遵守規(guī)則 課件-部編版道德與法治八年級上冊 (精創(chuàng)版)

1、第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第2節(jié)遵守規(guī)則 自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護與改進規(guī)則重點：自由與規(guī)則不可分難點：自覺遵守規(guī)則1.理解規(guī)則與自由的關系，明白遵守規(guī)則是享受自由的前提。2.提高自律能力，敬畏規(guī)則，學會維護與改進規(guī)則。3.樹立遵守社會規(guī)則的意識，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習慣。課時目標重難點看圖片，分享生活中大家遵守規(guī)則的事例。想一想：生活中，我們?yōu)槭裁匆袷匾?guī)則? 有人說：遵守了規(guī)則就限制了自由，你覺得呢？激情導入1.自由不是 ，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的 。社會規(guī)則 自由的 ； 社會規(guī)則是人們 自由的 。 2.遵守社會規(guī)則需要 和 ；需要我們 地 ，將

2、規(guī)則作為自己 。3.維護規(guī)則要 ，自覺遵守規(guī)則；要提醒、監(jiān)督、幫助 遵守規(guī)則。4.積極改進規(guī)則是因為：一些原來沒有的規(guī)則， ；一些原有的規(guī)則失去了合理性， ；一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化，需要加以 和 。5.我們要 規(guī)則的改進和完善， 為新規(guī)則的形成 。他人行動的準繩完善調(diào)整需要廢除需要制定從自己做起發(fā)自內(nèi)心隨心所欲敬畏自律他律保障享有劃定了邊界約束積極參與建言獻策積極自讀課本P26-31頁正文，完成填空。自主學習合作探究一、自由與規(guī)則不可分1.社會規(guī)則劃定了自由的邊界你如何看待這位男士打電話的“自由”？探究與分享打手機是我的自由！孩子睡覺了，請您小聲點兒“自由”也不能損害其他人合

3、法的自由和權(quán)利呀！ 馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車。鄰座的一位男士不停地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側(cè)目而視。 馬女士原以為這位男士很快就會結(jié)束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭 自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 違背了規(guī)則，我們失去的不僅僅是自己的良知，還有可能會失去自由，甚至是生命。自由不是隨心所欲2.社會規(guī)則是人們享有自由的保障 為什么這兩位乘客看似在行使權(quán)力，最后卻受到處罰？ 在一個有法律的社會里，自由僅僅是：一個人能夠做

4、他應該做的事情，而不被強迫去做他不應該做的事情。孟德斯鳩 人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自己的自由邊界，促進社會有序運行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。探究與分享對違規(guī)行為的處罰就是在維護社會秩序保障人們享有自由 列車即將發(fā)車，兩位乘客卻堵住車門，不讓列車啟動。原來，他們的同伴還未趕到。面對乘務員的勸阻和其他乘客的譴責，兩人不以為然，態(tài)度蠻橫，導致發(fā)車延誤。根據(jù)中華人民共和國治安處罰法第二十三條的規(guī)定，公安機關對兩人予以行政拘留十天的處罰。 這兩位乘客損害了國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利，所以他們不是在行使自由和權(quán)利。辯一辯“要規(guī)則，

5、就沒自由；要自由，就沒規(guī)則?！蹦闶窃趺纯创@一觀點。 這種說法是錯誤的。規(guī)則和自由并不是絕對對立的。紀律、法律等規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權(quán)利和自由。因此，只有內(nèi)心甘愿接受規(guī)則的約束，我們的心靈才會獲得真正的自由；相反，如果無視規(guī)則、違反規(guī)則，我們就不可能有真正的自由。 小結(jié)自由與規(guī)則的關系？自由與規(guī)則不可分。(1)社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。二、自覺遵守規(guī)則1.遵守社會規(guī)則需要他律和自律他律指監(jiān)督、提醒、獎懲等外界約束。自律指自我約束。就是嚴于律己，不斷自我反省，克服已

