2022滬科版物理第一節(jié)溫度與溫度計(jì)練習(xí)(解析版)_第1頁(yè)
2022滬科版物理第一節(jié)溫度與溫度計(jì)練習(xí)(解析版)_第2頁(yè)
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1、PAGE23第一節(jié)溫度與溫度計(jì)一、選擇題1、上海地區(qū)1月份的日平均氣溫約為2、2022河南商丘一模下圖是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是A該溫度計(jì)的示數(shù)為-20B該溫度計(jì)的分度值是C該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),不可以離開被測(cè)物體讀數(shù)3、如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖,其中溫度計(jì)使用正確的是4、我國(guó)的低溫超導(dǎo)科技研究居世界領(lǐng)先地位,1989年實(shí)驗(yàn)得到的最高轉(zhuǎn)變溫度已達(dá)到141,這個(gè)溫度讀作A零下141度B零下攝氏141度C負(fù)141攝氏度D攝氏負(fù)141度5、關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說(shuō)法正確的是。A不能用體溫計(jì)直接測(cè)量沸水的溫度B可以用體溫計(jì)測(cè)冰

2、水混合物的溫度C體溫計(jì)不能離開被測(cè)物體讀數(shù)D常用溫度計(jì)可以離開被測(cè)物體讀數(shù)6、某實(shí)習(xí)護(hù)士用兩支體溫計(jì)給兩位病人測(cè)量體溫,讀數(shù)都是,因病人多,護(hù)士一時(shí)粗心,忘記將該體溫計(jì)甩一甩,緊接著用酒精擦拭后便直接用于測(cè)量另外兩人的體溫,如果后兩位的實(shí)際體溫分別是和,則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別為()A、B都是C都是D、7、某實(shí)習(xí)醫(yī)生使用體溫計(jì)測(cè)量某病人的體溫后,示數(shù)為,再用此溫度計(jì)先后直接測(cè)量甲、乙兩同學(xué)的體溫,甲的實(shí)際溫度為,乙的實(shí)際體溫為,整個(gè)過(guò)程中都未甩動(dòng)體溫計(jì),則對(duì)甲、乙兩同學(xué)測(cè)量的測(cè)量值分別為()A甲為,乙為B甲為,乙為C甲為,乙為D甲為,乙為8、下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見(jiàn)溫度的說(shuō)法中,你認(rèn)為最

3、符合實(shí)際的是()A人感覺(jué)到溫暖而又舒適的房間溫度是23B火柴的火焰溫度是37C人的正常體溫是47D我國(guó)歷史上的最低氣溫是09、下列溫度最接近22的是A健康的成年人體溫B江陰市冬季最低氣溫C冰水混合物的溫度D讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫10、關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說(shuō)法中正確的是()A用酒精燈給體溫計(jì)消毒B用寒暑表測(cè)量開水的溫度C使用體溫計(jì)前,應(yīng)用力向下甩幾下D測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)應(yīng)緊貼容器的壁或底11、能夠正確估計(jì)生活中的物理量,是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面,下列關(guān)于溫度的估計(jì)中最接近實(shí)際的是()A10月份合肥的教室內(nèi)的氣溫約為36B人體感覺(jué)舒適的溫度約為37C人洗澡時(shí)感覺(jué)舒適的溫度約為70D正常人體溫約為

4、3712、一只刻度均勻但刻度線位置不準(zhǔn)的溫度計(jì),把它放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中,讀數(shù)是90;把它放在冰水混合物中,讀數(shù)是6用這只溫度計(jì)去測(cè)量某物體的溫度,當(dāng)它的示數(shù)為27時(shí),該物體的真實(shí)溫度是()A21B25C26D2913、一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是,有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說(shuō)法正確的是()A甲的體溫一定是B三人體溫都是C乙、丙兩人的體溫都低于D三人的體溫都不是14、兩盆冰水混合物,各自處在太陽(yáng)下和背陰處,在盆內(nèi)冰尚未熔化之前,用溫度計(jì)去測(cè)盆內(nèi)水的溫度是()A太陽(yáng)下的那盆水溫度較高B背陰處的那盆水溫度較高C兩

