我眼中的繽紛世界三年級

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我眼中的繽紛世界三年級 三年級 鄭圣燁 我有一只兔子，只不過它已經(jīng)死了。它是一只有警惕性、兇猛的兔子，只是它意外地踩到了捕鼠器。我和它已經(jīng)相處了三年了，它還是那么兇猛，這是由于它身上還殘留著野生動物的靈巧、血液和兇猛。 有一次，我把手伸進(jìn)去，結(jié)果被它咬得鮮血直流，我只不過想摸一下它都不行？它有一個(gè)好聽的名字：花花。每天，我去給花花喂青菜、胡蘿卜。我總是先用手把蘿卜伸進(jìn)籠子里，花花卻當(dāng)做沒看見似的。我把食物放到里面，就在隱蔽的地方藏起來。它等看不見我的時(shí)候才吃。它每一頓飯都吃得津津有味。它的長耳朵伸到籠子外面，可是它一見到我就把耳朵耷拉下來了，露出了它那乳白

2、而鋒利的如刀的牙齒。我每日在想，為什么它會畏懼我呢？ 它死后，就被我深深地記住了。 三年級 牟健豪 鹽是可樂的天敵，所以它們今天要準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回合。 我們先準(zhǔn)備一號主角可樂以及它的天敵鹽，它們倆的擂臺就是盆子。然后，我們把可樂的蓋子擰開放進(jìn)擂臺里，再把鹽倒進(jìn)可樂里，可樂瞬間變成氣泡小兵。氣泡小兵們把鹽從這唯一的出口瓶蓋帶了出去。氣泡小兵和鹽一起噴了出去，好像壯觀的噴泉?？蓸穱娙亲厣?，不停地由下往上冒，真像給可樂瓶穿上了一件棕大衣。 看到這令人震撼的場面，同學(xué)們的尖叫聲根本停不下來，可樂噴泉停了，可樂只剩下一半不到了。老師告訴我們了原理：鹽遇到可樂會產(chǎn)生好多二氧化碳，所以會有那么多泡泡涌了出

3、來。 這試驗(yàn)太贊了，回家后我也要試一試。 三年級 吳書葶 不用去公園看噴泉，不用去有名景點(diǎn)看噴泉，今天老師給我們做了一個(gè)迷你噴泉。 只見桌子上擺著好喝的可樂，咸掉牙的食鹽，粉色的盆子。同學(xué)們推測老師莫非要給地板敷面膜嗎？我們帶著好奇心試驗(yàn)開始了！老師先搖了搖可樂，我發(fā)現(xiàn)瓶子里有好多氣泡，將瓶子放在盆子的中央。再把可樂擰開，老師使出了九牛二虎之力，但是瓶蓋貌似還紋絲不動。它貌似心想：你的力氣太小了吧！老師使出全身力氣，眉頭緊皺，咬緊牙關(guān)，終究開啟了。然后，開啟我們的食鹽倒進(jìn)可樂里面，剎那間，數(shù)以萬計(jì)的泡泡噴涌而出。泡泡們帶著淡淡的棕色，圓圓的，像一顆顆大大小小的珍珠，好像使用著魔力往外噴。最終，奇跡發(fā)生了，一眨眼，泡泡消失得無影無蹤了。這畢竟是怎么回事呢？我問到。 原來，鹽遇可樂會產(chǎn)生二氧化碳才變成那么多的泡泡往外冒?。?三年級 蔡梓軒 可口的可樂遇到食鹽會發(fā)生什么狀況呢？ 有人說會涌出來，有人說會變成冰塊，還有人說會爆出來。老師先快如閃電地開啟蓋子，可樂發(fā)出哧的聲音，再把食鹽袋撕開，最終倒入可樂中?？蓸废駠娙粯佑苛顺鰜??？蓸吩谀菚r(shí)可能會說：大家注意，食鹽大軍來了，大家快變身成小泡泡！食鹽可能會說：可樂們，你們要提防一些了，由于要被我打出城外了，哈哈哈哈！可樂們涌了出來，食鹽貌似在說：可樂都去哪了，怎么都是小泡泡，而且還是白色加焦糖色的。小泡泡還把瓶子包住了，我還聽到嘶嘶嘶