粵教版高中信息技術(shù)必修一第五章數(shù)據(jù)處理和可視化表達(dá)

1、第五章 學(xué)業(yè)測(cè)試1.單選題(1)從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生大數(shù)據(jù)的角度來(lái)看，大數(shù)據(jù)具有的特征是 ( )。A. “4V特征:火量(Voluome)、 多樣(Variety)、 低價(jià)值密度(Value)高速(Velocity )B.樣本漸趨于總體，精確讓住于模糊，相關(guān)性重于因果C.分布式存儲(chǔ)，分布式并行計(jì)算D.沒(méi)有特征(2)下列可以用于分析數(shù)據(jù)趨勢(shì)的是 ( )。A.餅 圖 B.折線圖C.動(dòng)態(tài)熱力圖 D.詞云圖(3)數(shù)據(jù)分析的方法不包括 )A.線性分析 B.關(guān)聯(lián)分析C.聚類(lèi)分析 D.數(shù)據(jù)分類(lèi)(4)下列關(guān)于大數(shù)據(jù)的特征，說(shuō)法正確的是 )。A.數(shù)據(jù)價(jià)值密度高 B. 數(shù)據(jù)類(lèi)型少C.數(shù)據(jù)基本無(wú)變化 D.數(shù)據(jù)體量巨大(5)

2、數(shù)據(jù)特征探索的主要任務(wù)是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理，以下不屬于該過(guò)程的是（ ）A.數(shù)據(jù)清洗 B.異常數(shù)據(jù)處理C.數(shù)據(jù)缺失處理 D.數(shù)據(jù)分類(lèi)處理(6)海軍軍官通過(guò)對(duì)前人航海日志的分析，繪制了新的航海路線圖，標(biāo)明了大風(fēng)與洋流可能 發(fā)生的地點(diǎn)。這體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)分析理念中的（ ）A.在教據(jù) 基礎(chǔ)上傾向于全體數(shù)據(jù)而不是抽樣數(shù)據(jù)B.在分析方法上更注重相關(guān)分析而不是因果分析C.在分析效果上更追完效率而不是絕對(duì)精確D.在數(shù)據(jù)規(guī)模上強(qiáng)調(diào)相對(duì)數(shù)據(jù)而不是絕對(duì)教據(jù)(7)大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)在悄悄地改變我們的日常生活也使人們?nèi)粘Ｉ罡鼮楸闳缫苿?dòng)支付網(wǎng) 絡(luò)約車(chē)出行、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)等。以下不屬于大數(shù)據(jù)分析的是 )A. 特征探索 B.

3、關(guān)聯(lián)分析C.聚類(lèi)與分類(lèi) D.建模分析(8)電子警察采用拍照的方式來(lái)約束車(chē)輛的行為，其拍照的過(guò)程屬于( )A. 數(shù)據(jù)分析 B.數(shù)據(jù)采集C.數(shù)據(jù)分類(lèi) D.數(shù)據(jù)可視化表達(dá)(9)某超市曾經(jīng)研究銷(xiāo)售數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)商品入的人購(gòu)買(mǎi)商品 B 的概率很大，這種屬于數(shù)據(jù)的 ( )A.聚類(lèi)分析 B.關(guān)聯(lián)分析C.分類(lèi)分析 D.回歸分析(10)數(shù)據(jù)采集的基本方法包括 )、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集法和其他數(shù)據(jù)采集法。A.數(shù)據(jù)庫(kù)采集法 B. 訪問(wèn)記錄采集法C. 數(shù)據(jù)目錄采集法 D.系統(tǒng)日志采集法(11)下列關(guān)于聚類(lèi)分析的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 )A.可以從數(shù)據(jù)點(diǎn)集合中隨機(jī)選擇 K 個(gè)點(diǎn)作為初始的聚集中心B.對(duì)其他的每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)，以此判斷其與 K

4、個(gè)中心點(diǎn)的距離，距離最近的表明它屬于這項(xiàng) 聚類(lèi)C.聚類(lèi)分析，必須先設(shè)定分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，否則無(wú)法準(zhǔn)確分類(lèi)D.重新計(jì)算新的聚簇集合的平均值既中心點(diǎn)(12)K-平均算法屬于( )分析方法。A.聚類(lèi) B. 關(guān)聯(lián) C.分類(lèi) D. 回歸(13)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集法要過(guò)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)或網(wǎng)站公開(kāi) 的方式獲取絡(luò)爬蟲(chóng)從網(wǎng)頁(yè)的( ) 開(kāi)始獲取。A. HTML B. WWW C. URL D. XML(14)大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是 )A.數(shù)據(jù)收集 B.數(shù)據(jù)存儲(chǔ) C.數(shù)據(jù)分析 D.數(shù)據(jù)再利用(15)為了弘揚(yáng)和傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德導(dǎo)同學(xué)們進(jìn) 步深化節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣生會(huì)開(kāi)展了“我為食堂提建議”的活動(dòng)根據(jù)學(xué)生會(huì)開(kāi)展該

