精選小學(xué)感恩教育活動(dòng)總結(jié)三篇

1、精選小學(xué)恩教育活動(dòng)結(jié)三篇學(xué)教動(dòng)篇 在實(shí)施感恩教育的活動(dòng)中我校以活動(dòng)為載體透過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人身邊事開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父母給我們生命，感恩父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感恩老師，感恩老師為我們導(dǎo)航，感恩老師培育我們。運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟 生命與成長(zhǎng)的真諦。一、廣泛發(fā)，用心宣傳樹(shù)立學(xué)生的恩意識(shí)在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中我校從思想宣傳入手教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作我們首先召開(kāi)班主任會(huì)向班主任做宣傳并提出要求班主任是教育工作的主要力量務(wù)必提高他們對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視。因此，蔣校長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)感

2、恩的重要性，要求班主任把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要資料抓好抓實(shí)且要求家長(zhǎng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫忙學(xué)生樹(shù)立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用個(gè)性是思想政治課教學(xué)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，透過(guò)國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、講故事等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué) 生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育我們認(rèn)為感恩教育重在活動(dòng)在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)資料，把 感恩教育推向深入。（一）感謝父母，幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我校開(kāi)展了征文比賽心家庭作業(yè)母主題班會(huì) 為愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。（二）感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。社會(huì)是人的社會(huì)，人處于社會(huì)之

3、中。而當(dāng)今社會(huì)，更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體此刻行動(dòng)中，學(xué)校組織開(kāi)展了“感恩社會(huì)、從身邊的事情做起”等活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人公交司機(jī)等社會(huì)公共服務(wù)事業(yè)工作者敬一次禮說(shuō)一句 謝謝、送一瓶水、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等活動(dòng)。學(xué)校透過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫忙之恩不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上構(gòu)成德育功效上的滲透輻射由此學(xué)生的思想境界開(kāi)闊了，道德素質(zhì)提升了，精神面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí) 態(tài)度更端正了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。我們相信，透過(guò)感恩教育，這些學(xué)會(huì)感恩、經(jīng)常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子，他們?cè)?/p>

4、人生道路上邁出的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)！ 學(xué)教動(dòng)篇 根據(jù)_教育系統(tǒng)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案的精神，我校于二零零八年 8 月 20 日至 12 月 20 日開(kāi)展了“感恩教育”專(zhuān)項(xiàng) 活動(dòng)，收到了較好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。一、廣泛宣，營(yíng)造了感教育的氛圍1在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，以團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部的名義，向全校學(xué)生發(fā)出了倡議書(shū)，并提出了感恩教育的具體要求。2利用學(xué)校板報(bào)和教室內(nèi)的板報(bào)充分宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內(nèi)容，和“十個(gè)一”感恩活動(dòng)教育內(nèi)容。3學(xué)校圖書(shū)室對(duì)全體學(xué)生開(kāi)放，優(yōu)先借閱與“感恩教育” 活動(dòng)有關(guān)的書(shū)籍。4積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成了家校教育的合力。5學(xué)校制定了切實(shí)可行的感恩教育實(shí)施方案，并于 10

5、月 7日下午舉行了感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式街道辦事處居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 和家長(zhǎng)代表參加了儀式。二、開(kāi)展好以感恩教育內(nèi)容的主題會(huì)活動(dòng)。在感恩教育活動(dòng)期間，各班均召開(kāi)了“感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教育之情”、“十要十不要”、“十個(gè)一”等為內(nèi)容的主題班會(huì)各班主任精心設(shè)計(jì)了主題班會(huì)活動(dòng)的方案和步驟學(xué)校感恩活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)的方案進(jìn)行了指導(dǎo)和修正，科任教師一班主任一起加入到了主題班會(huì)活動(dòng)之中。通過(guò)活動(dòng)，不但牢固樹(shù)立了學(xué)生的感恩意識(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦以及 演講、寫(xiě)作、表演等多方面的能力。三、開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)。1 月 1 至 15 日展了“我為父母做件事”活動(dòng)。每位學(xué)生為父母或其它長(zhǎng)輩做了泡杯茶、捶捶腰

6、、洗洗腳、洗洗衣 服、做餐飯等事，學(xué)校印發(fā)了活動(dòng)內(nèi)容單。2、10 月 16 日至 31 日舉辦了感恩征文賽。各班級(jí)先評(píng)，然后各班送了 5 篇_到學(xué)校參評(píng)。共有 42 篇_獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3 篇、二等獎(jiǎng) 4 、三等獎(jiǎng) 6 篇、優(yōu)秀獎(jiǎng) 28 。42 篇_在學(xué) 校文化展板上進(jìn)行了展出。3 月 1 至 15 日辦了“我為社區(qū)做件事活動(dòng)”。大部分學(xué)生在敬老愛(ài)幼、義務(wù)勞動(dòng)、保護(hù)生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做了一件實(shí)事初中三個(gè)年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下對(duì)社 區(qū)河道的垃圾污染進(jìn)行了清理。4 月 27 日下午開(kāi)展了“真情相連，感動(dòng)你我”感恩演講賽決賽。演講賽決賽是在各教學(xué)班預(yù)賽的基礎(chǔ)上，推選出 名學(xué)生參加的。在全校