5、盆水的溫度一樣高D不知?dú)鉁馗叩?,無(wú)法判斷15、以下溫度中接近23的是()A讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度B長(zhǎng)春市冬季最冷的氣溫C健康成年人的體溫D冰水混合物的溫度16、一支溫度計(jì)刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn),在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將它放入沸水中,示數(shù)為95;放在冰水混合物中,示數(shù)為5現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上,其示數(shù)為32,教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是()A27B30C32D3717、三支溫度計(jì),其中一支刻度不準(zhǔn)確,將甲放在空氣中,將乙插在開口的酒精中,將丙插在密閉的酒精瓶中,過(guò)一段時(shí)間后,三支溫度計(jì)的示數(shù)都相等,則()A甲不準(zhǔn)確B乙不準(zhǔn)確C丙不準(zhǔn)確D無(wú)法判定二、填空題18、如圖,甲、乙溫度計(jì)的示數(shù)分別是_和_。1

6、9、在體溫計(jì)的玻璃泡上方有一段非常細(xì)的縮口,測(cè)體溫時(shí),水銀_能通過(guò)縮口升到玻璃管里,讀數(shù)時(shí)體溫計(jì)離開人體,水銀變冷_,在縮口處斷開,水銀柱不能退回玻璃泡。選填“膨脹”或“收縮”20、深井水的溫度基本上是恒定的,冬天和夏天差不多,可是當(dāng)我們用手去感覺(jué)剛提上來(lái)的井水時(shí),冬天覺(jué)得_,夏天覺(jué)得_,這說(shuō)明物體溫度的高低憑感覺(jué)來(lái)判斷是_的。21、如圖所示為常用體溫計(jì),其讀數(shù)為22、用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是23、如圖所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的,圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是24、如圖11所示,溫度計(jì)的示數(shù)是,在

7、使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí),有以下幾個(gè)步驟,請(qǐng)按照正確的順序,把下列步驟重新排列:(只需填寫序號(hào))。a把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體,不碰到容器的底和壁b選取合適的溫度計(jì)c待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)要繼續(xù)留在被測(cè)液體中d估計(jì)被測(cè)液體的溫度25、體溫計(jì)是根據(jù)水銀的_性質(zhì)制成的,圖4中體溫計(jì)的示數(shù)是_26、如圖所示,溫度計(jì)a的示數(shù)是,b的示數(shù)是27、物理課中使用幻燈機(jī)投影,投影屏幕上得到了放大的(選填“虛像”或“實(shí)像”);投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生(選填“漫反射”或“鏡面反射”),可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面28、如圖所示,為寒暑表和體溫計(jì)的一部分

8、,其中圖為體溫計(jì)若用這支未經(jīng)下甩的體溫計(jì)測(cè)一個(gè)人的正常體溫,則體溫計(jì)的讀數(shù)為29、常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度是30、家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體的原理制成的。31、如上圖所示的溫度計(jì)叫;它的示數(shù)是,它的測(cè)量范圍為,最小刻度為,使用時(shí),它(填“可以”或“不可以”)離開待測(cè)物體再讀數(shù)。32、在實(shí)驗(yàn)操作考查中,如右圖所示是小明同學(xué)在用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí)的操作圖(1)A圖中操作的錯(cuò)誤是_;(2)B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是_;33、如圖所示是伽利略制成的世界上第一個(gè)溫度計(jì),它是利用的原理工作的,伽利略就利用它來(lái)判斷氣溫的高低,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息結(jié)合工作原理