6、經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為。梨雖無主，我心有主探究與分享自律嚴于律己不斷自我反省克服不良行為 （1）許衡心目中的“主”就是自律、自重、自愛，有了這種“主”，便會潔身自好，守住小節(jié)，也能保住大節(jié)。（2）遵守社會規(guī)則需要自律。做到自律需要嚴于律己、不斷自我反省、克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為。 元史.許衡傳里有這樣一段記載：許衡做官之前，一年夏天外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭相摘梨解渴，唯獨許衡不為所動。有人問他為何不摘，他回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”有人勸解道：“亂世之時，這梨是沒有主人的?！痹S衡正色道：“梨雖無主，難道我心中也無主嗎？”你怎樣看待“梨雖無主，我心有主”的觀點？你認為該如何

7、做到許衡的“我心有主”？2.需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則 遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。無論何時何地，我們都應該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行?！爸袊竭^馬路”你怎么看待以下觀點？ 觀點一：闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走。 觀點二：只要沒人看到，沒人管，就可以闖紅燈。 觀點三：我覺得車輛多的時候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時候可以闖紅燈。敬畏規(guī)則內(nèi)化于心外化與行 以上觀點都是錯誤的，是缺乏規(guī)則意識的表現(xiàn)。遵守規(guī)則就要發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則。既不能盲目從眾隨大流，也要學會自律、慎獨嚴于律己，同時不能存在任何僥幸心理，無論何時何地都應該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行，將規(guī)

8、則作為自己行動的準繩。探究與分享1.堅定維護規(guī)則從自己做起，自覺遵守規(guī)則在保證自身安全的前提下提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則生活中還有哪些類似的行為？面對這些行為，旁觀者是怎么做的？隨地吐痰和在噴泉池里洗手時不對的，我會請工作人員批評教育他們。同學甲我會告訴吐痰的人，可以把痰吐到紙巾上，然后扔進垃圾桶。同學乙勸導的技巧 有“禮”。勸導他人時最好先稱呼對方，語言文明，態(tài)度和善。 有“理”。勸導時要曉之以理。最好用對方能夠接受的方式告訴他：不能做什么，應該做什么，以及為什么要這么做。 有“節(jié)”。勸導時要注意適可而止。勸導無效時，可以向公共場所的管理機構(gòu)或管理人員反映情況。如人身安全受到威脅，要機智地

9、向他人救助，或打110報警電話尋求支援。三、維護與改進規(guī)則探究與分享從我做起 勸導他人2.積極改進規(guī)則增廢【上世紀八十年代，農(nóng)民踴躍交公糧】 農(nóng)業(yè)稅條例自2006年1月1日起廢止。同日，國家主席簽署主席令，宣布全面取消農(nóng)業(yè)稅。延續(xù)2600年的“皇糧國稅”走進了歷史。中國全面取消農(nóng)業(yè)稅改我國計劃生育政策的變化1.只生一個2.雙獨二孩3.單獨二孩4.全面二孩 規(guī)則不是一成不變的。隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，有些規(guī)則需要制定； 有些規(guī)則需要廢除；有些規(guī)則需要調(diào)整和完善。原因規(guī)則不是一成不變的5.全面三孩一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。 隨著人民生活水平的提高，中國兒

10、童的平均身高也在增長。根據(jù)這種情況，2010年，全國鐵路兒童票的身高限制從1.1米至1.4米調(diào)整為1.2米至1.5米，即隨同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的兒童，享受半價客票優(yōu)惠。探究與分享一些原有的規(guī)則失去了合理性，需要廢除。一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。 我們要積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。做法積極參與 建言獻策 走進生活：尋找班級的學習、紀律、安全、衛(wèi)生等制度。和大家一起學習、交流、討論，提一些積極合理的改進建議交給班主任老師。思考：有些不能完全適應實際生活變化的規(guī)則，在未改進前我們應該怎樣