5、活動(dòng)的幾個(gè)步驟， 排出最合理的順序( )根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果撰寫(xiě)數(shù)據(jù)分析報(bào)告對(duì)食堂提出合理化建議;學(xué)生會(huì)成員去學(xué)校食堂收集數(shù)據(jù)，并制作調(diào)查問(wèn)卷的題目:利用圖表形式直觀展示分析數(shù)據(jù);對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行回收整理，將無(wú)效的問(wèn)卷進(jìn)行剔除;學(xué)生會(huì)成員對(duì)就餐同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查:對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)和食堂 數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。A. B. C. D. 2.思考題(1)若要求你對(duì)本班同學(xué)喜歡看的書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)其進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，你會(huì)如何 做? 談?wù)勀愕南敕ā?2)大數(shù)據(jù)正在改變社會(huì)很多行業(yè)的工作方式，醫(yī)療大數(shù)據(jù)可以更好地為惠者服務(wù)。請(qǐng)思考醫(yī)療大數(shù)據(jù)對(duì)醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的作用。(3)在智慧城市和智慧交通城市建設(shè)中，每天產(chǎn)生海量的交通大數(shù)

6、據(jù)，這些數(shù)據(jù)為城市、交通的管理提供決策支持。請(qǐng)從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化表達(dá)三個(gè)方面，分析 大數(shù)據(jù)在智慧城市和智慧交通建設(shè)中的實(shí)現(xiàn)方法。(4)當(dāng)用戶登錄某網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)、瀏覽、收藏了某些書(shū)籍后、再次登錄該網(wǎng)站時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)上增加了“你可能感興趣的書(shū)”以及“購(gòu)買(mǎi)此商品的顧客也同時(shí)購(gòu)買(mǎi)”之類(lèi)的推送條目， 如圖 5-16 所示。圖 5-16 網(wǎng)站推送條目問(wèn)題 1:網(wǎng)站給用戶自動(dòng)推薦商品的依據(jù)是什么 采用了什么分析方法?問(wèn)題 2:網(wǎng)站數(shù)據(jù)可能對(duì)用戶產(chǎn)生哪此影響?(5)某公司推出了嵌有多種傳感器測(cè)量生命體征數(shù)據(jù)的 T 恤司稱為Fit ”，從而使專業(yè)醫(yī)護(hù)人員能夠以低成本頻繁監(jiān)測(cè)患者體質(zhì)，提供更加有效的預(yù)防

7、性醫(yī)療保健?！癋it ” 利用內(nèi)嵌的各種傳感器測(cè)量或記錄用戶的數(shù)據(jù)，例如利用體溫傳感器測(cè)量體溫，利用生物電傳感器收集心電電數(shù)據(jù)利用熱通量傳感器監(jiān)測(cè)熱量消耗能力“Fit 衫”里的傳感器所測(cè)得的心率、活動(dòng)量以及心電圖等數(shù)據(jù)可顯示在平板電腦的顯示器上。 問(wèn)題 1:請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述“Fit 衫”主要是通用什么方法和工具來(lái)收集數(shù)據(jù)。問(wèn)題 2:在收集數(shù)據(jù)的過(guò)程中，如何才能避免侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私、請(qǐng)談?wù)勀愕目?法。(6)學(xué)校使用“五能評(píng)價(jià)雷達(dá)圖 ,每個(gè)同學(xué)們的道德素養(yǎng)、學(xué)能素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)的達(dá)成度一日了然。以下是李明同學(xué)的“五能評(píng)價(jià)雷達(dá)圖”，如5-17 所 示。請(qǐng)你對(duì)李明同學(xué)的綜合索質(zhì)發(fā)

8、展情況進(jìn)行簡(jiǎn)述。圖 5-17 五能評(píng)價(jià)雷達(dá)圖(7)由大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的爭(zhēng)辯中，一部分人十分抵觸將私人行為暴露在公眾視野中，另一部分人卻認(rèn)為人類(lèi)行為數(shù)據(jù)就好比自然資源，應(yīng)該無(wú)私地提供給企業(yè)、政府和醫(yī)療單位等， 從而革新服務(wù)和產(chǎn)品反哺人類(lèi)。請(qǐng)小組內(nèi)展開(kāi)討論，談?wù)勀銈兊挠^點(diǎn)。8)數(shù)據(jù)可視化表達(dá)的工具多種多樣，且各具特色，如何選擇一款適合的工具對(duì)提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。請(qǐng)小組內(nèi)展開(kāi)討論，思考并分享其中一款數(shù)據(jù)可視化表達(dá)工具的優(yōu)缺點(diǎn)。 3.情境題(1)智能手環(huán)作為一種智能可穿戴設(shè)備，可以記錄用戶日常生活中的鍛煉、睡眠、身體狀況等實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，并利用數(shù)據(jù)給用戶提供健康建議。簡(jiǎn)要分析智能手環(huán)采集數(shù)據(jù)的過(guò)程， 并分析智能手環(huán)是如何利用采集的數(shù)據(jù)給子用戶建議的。圖 5-18 智能手環(huán)(2)改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得令人矚目的成就，但是中國(guó)各省發(fā)展差異大。如歷年各省的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)人口數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口數(shù)據(jù)的變化規(guī) 律。請(qǐng)采集有關(guān)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的一些規(guī)律。(3)以下數(shù)據(jù)為 1945-2015 登陸我國(guó)的臺(tái)風(fēng)數(shù)據(jù)記錄。按數(shù)據(jù)流計(jì)算，嘗試使用數(shù)據(jù)分析的方法，建立模型推測(cè)下一次臺(tái)風(fēng)登陸我國(guó)的地點(diǎn)及時(shí)間，并闡述你的理由。(4)假設(shè)你已得知某臺(tái)商平臺(tái)上某店鋪的后