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1、我就是我不一樣樣的煙火第8課時練習課【授課內容】教材P4445練習九?!臼谡n目的】經(jīng)過加大練習量,讓學生更好掌握怎樣排序和怎樣比較數(shù)的大小?!局攸c難點】正確使用“”“”或“”【復習導入】師:大家學會比較數(shù)字大小了嗎?生:不太會。師:那也不需要焦慮,今天我們來對怎樣比較大小作牢固小練習?!揪毩暯庹f】摸卡片游戲。師:下面我們要進行的是摸卡片并比較卡片上數(shù)字大小的游戲,大家一起來參加吧!老師給每組同學準備了四張數(shù)字卡片,請組長安排,讓每個人輪流摸出一張數(shù)字卡片,看清卡片上的數(shù),找組內小朋友比一比,并把比的結果記錄下來,爾后小組內互相說說是怎么樣比的。1我就是我不一樣樣的煙火學生小組活動,教師巡視指導
2、。師:現(xiàn)在請幾個小朋友登臺顯現(xiàn)比的結果。指明學生報告?!菊n堂作業(yè)】完成教材第45頁練習九的第4題。本題是用語言和相應的數(shù)據(jù)來描述數(shù)與數(shù)之間的大小關系的練習,“我吃得比你少一些”和“我吃得比你多得多”的相應的答案可以選28和80。完成教材第45頁練習九的第5題。(1)學生獨立完成填空。(2)組織談論:你是怎樣比較出它們的大小序次的?答案:1.小豆吃了80只,小跳吃了28只。2.3858607998【課堂小結】師:學習完今天這節(jié)課后,大家今后會比較100以內數(shù)的大小了嗎?生:會?!菊n后作業(yè)】完成練習冊中本課時對應練習。第8課時練習課28263230394542412我就是我不一樣樣的煙火本節(jié)課內容是以比較100以內的數(shù)的大小為基礎的,在授課過程中多次讓學生結合自己的生活經(jīng)驗和理解,讓學生感覺數(shù)學與生活的親密聯(lián)系
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