《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》同步教案 小學(xué)語(yǔ)文 人教部編版（五四制） 四年級(jí)上冊(cè)（2022-2023學(xué)年）

1、（四）年級(jí)上冊(cè)(語(yǔ)文）學(xué)科電子教案（詳案）備課教師： 授課時(shí)間： 授課班級(jí)：四年級(jí) 班課 題 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)課時(shí)1授課類型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)“喚、技”等12個(gè)生字，會(huì)寫“喚、紀(jì)”等15個(gè)生字。會(huì)寫“呼風(fēng)喚雨、世紀(jì)”等詞語(yǔ)。過(guò)程與方法： 能給問(wèn)題分類，篩選出對(duì)理解課文最有幫助的問(wèn)題。情感與態(tài)度價(jià)值觀：了解科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景，喚起學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)了解科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景，喚起學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。教學(xué)難點(diǎn)搜集科學(xué)飛速發(fā)展的資料，促進(jìn)對(duì)課文的理解。學(xué)習(xí)文章的說(shuō)明方法

2、，提高閱讀能力。教學(xué)策略學(xué)法指導(dǎo)、小結(jié)、遷移，能借助問(wèn)題理解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能認(rèn)識(shí)“喚、技”等12個(gè)生字，會(huì)寫“喚、紀(jì)”等15個(gè)生字。會(huì)寫“呼風(fēng)喚雨、世紀(jì)”等詞語(yǔ)。2.我能朗讀課文，能借助問(wèn)題理解課文內(nèi)容。3.我能了解科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景，喚起學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。教學(xué)流程教 學(xué) 內(nèi) 容二次備課知識(shí)鏈接1.當(dāng)你按動(dòng)搖控器看電視的時(shí)候，學(xué)你打開冰箱取冷飲的時(shí)候，當(dāng)你撥通電話和同學(xué)交談的時(shí)候，當(dāng)你登錄網(wǎng)站查閱資料的時(shí)候你是否感到科學(xué)技術(shù)的神奇威力。2.你還知道哪些科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)方便？3.根據(jù)同學(xué)回答，教師小結(jié)。（教師板書

3、：呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) ）自主感知1.20世紀(jì)是個(gè)神奇的世紀(jì)，人類在這100年間發(fā)明出了前所未有的人類文明。人們真的能像神仙一樣呼風(fēng)喚雨、神通廣大嗎？現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這個(gè)世紀(jì)，去看個(gè)究竟。2.同學(xué)考慮：課文主要講了什么？從哪幾個(gè)方面來(lái)講的？3.交流感受： 你覺(jué)得20世紀(jì)是個(gè)怎樣的世紀(jì)？哪些地方給你留下了深刻的印象？合作探究（一）學(xué)習(xí)第1、2自然段1.集體朗讀第1自然段，體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)： 應(yīng)讀出“堅(jiān)定、不容質(zhì)疑”的語(yǔ)氣。2.學(xué)習(xí)第2自然段：“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)。當(dāng)然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢？（二）學(xué)習(xí)第3、4、5自然段。1.獨(dú)立自由朗讀課文第3、4、5自然段，給每一個(gè)自然段擬個(gè)小標(biāo)題。2.匯報(bào)交流4自然段“今天的實(shí)際”：書中舉出了哪些科學(xué)技術(shù)成績(jī)事例，涉及哪些方面？3.匯報(bào)交流第5自然段“明天的憧憬”：成果展示我們?cè)谙硎?0世紀(jì)科技效果同時(shí)，也應(yīng)該立志為21世紀(jì)做點(diǎn)什么？老師將偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文的一句話送給大家 “要成為一名科學(xué)家，最主要的是：對(duì)科學(xué)的喜好；考慮問(wèn)題的無(wú)限耐心；觀察和搜集事實(shí)的勤勉；一種發(fā)明力和豐富的常識(shí)。達(dá)標(biāo)檢測(cè)板書設(shè)計(jì)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)總起20世紀(jì)是呼風(fēng)喚