公孤苦無依的凄涼心境。下片：用肅殺凄涼秋景，進(jìn)一步抒寫女主人公內(nèi)心的孤獨(dú)、痛苦。 “尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這幾句包含幾層意思？在用語上有什么特點(diǎn)？有什么作用？(1)這幾句包含三層意思：第一層，寫人的動(dòng)作神態(tài)，似在尋找失去的東西，追索過往的痕跡；第二層，寫環(huán)境的凄涼、寂寞；第三層，寫內(nèi)心世界的愁苦、哀傷。(2)七組疊詞，很好地統(tǒng)領(lǐng)了全詞的內(nèi)容，展示出一種凄涼、蕭條的意境；選用疊詞，造成一種回環(huán)往復(fù)的效果，更顯示出感情之強(qiáng)烈?！皩ひ捯挕睂憚?dòng)作，寫出了尋覓無果，若有所失；“冷冷清清”寫環(huán)境，寫出了處境的冷清、心境的清

6、冷；“凄凄慘慘戚戚”寫心理，寫出了心里的沉痛凄厲。音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進(jìn)，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽。定下了全詞悲苦愁絕的基調(diào)。表達(dá)效果：增加形象性；表達(dá)更確切；音律和諧，聲聲悅耳。(3)這幾句直接抒情，表達(dá)的感情哀婉凄切，為全詞奠定了凄清的基調(diào)。詞人為何說是“淡酒”？為什么詞人看到“雁”會(huì)傷心？(1)并非酒淡，而是愁情太重、太濃，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一個(gè)“淡”字表明了作者的晚年生活是何等凄涼慘淡。 (2)睹物思人。此時(shí)，那似曾相識(shí)的雁兒再度飛過，丈夫卻已亡故，物是人非，相思之情已成“悼亡之悲”。這也表現(xiàn)了詞人天涯淪落之感。此時(shí)詞人避居江南，遠(yuǎn)離故土，看

7、到北來的大雁便認(rèn)為這是家鄉(xiāng)來的大雁，因而說是“舊時(shí)相識(shí)”，可見，雁兒還勾起了詞人的“懷鄉(xiāng)之思”。如何理解“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”這三句詞中蘊(yùn)含的情感？“滿地黃花堆積”是指菊花盛開，而非殘英滿地。“憔悴損”既指菊花枯萎凋謝，又指詞人因憂傷而憔悴消瘦。正是因?yàn)樵~人無心賞景，雖是菊花堆滿地，卻不想去摘賞。然而，人不摘花，花卻自己凋謝。等到花自憔悴損，欲摘卻不堪摘了。這里既寫自己無心摘花的郁悶，又透露了憐惜菊花將謝的情懷，筆意深遠(yuǎn)，令人回味。“梧桐更兼細(xì)雨”中“更兼”表明了詞人怎樣的心境?“更兼”表明了詞人脆弱不堪的心境。梧桐葉落即已不堪忍受，又加上“細(xì)雨”伴唱，秋韻更濃，詞人的愁苦也就

8、更深?！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得”中“次第”指哪些“次第”？詞人為何說“怎一個(gè)愁字了得”？(1)“次第”意為光景、狀況，指乍暖還寒、晚來風(fēng)急、舊時(shí)雁過、滿地黃花、梧桐秋雨等情景。(2)作者的愁太多太多了。顛沛流離之苦、亡夫之痛、家國(guó)之恨、孤獨(dú)之情，等等，僅用一個(gè)“愁”字又如何概括得盡呢！詞人圍繞詞眼“愁”字，都寫了哪些意象?表達(dá)了怎樣的情感？黃花：詞中的黃花取其衰敗之像，暗喻歲月流逝，人已衰老憔悴之義。表現(xiàn)了詞人晚年孤苦飄零的處境，隱含著對(duì)生命將逝的悲哀。酒：詞中的酒除此意外還有御寒之意，“淡酒”，并非酒淡，而是因愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受，一個(gè)“淡字”表明了

9、作者晚年是何等凄涼慘淡。風(fēng)：詞中的風(fēng)緊急，猛烈，并且是晚上的風(fēng)?！帮L(fēng)急”明寫天氣惡劣，實(shí)寫詞人愁重。詞人六神無主，茫然若失，竭力尋找卻遍找不到。亡國(guó)之愁，淪落之苦，喪夫之痛，家國(guó)之思全部壓在一個(gè)孤苦伶仃的年老婦人身上。酒入愁腸愁更愁，滿心都是愁，致使酒力壓不住心愁。雁：象征悼亡之悲、懷鄉(xiāng)之思。雁會(huì)聯(lián)系到詩人對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的思念,感嘆獨(dú)自身在異鄉(xiāng)的悲涼，作者當(dāng)時(shí)身處南方，看到北雁歸來，或許她只是聽到了那呼朋引伴的聲聲雁鳴，不禁想起如今雁在人亡,曾經(jīng)心意相通的夫君早已撒手人寰，無由再寄錦書去，無人再捎錦書來。細(xì)雨：是哀傷、愁絲的象征。梧桐：本身就是牽愁惹恨的事物，再加上淋淋漓漓的凄苦的秋雨，不僅滴在