9、,判斷A室溫tA與B室溫tB的大小關(guān)系tAtB34、某體溫計(jì)示數(shù)是38,若粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量37和39的病人的體溫,則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是、35、如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)是我國(guó)南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”,該地的氣溫達(dá)零下8O以下,用圖示的溫度計(jì)(選填“能”或“不能”)測(cè)量該地的氣溫36、使用溫度計(jì)前,要先觀察它的,并認(rèn)清它的;在用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí),要使溫度計(jì)的全部浸入被測(cè)液體中三、實(shí)驗(yàn),探究題37、a常用溫度計(jì)是利用_來(lái)測(cè)量溫度的。b下圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)的情景,指出他操作中的錯(cuò)誤:(指出一點(diǎn)即可)。c圖甲溫度計(jì)的示數(shù)是,乙的示數(shù)是。四、計(jì)算題38、

10、某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一支溫度計(jì)不準(zhǔn)確,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它的刻度是均勻的。把該溫度計(jì)放入冰水混合物中,讀數(shù)是4。而在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把該溫度計(jì)放入沸水中,讀數(shù)是94。若用該溫度計(jì)測(cè)得某液體的溫度為58,則該液體的實(shí)際溫度是多少?39、溫度既可以用攝氏溫度表示也可以用絕對(duì)溫度來(lái)表示某一天我們蕭縣的溫度是10時(shí),若用絕對(duì)溫度表示則是多少開爾文另一天中館鎮(zhèn)的溫度為253K,那么用攝氏溫度表示應(yīng)該是多少攝氏度?40、一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn),在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把它放入沸水中,示數(shù)為95,放在冰水混合物中示數(shù)為5,現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室的墻上,其示數(shù)為32,教室內(nèi)的實(shí)際溫度是多少?參考答案一、選擇題1、B2、

11、D3、D。本題考查溫度計(jì)的使用。由題圖知:A圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部。B圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁。C圖中溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體接觸得太少。D圖中溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,但沒(méi)有接觸容器底或容器壁。4、C5、A6、D【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】體溫計(jì)有一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu),就是它的縮口水銀膨脹時(shí)可以通過(guò)縮口向上沿伸,但在收縮時(shí)卻無(wú)法通過(guò)縮口回到液泡中,因此,示數(shù)為的體溫計(jì),它的溫度如果不甩,只能上升不會(huì)下降【解答】解:體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口,使用前用力甩幾下,玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;若不甩體溫計(jì),則溫度降低時(shí)水銀不會(huì)下降;所以,兩支沒(méi)有甩的體溫

12、計(jì)的讀數(shù)都是用示數(shù)是的體溫計(jì)去測(cè)量人的體溫時(shí),由于體溫計(jì)沒(méi)有甩,水銀柱不會(huì)下降,所以示數(shù)仍為,故AC錯(cuò)誤;用示數(shù)是的體溫計(jì)去測(cè)量人的體溫時(shí),水銀柱可以自由繼續(xù)升高,故示數(shù)為,故B錯(cuò)誤、D正確故選D7、D【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】要解答本題需掌握:溫度計(jì)有一特殊的構(gòu)造,即液泡上方有一縮口,液柱不能自動(dòng)下降【解答】解:由體溫計(jì)的特殊構(gòu)造可知:體溫計(jì)在使用前必須用力向下甩一下,如果沒(méi)有甩,直接測(cè)病人的體溫,如果被測(cè)病人的體溫比原來(lái)體溫計(jì)示數(shù)高,則準(zhǔn)確;如果比體溫計(jì)原來(lái)示數(shù)低,則仍然是原來(lái)的示數(shù);所以第一個(gè)人的測(cè)量結(jié)果為,第二個(gè)人的測(cè)量結(jié)果為,故D正確故選D8、A【考點(diǎn)】溫度【分析】此題考查

13、的是我們對(duì)于溫度的感性認(rèn)識(shí),我們要能夠估測(cè)中A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中的溫度;估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用【解答】解:A、人的舒適生存環(huán)境溫度在2025之間,故A正確;B、火柴的火焰溫度是1400左右,故B錯(cuò)誤;C、人的正常體溫是37,故C錯(cuò)誤;D、我國(guó)北方冬天氣溫在0以下,故D錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生要多注意日常積累如人的正常體溫是37,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物溫度是0,沸水的溫度是100,人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約是23,洗澡水的溫度略高于人的體溫,等等9、D10、C【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù);體

