新學期小學美術教研組工作計劃

1、新學期小學美術教研組工作計劃新學期小學美術教研組工作計劃1一、指導思想：本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部新課程標準的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益

2、。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。二、本學期的任務目標：1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。3、通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質。4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量

3、。三、方法和措施：1、根據(jù)教導處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術教學能正常開展。3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。6、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。四、教研活動安排：九月份：1、制訂、收繳美術教學計劃。2、成立美術興趣小組。3、輔導學生參加省文化廳組織的繪畫比賽。十月份：

4、1、舉辦國慶書畫展。2、參加市小學美術研討觀摩課及研討活動。3、興趣小組活動十一月份：1、美術組青年教師參加校一人一課活動2、參加組內聽課評課活動。3、優(yōu)秀案例評比。十二月份：1、組織美術期末考核。2、撰寫美術教學工作總結。新學期小學美術教研組工作計劃2一、指導思想：本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以藝術學校，弘揚我校版畫特色教學品牌，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學

5、科教師的素質培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。二、重點工作：1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。2、積極開展各項美術教研活動、提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術特色而努力。3、結合美術學科特點，積極探索教學新路子，把激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好行為習慣，激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。4、加強學生的校內外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同基礎的學生進行分組教學，努力挖掘每一個學生的特長和潛能、做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。5、繼續(xù)開展版畫特色教學，完善各級興趣

6、小組、切實抓好學生的基本功和美術基礎知識、三、主要措施：1、完善校本版畫教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結經(jīng)驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。5、加強版畫特長生的培訓，多出版畫精品，組

7、織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。7、學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大版畫藝術教學的影響力，建立，完善美術教師的個人博客。四、具體工作二月份1周、制定教研組活動計劃；各年級美術教學計劃。2周、布置全國少兒藝術節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關事宜。4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術教師素質大賽的準備三月份6周、進行教師讀書演講，檢查教學反思和讀書筆記8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節(jié)版畫匯總、交流及修正。9周、進行課堂教學常規(guī)檢查：互聽課活動：兩節(jié)課四月份10周、本組教師準備參加教育論文比賽11周、參加市美術教研展示活動12周

8、、各位教師輔導學生版畫創(chuàng)作，準備參加藝術展演。13周、協(xié)助學校搞好市公開教學周五月份14周、布置全國少兒藝術展演美術現(xiàn)場。15周、參加市美術教師素質大賽培訓、16周、檢查教學反思和讀書心得17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示六月份18周、布置校園櫥窗19周、組織制定復習計劃、上好美術復習課。20周、進行教研教學工作總結。21周、上交各類教研，教學材料及小結新學期小學美術教研組工作計劃3上學期的教研工作在園長的正確引領下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應用，多次受到區(qū)領導的好

9、評。但教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。對綱要的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。針對上學期教研工作存在的問題，確定本學期教研工作指導思想：以規(guī)程和綱要為指針，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。具體措施：一、加強理論學習認真學習綱要實施細則，將學習與課題研究結合起來，用綱要精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進

10、教育中的弊端，總結創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。本學期重點學習：1、9月份：學習幼兒園教育評價的探討和幼兒園指導綱要實施細則以自學為主。（1）研討：適合本班幼兒的教育評價手段。（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份。交幼兒園一份。2、10月份：學習如何建構積極有效的師幼互動以自學和小組學習為主。（1）通過學習，結合日常工作每人寫一篇學習筆記，大家交流經(jīng)驗。（2）研究課：如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由xx老師承擔，其他老師聽課、評課，共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。3、11月份學習新綱要于幼兒教師的專業(yè)素質。新的學期一開始，為使我校教學工作順利進行特制定計劃如

11、下：一、教學工作重點：（1）、提高教師合作意識和團隊意識。提高教學質量，需要我們全體教師的共努力，不適一個人能實現(xiàn)的，只有每個人都嚴格要求自己，、特別是領導帶頭作表率，各項工作才能井然有序。全體教師要團結合作，提高整體協(xié)作能力，正陽學校的各項工作就能不斷取得新發(fā)展。（2）、繼續(xù)加強教師的教育理論學習，教師們繼續(xù)學習本學期新課標，備課和教學面對全體學生，確實做到為了每一個學生的發(fā)展；加強教學研究，狠抓落實工作。備課、講課、聽課和評課都以縣局要求為標準，讓新的.教學理念深入人心。是教學工作扎實恩不得向前推進。（3）、調整教育常規(guī)要求，突出實效性。教師教學常規(guī)，本學期我們將本著抓教學管理突出實效的原