11、做？遵守規(guī)則課堂小結(jié)社會規(guī)則劃定了自由的邊界遵守規(guī)則需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則社會規(guī)則是人們享有自由的保障堅定維護規(guī)則遵守規(guī)則需要他律和自律積極改進規(guī)則維護和改進規(guī)則從我做起自覺遵守提醒、督促、幫助他人遵守積極參與規(guī)則改進與完善積極為新規(guī)則形成建言獻策拓展延伸 明確網(wǎng)購“后悔權(quán)”，有什么積極意義？“七天無理由退貨”這一規(guī)定從無到有，再到不斷完善，給你怎樣的啟發(fā)？針對網(wǎng)店店主所說的現(xiàn)象，你認為應如何進一步完善規(guī)則？ 閱讀課本p31頁拓展空間有關中華人民共和國消費者權(quán)益保護法的規(guī)定思考下列問題，并與同學們討論。 2014年3月15日正式實施新消費者權(quán)益保護法規(guī)定，除特殊商品

12、外，網(wǎng)購商品在到貨之日起7日內(nèi)無理由退貨。1.一名學生，為了提高網(wǎng)上的關注度，在網(wǎng)絡上發(fā)布“某地將再次發(fā)生較大地震”的謠言。因為涉嫌散布謠言，該學生被警方及時控制并處警告教育。針對這一事件，正確的認識是()A該學生依法行使了言論自由權(quán)，無可厚非B言論自由在網(wǎng)上是不受限制的C公民言論自由還未得到充分實現(xiàn)D自由要受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束達標檢測D2.波蘭作家萊蒙特說：“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?！睂τ谏鐣械摹耙?guī)矩”我們應該（ ） 自覺遵守 毫不在意 堅決維護 積極改進 A. B. C. D.A3.消防通道是一條“生命通道”。某市一小區(qū)居民樓發(fā)生火災，由于小區(qū)周邊消

13、防通道被隔離樁、停放的轎車等占用，消防車無法到達火災現(xiàn)場，最終由附近市民合力掀翻和抬走堵路車輛，才給消防車讓出一條路。這給我們的啟示是（ ）完善相應法律法規(guī)，為暢通“生命通道”提供法律保障居民可以根據(jù)個人需要更改消防通道小區(qū)物業(yè)要嚴格公正執(zhí)法，懲處“占道”行為要自覺遵守社會規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行A. B. C. D.B 4.關于自由和規(guī)則的關系：行星說，自由就是在各自的軌道上運行；火車說，自由就是在鐵軌上來回奔跑；魚兒說，自由就是在河水里歡快地嬉戲；風箏說，自由就是系著一根長線在空中飛舞；汽車司機說，自由就是握好方向盤，按交通規(guī)則行駛。這說明（ ）A.自由和規(guī)則毫無關系 B.規(guī)則是對自

14、由的束縛 C.自由和規(guī)則相互沖突 D.規(guī)則是對自由的保障D5.風箏在天空中的自由依靠線的束縛而獲得，系著它的線一旦斷了，風箏很快就會掉落到地面上。這告訴我們（ ） A.規(guī)則是獲得自由的保障 B.規(guī)則和自由是相互矛盾的 C.有了規(guī)則就會失去自由 D.真正的自由沒有規(guī)則約束A.6.俗話說：“國有國法，家有家規(guī)?！痹谝?guī)則面前，我們應選擇（ ） 嚴格自律，不斷反省自己 自覺遵守規(guī)則 堅定地維護規(guī)則，與規(guī)則同行 別人遵守我就遵守，別人不遵守我也不遵守 A. B. C. D.A作業(yè)：1.網(wǎng)絡世界中，人們可以享受到在現(xiàn)實生活中所不能實現(xiàn)的許多“自由”。這意味著我們（）A.可以利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實誹鎊他人 B.可以利用互聯(lián)網(wǎng)進行盜竊、詐騙、敲詐勒索 C.沒必要遵守匿名世界的