14、溫計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】(1)體溫計(jì)的最高溫度低于酒精燈火焰的溫度,不能用酒精燈給體溫計(jì)消毒(2)寒暑表測(cè)量的最高溫度低于開水的溫度,不能用寒暑表測(cè)量開水的溫度(3)由于體溫計(jì)有縮口,使用體溫計(jì)前,一定要先甩一下(4)溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)不要碰到容器的底或壁【解答】解:A、酒精燈的燭焰高于體溫計(jì)的最大刻度值,用酒精燈給體溫計(jì)消毒,會(huì)使體溫計(jì)漲破不符合題意B、一般情況下,開水的溫度大約在100,寒暑表的測(cè)量范圍是2050,開水的溫度高于寒暑表測(cè)量的最高溫度,用寒暑表測(cè)量開水溫度,寒暑表會(huì)漲破不符合題意C、由于體溫計(jì)有縮口,使用體溫計(jì)前,一定要先甩一下,否則體溫計(jì)的液柱不能回到玻璃泡符合

15、題意D、溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)不要碰到容器的底或壁不符合題意故選C11、D溫度【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識(shí),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)【解答】解:A、10月份合肥氣溫感覺(jué)舒適,在25左右故A不符合實(shí)際;B、C、D、正常情況下,人的體溫在37左右,變化幅度很小,感覺(jué)舒適的溫度在23左右;洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫,在40左右,不可能達(dá)到70故B、C不符合實(shí)際,D符合實(shí)際故選D12、B13、A14、C15、A16、B17、B二、填空題18、182219、膨脹收縮20、熱冷不可靠21、【考點(diǎn)】18:體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】使用體溫計(jì)測(cè)量體

16、溫時(shí),先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直【解答】解:由圖知:體溫計(jì)上1之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是,即此體溫計(jì)的分度值為;此時(shí)的溫度為故答案為:22、【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】物體的冷熱程度叫溫度,溫度的測(cè)量工具是溫度計(jì)使用溫度計(jì)時(shí),首先要明確溫度計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù)溫度計(jì)的讀數(shù),特別要注意乙圖是零攝氏度以下的讀數(shù)【解答】解:圖甲溫度計(jì)的刻度是越往上示數(shù)越大,因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值,分度值為1,因此圖甲中的溫度值為4乙溫度計(jì)的刻度是越往下示數(shù)越大,因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值(也可以用負(fù)數(shù)來(lái)表示),分度值為1,

17、因此圖乙中的溫度值為4因?yàn)橥砩蠚鉁匾鸵恍?,所以乙溫度?jì)測(cè)量的是晚上的氣溫故答案為:乙;423、【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)【專題】基本儀器的使用專題【分析】(1)體溫計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的(2)體溫計(jì)的分度值為,結(jié)合體溫計(jì)中液面對(duì)應(yīng)刻度,可以讀取體溫計(jì)的示數(shù)【解答】解:(1)溫度計(jì)、體溫計(jì)都是利用液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的(2)由圖可知,體溫計(jì)的玻璃管中的液面對(duì)應(yīng)的刻度比37多了8個(gè)小格,故示數(shù)為378=故答案為:熱脹冷縮;【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查了溫度計(jì)的制成原理、體溫計(jì)的讀數(shù)(2)體溫計(jì)的量程和分度值是固定的,讀數(shù)時(shí)關(guān)鍵要把握視線要與體溫計(jì)的液柱上表面持平24、【考點(diǎn)】溫度計(jì)的

18、使用及其讀數(shù)【專題】定性思想;溫度計(jì)、熔化和凝固【分析】(1)此題溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi),且分度值為1,可根據(jù)這讀出此溫度計(jì)的示數(shù)(2)測(cè)量液體溫度的步驟:先估測(cè)液體的溫度;再選取合適的溫度計(jì);溫度計(jì)的玻璃泡和被測(cè)液體充分接觸幾分鐘,然后讀數(shù);取出溫度計(jì);最后記錄數(shù)據(jù)在讀數(shù)時(shí)不能把溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出【解答】解:(1)圖中溫度計(jì)上10之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1,即此溫度計(jì)的分度值為1,示數(shù)越往上越大,液面在零刻度以上,因此溫度計(jì)的示數(shù)為26(2)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟如下:估計(jì)被測(cè)液體的溫度(d);選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)(b);把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體(a)

