六年級下冊科學(xué)課件-4.4 生態(tài)平衡｜蘇教版 (共34張PPT)_第1頁
六年級下冊科學(xué)課件-4.4 生態(tài)平衡｜蘇教版 (共34張PPT)_第2頁
六年級下冊科學(xué)課件-4.4 生態(tài)平衡｜蘇教版 (共34張PPT)_第3頁
六年級下冊科學(xué)課件-4.4 生態(tài)平衡｜蘇教版 (共34張PPT)_第4頁
六年級下冊科學(xué)課件-4.4 生態(tài)平衡｜蘇教版 (共34張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩29頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、4生態(tài)平衡放映室如果要生存，需要哪些條件？放映室如果要生存，需要哪些條件？放映室如果要生存，需要哪些條件？空氣合適的溫度放映室生物形成的食物網(wǎng)（ 生產(chǎn)者、消費者、分解者）生物生存的環(huán)境（生物的棲息地）生態(tài)系統(tǒng)體驗廳 在一個完整的生態(tài)系統(tǒng)中，動物、植物、微生物的數(shù)量在一定水平上變化不大，這叫做生態(tài)平衡。體驗廳體驗廳體驗廳體驗廳體驗廳體驗廳生產(chǎn)者消費者分解者體驗廳生產(chǎn)者消費者分解者如果是在一個瓶子里鋪上土壤，種幾顆小草，澆一點水。之后將瓶子密封，你認(rèn)為小草能活多久？探索廳噴灑農(nóng)藥噴灑農(nóng)藥鳥死亡新的害蟲來襲？探索廳害蟲死亡探索廳過度放牧過度放牧草原沙漠化探索廳沙塵暴羊沒草吃探索廳過度捕撈探索廳過度捕

2、撈海洋生態(tài)破壞魚類種群滅絕威脅航海、人類生活分析廳分析廳角色扮演 請你提出解決鹿過多的辦法當(dāng)?shù)卮迕裰菡賳T美國政府部門官員聯(lián)合國官員角色：分析廳保護(hù)生物資源就是保護(hù)生態(tài)平衡！世界濕地日 2月2日 中國保護(hù)母親河日 3月9日植樹節(jié) 3月12日世界水日 3月22日 世界氣象日 3月23日 世界地球日 4月22日世界物種多樣性日 5月22日世界環(huán)境日 6月5日 世界防治荒漠化和干旱日 6月17日 中國土地日 6月25日 國際保護(hù)臭氧層日 9月16日世界動物日 10月4日宣傳日中華人民共和國野生動物保護(hù)法(1988-11-08)中華人民共和國防沙治沙法(2003-12-03)中華人民共和國放射性污染防治法(2003-06-28)中華人民共和國草原法(2002-12-28)中華人民共和國環(huán)境影響評價法(2002-10-28)中華人民共和國水法(2002-10-01)中華人民共和國海域使用管理法(2001-10-27)中華人民共和國大氣污染防治法(2000-04-29)中華人民共和國水污染防治法實施細(xì)則(2000-07-01)中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法(1997-03-01)中華人民共和國節(jié)約能源法(1998-01-01)中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法(1995-10-30)中華人民共和國水土保持法(1991-06-29)中華人民共和國環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論