版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、QC基礎(chǔ)知識(shí)及QC活動(dòng)開展持續(xù)超越我們的顧客不斷增長(zhǎng)的期望!第一部分分QC小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)第二部分分統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)第三部分分QC活動(dòng)案例例分析持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!QC小組的概概念QC小組的特特點(diǎn)QC小組的分分類QC小組的作作用QC小組的組組建QC小組活動(dòng)動(dòng)程序QC小組活動(dòng)動(dòng)成果QC小組活動(dòng)動(dòng)成果的的評(píng)審與與激勵(lì)持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)第一部分分QC小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)一、QC小組的概概念持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)在生產(chǎn)或或工作崗崗位上從從事各種
2、種勞動(dòng)的的職工,圍繞企企業(yè)的經(jīng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略略、方針針目標(biāo)和和現(xiàn)場(chǎng)存存在的問(wèn)問(wèn)題,以以改進(jìn)質(zhì)質(zhì)量、降降低消耗耗、提高高人的素素質(zhì)和經(jīng)經(jīng)濟(jì)效益益為目的的組織起起來(lái),運(yùn)運(yùn)用質(zhì)量量管理的的理論和和方法開開展活動(dòng)動(dòng)的小組組。QCC活動(dòng)是全全員參與與、持續(xù)續(xù)改進(jìn)服服務(wù)品質(zhì)質(zhì),增強(qiáng)強(qiáng)公司核核心競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)力、實(shí)實(shí)現(xiàn)公司司戰(zhàn)略目目標(biāo)的重重要手段段,也是是體現(xiàn)ISO9000:2000版標(biāo)準(zhǔn)的的主要原原則的有有效形式式。二、QC小組的特特點(diǎn)第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!1、明顯的的自主性性2、廣泛的的群眾性性3、高度的的民主性性4、嚴(yán)密的的科學(xué)性性三、QC小組的分分類第一
3、部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!1、現(xiàn)場(chǎng)型型QC小組2、服務(wù)型型QC小組3、攻關(guān)型型QC小組4、管理型型QC小組四、QC小組的作作用第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!1、預(yù)防質(zhì)質(zhì)量問(wèn)題題和改進(jìn)進(jìn)質(zhì)量2、全員參參與管理理3、增強(qiáng)團(tuán)團(tuán)隊(duì)協(xié)作作精神4、提高管管理水平平5、提高人人的素質(zhì)質(zhì)1、QC小組組建建原則自愿參加加、上下下結(jié)合實(shí)事求是是、靈活活多樣2、QC小組成員員310人為宜3、QC小組組建建程序與與注冊(cè)第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!五、QC小組的組
4、組建QC小組解決決課題所所涉及的的管理技技術(shù)主要要有三個(gè)個(gè)方面:1、遵循PDCA循環(huán)2、以事實(shí)實(shí)為依據(jù)據(jù),用數(shù)數(shù)據(jù)說(shuō)話話3、應(yīng)用統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法法第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)六、QC小組活動(dòng)動(dòng)程序(一)持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)六、QC小組活動(dòng)動(dòng)程序(二)PDCA循環(huán):(四個(gè)階段段)P(Plan)計(jì)劃D(DO)執(zhí)行C(Check)檢查A(Action)處理持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!PDCA循環(huán)的的8個(gè)步步驟與所所用方法法持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)六、QC小組活動(dòng)
5、動(dòng)程序(三)1、選擇擇課題2、現(xiàn)狀狀調(diào)查3、設(shè)定定目標(biāo)4、分析析原因5、確定定主要原原因6、制定定對(duì)策7、實(shí)施施對(duì)策8、檢查查效果9、鞏固固措施10、總總結(jié)回顧顧及今后后打算1、QC成果的類類型有形成果果無(wú)形成果果2、QC成果的整整理3、QC成果的發(fā)發(fā)表第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!七、QC小組活動(dòng)動(dòng)成果第一部分分、QC小小組及活活動(dòng)基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!八、QC小組活動(dòng)動(dòng)成果的的評(píng)審與與激勵(lì)1、QC成果評(píng)審審目的與與要求2、QC成果評(píng)審審原則3、QC成果評(píng)審審標(biāo)準(zhǔn)4、評(píng)審方方法第二部分分統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法法基礎(chǔ)知知識(shí)持
6、續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!一、排列列圖持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第二部分分、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)排列圖又又叫帕累累托圖,它是將將各個(gè)項(xiàng)項(xiàng)目從最最主要到到最次要要的順序序進(jìn)行排排列的一一種工具具。二、因果果圖持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第二部分分、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)因果圖又又叫魚刺刺圖,用用來(lái)羅列列問(wèn)題的的原因,并將眾眾多的原原因分類類、分層層的圖形形。持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第二部分分、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)三、樹圖圖樹圖也叫叫系統(tǒng)圖圖,它可可以系統(tǒng)統(tǒng)地將某某一主題題分解成成許多組組成要素素,以顯顯示主題題與要素素、要素素與要
7、素素之間的的邏輯關(guān)關(guān)系和順順序關(guān)系系。四、關(guān)聯(lián)聯(lián)圖持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第二部分分、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)關(guān)聯(lián)圖用用于將關(guān)關(guān)系紛繁繁復(fù)雜的的因素按按原因-結(jié)果或目目的-手段等目目的有邏邏輯地連連接起來(lái)來(lái)的一種種圖形方方法。五、流程程圖持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第二部分分、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)流程圖是是將一個(gè)個(gè)過(guò)程的的步驟用用圖的形形式表示示出來(lái)的的一種圖圖示工具具。它既既可以用用來(lái)描述述現(xiàn)有過(guò)過(guò)程,亦亦可用來(lái)來(lái)設(shè)計(jì)一一個(gè)新過(guò)過(guò)程。六、折線線圖持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第二部分分、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)七、柱狀狀圖持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第二部分分、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)八、餅分分圖持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第二部分分、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)持續(xù)超越越我們的的顧客不斷增長(zhǎng)長(zhǎng)的期望望!第二部分分、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)九、雷達(dá)達(dá)圖雷達(dá)圖用用于描繪繪現(xiàn)有狀狀況與目目標(biāo)之間間差距的的大小程程度。第三部分分QC活動(dòng)案例例分析持續(xù)超越越
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)說(shuō)課稿
- 蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課教學(xué)反思
- 住宅樓長(zhǎng)螺旋鉆孔CFG灌注樁基礎(chǔ)工程施工方案
- 《月是故鄉(xiāng)明》說(shuō)課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《合同管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《服務(wù)設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 終止合作協(xié)議書(2篇)
- 提高4-5歲幼兒自我控制能力的教育策略
- 2 0 2 4 年 7 月 國(guó)開專科《法理學(xué)》期末紙質(zhì)考試 試題及答案
- 大疆在線測(cè)評(píng)題答案
- 公共政策分析第一章
- 行業(yè)協(xié)會(huì)重大活動(dòng)備案報(bào)告制度
- 北京市海淀區(qū)2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷【含參考答案】
- 2024年新人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 5.2 解一元一次方程 第4課時(shí) 利用去分母解一元一次方程
- Unit 4 My Favourite Subject教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版(2024)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024新信息科技三年級(jí)第四單元:創(chuàng)作數(shù)字作品大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第9課《這些是大家的》(課件)-部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 2024年四川省南充市從“五方面人員”中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員201人歷年高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 2024年母嬰護(hù)理考試競(jìng)賽試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論