12、則，讓多媒體進入課堂，對教學常規(guī)做如下：首先備課、備課要完成的任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃。備課至少要做到同全盤、有重點。二、備課的基本要求：在鉆研課標和教材，在研究學生的基礎上，撰寫教案。做到內容科學、準確全面、結構完整、形式規(guī)范、合理清楚；詳略得當、切實合用。具體要求：（1）各種課型都有教案。特別是利用現(xiàn)代化教學手段要有課件。（2）要求重教法、學法指導的設計。正對本班學生的具體情況，寫出教案。教案要有自己的個性化。（3）備課要有個人教學工作計劃，單元單元計劃和課時計劃。（4）每節(jié)課要有知識、能力、德育要求重點難點等。教學過程、小姐、作業(yè)分類各級等。三、要有單元教學后記或反思。1、聽

13、課聽課要有記錄。聽課的解節(jié)數(shù)縣局要求執(zhí)行。2、作業(yè)要做到各年級要有變化，按大綱要留足作業(yè)量要有恰如其分的批語。教師要指導學生養(yǎng)成預習的習慣，要求學生做到及時預習、認真預習。要認真不要走過場。善于預習抓住教材重點和自己不懂的地方，在上課時有輕重。3、教師要指導學生養(yǎng)成良好的聽課習慣具體要求：（1）要做好聽課準備。課前把文具準備好，有心理準備。（2）要集中注意力，專心聽講。（3）要注意教材重點，抓住重點。（4）要做好課堂筆記。小學英語教研組工作計劃1一、指導思想：以學?？傮w工作教學工作為依據(jù)，以提高教研質量和教學質量為目標，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)

14、學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平和教師的教學水平。二、工作目標：1、以新課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)，提高課堂教學質量，向課堂四十分要效益。2、圍繞各年級教學重難點組織聽、評課。3、加強理論學習，教師共同商討后進生轉化等教學過程中遇到的難題，為本校英語教學質量的提高與課堂教學行為的規(guī)范夯實基礎。三、教研工作要求：（一）、加強理論學習，更新教學觀念。重點學習新英語課程標準；積極開展教育教學實踐改革，根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學，并用這些理念來指導平時的課堂教學，努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。（二）、實實在在搞教研，真真切

15、切談教學。抓好教學常規(guī)，采取一切有效措施，重點抓好課堂教學的研究，優(yōu)化課堂教學結構，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強教研組主陣地活動，認真進行備課、說課、上課活動，加強隨堂課的聽課評課指導。通過對新教師的帶教培養(yǎng)，切實提高教師業(yè)務水平。不搞形式主義，切實提高課堂教學效率。尤其重視英語口語的訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。四、教研工作措施：（1）充分發(fā)揮教研組作用，每隔周周五下午三點準時在既定校區(qū)進行聽課研討。并確保教師備課的充分與講課的質量。聽課教師真實評課，共同商討，爭取課堂教學行為更快更大的進步。（2）教研形式為集體備課、問題教研和專題教研三類。內容涉及三四五六各年級，并以畢業(yè)班六年級語

16、法教學為重難點，以對話課、詞匯課、閱讀課、復習課為基本研究課型。積極反思、共同進步。（3）參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件、運用多種講課手段進行授課，跟上信息時代步伐，實現(xiàn)英語教學的改革與創(chuàng)造性研究。小學英語教研組工作計劃2一、計劃指導本學期我校英語教研組以新課程標準為導航，以提高本校英語教研、教學質量為目標，提高教師的學習意識、服務意識、質量意識、合作意識和教科研意識。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。以“我本管理，先學后教，當堂訓練”的先進教學理念為先導；

17、以學生為主體教師為主導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，“育德啟智知行合一”，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。在學校的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。二、工作目標1、提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。2、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。3、在上級領導的帶領下加強理論學習，搞好“我本管理，先學后教，當堂訓練”課題研究，推動教學改革。三、本學期主要

18、工作1、進一步加強理論學習，更新教學理念。英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關有效教學資料以及改進評價內容和評價方法的資料，努力做到關注學生學業(yè)成就的同時，還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質。2、進一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動。教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內容充實、組織規(guī)范、成效顯著，教研組活動記錄詳實。（1）確立英語組科研課題，通過查閱資料，學習理論知識，最后將科研內容滲透到課堂教學中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實處。（2）開展公開課、聽、評課活動通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優(yōu)化。本學期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作，取長補短，使英語教師能夠共同提高、人人受益。（3）