7、師生的共同努力下，取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)議，評(píng)選出了一等 2 名，二等 4 名，三 等獎(jiǎng) 6 名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 6 名。5、12 月 下午，開(kāi)展了“。9 感恩歌詠賽。 參賽班共表演了 22 首合唱歌曲歌曲內(nèi)容緊扣感恩先烈感恩祖國(guó)、感恩共產(chǎn)黨、感恩老師和感恩父母。評(píng)選出了一等獎(jiǎng) 1 名，二等 獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名。6、12 月 至 12 月 舉辦了“感恩書(shū)信”活動(dòng)。學(xué)生給老師或父母寫(xiě)了感謝信給井下礦工叔叔寫(xiě)了慰問(wèn)信學(xué)校共收到各班選送的感恩書(shū)信 65 。評(píng)出了一等獎(jiǎng) 3 篇，二等獎(jiǎng) 6篇，三等 12 ，優(yōu)秀獎(jiǎng) 。同時(shí)，從中向興旺煤業(yè)公司推薦了 40 篇寫(xiě)給井下礦工叔叔的慰問(wèn)信，煤業(yè)公

8、司在井口進(jìn)行了 展出。7 月 23 日學(xué)校邀請(qǐng)街道辦事處、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)與全校師生一起召開(kāi)了“感恩教育活動(dòng)”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)感恩教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的各類(lèi)先進(jìn)和各類(lèi)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了表彰和 獎(jiǎng)勵(lì)。四、開(kāi)展了感恩教育家校共建活動(dòng)。學(xué)校給每位家長(zhǎng)印發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”和“感恩教育”活動(dòng)考核表“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表，并給家長(zhǎng)提出了明確的要求位家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的重要性和必要性主動(dòng)與學(xué)校做好聯(lián)系工作時(shí)上交感恩教育”活動(dòng)考核表“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表，客觀、準(zhǔn)確地反饋了孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，協(xié)助學(xué)校做好了對(duì)孩子的評(píng)價(jià)工作。通過(guò)“感恩教育”系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校全體學(xué)生均做到了“感恩教育

9、”活動(dòng)考核表上的要求，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)與開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)之前相比有根本的好轉(zhuǎn)師生關(guān)系家長(zhǎng)與子女的關(guān)系更為和諧學(xué)校的人文氛圍日益增強(qiáng)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高起到了積極的作用同時(shí)也涌現(xiàn)出了大批的感恩先進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)和班集體，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)比，有 11 位學(xué)生被評(píng)為感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生，有 11 家長(zhǎng)被評(píng)為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀 家長(zhǎng)，有 3 個(gè)班級(jí)被評(píng)為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)班級(jí)。以上僅是本學(xué)期我校在感恩教育活動(dòng)中的一些做法和收獲。感恩教育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)校將根據(jù)上級(jí)的要求把每年的 5 月份定為感恩教育月，將感恩教經(jīng)常化、長(zhǎng)期化、制度化保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建 設(shè)工作中，不斷深

10、化感恩教育活動(dòng)。學(xué)教動(dòng)篇 感恩是一種情懷你有一顆感恩的心你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心會(huì)感受到父母對(duì)你的感情師你的恩情、朋友對(duì)你的友情你有一顆感恩的心你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷成這樣一種品德呢？九月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。 一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話(huà)主題班會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)們知道什么是感恩為什么要感恩為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)如讓同學(xué)們講

11、講老師關(guān)心自己的故事說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)在算算想想的過(guò)程中學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)觸分之余，感動(dòng)之心溢于言表同學(xué)們用講故事寫(xiě)日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈

12、的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結(jié)釋放出同學(xué) 們積蓄已久的感恩之心。二、關(guān)注現(xiàn)生活的感恩節(jié)，讓同學(xué)在生活中行。為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)摸得著學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩最讓同學(xué)們們受益的是同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊成功的喜悅感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提 供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。三、結(jié)合學(xué)教學(xué)，深化恩活動(dòng)。動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷樂(lè)教師利用音樂(lè)課教唱歌曲感恩的心以及感恩

13、的心手語(yǔ)操，通過(guò)傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語(yǔ)操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正 達(dá)到人人參與，班班有歌聲。四、活動(dòng)扎，效果顯著感恩教育月活動(dòng)使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人常懷感恩之心會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多 一分欣賞。同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每