下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)體育授課授課設(shè)計(jì)備課教師:呂春華重正確的擊球手法和擊球點(diǎn)授課點(diǎn)排球正面下手發(fā)球內(nèi)容難揮臂用力序次,全身協(xié)調(diào)用力點(diǎn)教認(rèn)知目標(biāo):初步掌握正面下手發(fā)球的技術(shù),提高學(xué)生對(duì)排球的興趣。學(xué)技術(shù)目標(biāo):經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)排球正面下手發(fā)球,發(fā)展學(xué)生的上肢力量、矯捷性和協(xié)調(diào)等能力。目感情目標(biāo):經(jīng)過(guò)試一試性練習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè),感覺(jué)到學(xué)習(xí)體育的快樂(lè)、激發(fā)學(xué)標(biāo)生的學(xué)習(xí)興趣。部分課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間一、課堂老例一、組織:一、1.指定會(huì)集地址,檢1.按指定地查著裝,接受學(xué)生點(diǎn)會(huì)集整隊(duì),體體委報(bào)告。師生問(wèn)委整隊(duì),報(bào)告人準(zhǔn)好數(shù),向教師報(bào)告2.宣布本課內(nèi)容和教2.注意聽(tīng)講,10備學(xué)目標(biāo)自我分組定位3.安排見(jiàn)習(xí)生1、宣
2、布授課內(nèi)容,提出授課要求3.快、靜、齊、分二、組織:精神飽滿部二、游戲興趣接力:鐘規(guī)則:二、分將全班分成人數(shù)相1、學(xué)生積極參等的四組,在規(guī)定的場(chǎng)與,團(tuán)結(jié)合作地由排頭開(kāi)始抱著三個(gè)2、遵守游戲規(guī)排球迅速跑,穿過(guò)球網(wǎng)則繞過(guò)前面的標(biāo)志桿返回1、講解示范,重申游戲規(guī)則和方法將三個(gè)球交給下位同2、教師鳴哨,開(kāi)始比賽學(xué),看哪一組先完成的為勝者一、正面下手發(fā)球動(dòng)作要領(lǐng):(以右手發(fā)球?yàn)槔?、預(yù)備姿勢(shì):面對(duì)球網(wǎng),兩腳前后開(kāi)立,左腳在前,兩膝彎屈,上體稍前傾,左手持球于腹前2、拋球:基左手將球平穩(wěn)地拋在體前右側(cè),離手高度約一球之距,拋球的同本時(shí)右臂挺直,以肩為軸向后擺3、徒手的手腳協(xié)調(diào)發(fā)力部練習(xí)4、擊球:分擊球時(shí)
3、,右腳蹬地、右臂由后向前擺,在腹前以“虎口”或掌根擊球的后下部。重心隨擊一、語(yǔ)言導(dǎo)入:同學(xué)們,哪一環(huán)節(jié)是排球比賽的開(kāi)始,也是攻擊的開(kāi)始組織:1、教師進(jìn)行完滿的動(dòng)作示范,讓學(xué)生形成初步的表面印象2、分解示范并講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)3、邊示范邊用口令指揮4、提出練習(xí)方式:一人一球原地進(jìn)行練習(xí)5、巡回指導(dǎo)二、組織:一、觀察示范,認(rèn)真領(lǐng)悟,聽(tīng)口令進(jìn)行練習(xí)、原地練習(xí)發(fā)球技術(shù)的準(zhǔn)備姿勢(shì)、原地練習(xí)發(fā)球技術(shù)的拋球,拋出的球不旋轉(zhuǎn),高度、地址固定、原地練習(xí)發(fā)球技術(shù)的擊球環(huán)節(jié)、相互觀察,相互學(xué)習(xí),相互指導(dǎo)二、1、兩人一組一球,一發(fā)一接,試一試練習(xí)2、積極參加,相互觀察,共同25分鐘球動(dòng)作前移,迅速進(jìn)場(chǎng)商議不足之處比賽1、教師示范當(dāng)面近距離發(fā)球結(jié)束部分推行情況記錄2、提出要求,巡回指導(dǎo),激勵(lì)練授課重點(diǎn):拋球與擊球三、習(xí)的機(jī)會(huì)、擊球部位和擊1、兩人一組一三、組織:球點(diǎn)球,一發(fā)一接,試一試練習(xí)二、當(dāng)面近距離正面2、積極參加,1、教師示范遠(yuǎn)距離發(fā)球,講解技下手發(fā)球相互觀察,共同術(shù)要領(lǐng)商議不足之處2、提出要求,巡回指導(dǎo),激勵(lì)練三、遠(yuǎn)距離正面下手發(fā)習(xí)球四、三米線過(guò)網(wǎng)正面下手發(fā)球五、端線過(guò)網(wǎng)正面下手發(fā)球組織:一、放松練習(xí)1、積極參加放二、集隊(duì)5松練習(xí)三、小結(jié)分2、認(rèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)高強(qiáng)度捆帶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)高分子泡沫材料行業(yè)產(chǎn)銷狀況及供應(yīng)情況預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)閉路監(jiān)控系統(tǒng)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)鎂合金輪轂行業(yè)前景展望及投資戰(zhàn)略分析報(bào)告版
- 2024-2030年中國(guó)鋁合金帶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2023年造紙完成工段智能裝備資金需求報(bào)告
- 2024年房產(chǎn)聯(lián)合租賃協(xié)議
- 文化中心建設(shè)施工合同細(xì)則
- 2024互聯(lián)網(wǎng)科技創(chuàng)新項(xiàng)目股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2024年攝影師版權(quán)協(xié)議范本
- (完整版)分析化學(xué)題庫(kù)精華版.doc
- 汽車尾氣排放檢測(cè)操作標(biāo)準(zhǔn)
- 塔吊基礎(chǔ)下?lián)Q填地基設(shè)計(jì)
- 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論腎》PPT課件.ppt
- 顧問(wèn)咨詢服務(wù)合同
- CNAS-EC-017_2017《認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)可風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理辦法》
- 事故安全培訓(xùn)案例(一)
- 考題六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)看圖列方程計(jì)算專項(xiàng)北師大版
- 高壓線遷移施工方案
- 培智學(xué)校的心理健康教育模式探索
- 《數(shù)學(xué)家的故事》讀后感(7篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論