19、;待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)(c)故正確順序?yàn)椋篸bac故答案為:26;dbac【點(diǎn)評(píng)】在對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要首先觀察溫度計(jì)的量程和分度值,并且視線要與溫度計(jì)的液柱上表面持平25、熱脹冷縮26、【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】(1)溫度計(jì)在使用前要先觀察其量程和分度值;(2)溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi),分度值為1,注意液柱是在零刻度線的上方還是下方可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù)【解答】解:a圖中溫度計(jì)的分度值為1,且液柱在零刻度線的下方,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是7;b圖中溫度計(jì)的分度值為1,且液柱在零刻度線的上方,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是13故答案為:7;1327、【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用;漫反射

20、【分析】掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:U2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)2fUf,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀Uf,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡光線照到粗糙不平的物體表面,物體表面發(fā)生反射,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射【解答】解:投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的,當(dāng)2fUf時(shí),在屏幕上成倒立、放大的實(shí)像用表面粗糙的白布做屏幕,能使射向屏幕的光發(fā)生漫反射,即使光線射向四面八方,能使各個(gè)方向的同學(xué)都能看到屏幕上的像故答案為:實(shí)像;漫反射28、【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】本題根據(jù)體溫計(jì)的量程特點(diǎn)來(lái)判斷哪個(gè)是體溫計(jì)體溫計(jì)使用之前要甩一甩

21、,否則測(cè)比體溫計(jì)所示的溫度低的物體時(shí),體溫計(jì)讀數(shù)不變【解答】解:體溫計(jì)的量程是3542,而乙溫度計(jì)圖中的刻度都不在這個(gè)范圍內(nèi),所以甲是體溫計(jì);由圖可知此時(shí)的溫度為,比正常人的體溫要高,用它來(lái)量正常人的體溫,示數(shù)不會(huì)變化,仍為故答案為:甲;29、【考點(diǎn)】液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理;攝氏溫度及其計(jì)算【分析】固體溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;氣體溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;冰水混合物的溫度是0【解答】解:液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;冰水混合物的溫度是0故答案為:熱脹冷縮;030、熱脹冷縮31、體溫計(jì);3542;可以水銀,甲,質(zhì)

22、量,提高水的初溫(減少水的質(zhì)量),不變,液化32、33、氣體熱脹冷縮;小于34、38;3935、【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】(1)判斷溫度計(jì)的示數(shù):首先判斷是零上還是零上,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù);(2)使用溫度計(jì)時(shí)不要超過(guò)其測(cè)量范圍【解答】解:(1)在圖上找到0的位置,可以確定是零上,每一個(gè)大格是10,每一個(gè)小格是1,所以示數(shù)是22;(2)使用溫度計(jì)時(shí)不要超過(guò)其測(cè)量范圍,此溫度計(jì)的測(cè)量范圍是20100,低于20,不能準(zhǔn)確測(cè)量,高于100,會(huì)把溫度計(jì)脹破,80低于20,不能準(zhǔn)確測(cè)量;故答案為:22;不能【點(diǎn)評(píng)】能正確讀出溫度計(jì)的示數(shù)和正確選擇合適的溫度計(jì)36、【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】溫度計(jì)作為一種常用的測(cè)量?jī)x器,在使用時(shí)有著與其它測(cè)儀器相似的規(guī)則要求,如先觀察再測(cè)量等溫度計(jì)的原理是利用玻璃泡內(nèi)液體的熱脹冷縮來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)物體溫度測(cè)量的【解答】解:任何一件測(cè)量?jī)x器在使用前都要先觀察它的量程,也就是測(cè)量范圍,和分度值,溫度計(jì)也不例外;溫度

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