10、耳邊，更滴向心頭。這首詞營(yíng)造了怎樣的意境？詞中的意象組成的畫面是：風(fēng)急欺人，酒淡難敵寒意，仰望則天空過雁，俯視則滿地殘花，梧桐落葉，細(xì)雨霏霏，傷心人更遇凄涼景，澀景苦情交融在一起，詞中則營(yíng)造的是晚風(fēng)送寒，黃花零落，北雁南飛的凄慘悲涼意境。詞中塑造了怎樣的詞人形象？這首詞始終緊扣悲秋之意,以悲秋入筆,與丈夫在一起和丈夫去世的對(duì)比,反襯自己孤獨(dú)一人的孤寂,離別家園的離別愁苦,以及國(guó)家衰落,民不聊生的悲慘.展現(xiàn)了一個(gè)的對(duì)生活的絕望的落寞孤寂的女詞人形象。中心思想此詞通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國(guó)破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時(shí)代色彩。寫作特點(diǎn)1、善用疊字，以

11、奇取勝。詞的上片連用十四個(gè)疊字，聲情并茂，字字打動(dòng)人心?！皩ひ捯挕?，寫四處張望若有所失的神態(tài)，表現(xiàn)內(nèi)心極度的空虛；“冷冷清清”，由天寒暗示社會(huì)冷漠，表現(xiàn)內(nèi)心的孤獨(dú)：“凄凄慘慘戚戚”，在前兩句的基礎(chǔ)上直抒內(nèi)心極度凄慘、悲苦的心境。下片“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”再次運(yùn)用疊字，突出悲苦之情，纏綿如不絕細(xì)雨，直穿心底，難以排遣。如此大量地運(yùn)用疊字，并且取得這樣好的藝術(shù)效果實(shí)乃前所未有，堪稱奇特大膽。寫作特點(diǎn)2、層層鋪敘，渲染悲愁之情。全詞巧妙而自然地用鋪敘的手法，將日常生活加以高度概括，突出地表現(xiàn)了主題。作者以“悲愁”兩字貫穿全詞，不斷變換角度，反復(fù)渲染。開首十四疊字，定下情感基調(diào)，統(tǒng)領(lǐng)全篇。接著從天氣寒冷、晚來

12、風(fēng)急、雁過傷心、黃花遍地、守窗獨(dú)坐、梧桐細(xì)雨等六個(gè)方面反復(fù)渲染悲愁傷痛之情。結(jié)尾以“愁”字點(diǎn)出，層層鋪敘，首尾呼應(yīng)，將沉痛無比的悲愁，抒發(fā)得淋漓盡致。寫作特點(diǎn)3、語言質(zhì)樸自然，令人回味無窮。全篇純用口語，樸素自然，毫無斧鑿之跡。詞面意思似淺實(shí)深，令人回味無窮。作者描繪的幾個(gè)畫面，其深層含義，難以一時(shí)體味盡然?！奥暵暵龑俾?，拖音裊娜，更增纏綿悲愁之情。通篇又用仄韻體，押入聲韻，讀來短促幽咽，飲恨吞聲，使悲愁之感，哀嘆之情更見濃郁。當(dāng)堂檢測(cè)1.下列各組詞句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。B.只恐雙溪舴猛舟，載不動(dòng)許多愁。C.滿地黃花堆積，憔悴隕，如今有誰堪摘？D

13、.云中誰寄錦書來？雁子回時(shí)，月滿西樓。A解析：B項(xiàng)，“猛”應(yīng)為“艋”。C項(xiàng)，“隕”應(yīng)為“損”。D項(xiàng)，“子”應(yīng)為“字”。當(dāng)堂檢測(cè)2.下列各組句子中，加粗詞的含義不相同的一項(xiàng)是( )A.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦 黃花謾說年年好B.東籬把酒黃昏后 把酒臨風(fēng)，感極而悲者矣C.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚 永日方戚戚，出行復(fù)悠悠D.這次第，怎一個(gè)愁字了得！ 山頂千門次第開D當(dāng)堂檢測(cè)解析：A項(xiàng)，“黃花”都為“菊花”。B項(xiàng)，“把酒”均為“端著酒”。C項(xiàng)，“戚戚”均為“悲愁、哀傷”。D項(xiàng)，“次第”前：光景，后：次序，一個(gè)接一個(gè)。當(dāng)堂檢測(cè)3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( )A.李清照，號(hào)易安居士，宋代女詞人。她通曉金石鑒賞，能詩善文，詞的成就尤其突出。北宋末年她南渡避亂，不久北宋滅亡，丈夫病死，她只身逃難，境遇悲慘。B.除聲聲慢以外，李清照還有醉花陰傳世，這兩首都是詞人南渡后晚年的作品。C.宋代詞壇呈現(xiàn)萬紫千紅的繁榮景象。尤其秦觀的詞深婉而疏蕩，與周邦彥的富艷精工、李清照的清新跌宕如天際三峰，各超婉約詞之頂巔。然而在“淡語有味”“淺語有致”“輕巧尖新”“姿態(tài)百出”方面，周邦彥是不及秦觀、李清照的，故明、清人推秦、李為婉約宗主。D.李清照處于南北宋過渡時(shí)期，南渡以后詞風(fēng)由明麗而