大班親子教案7篇

1、第 第 頁大班親子教案7篇 大班親子教案7篇這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，盼望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來援助！ 大班親子教案第1篇 目的：感知立體圖形和平面圖形地關(guān)系 材料：積木、紙、筆 要點：家長可以與孩子一起畫積木，教孩子拓的方法及指導(dǎo)孩子了解立體圖形的概念。 1家長和孩子一起取來積木、紙筆取出一塊正方形積木，先讓孩子用手觸摸積木感知觀測形狀特征，然后家長示范描畫的方法。方法：把積木放在白紙上，左手壓在積木上，右手握筆沿邊描出，每描一面在積木上貼一個小帖紙做記號。 2全部拓畫后，讓幼兒在每一圖形上寫上數(shù)字，看有多少個？這數(shù)字就說明正方體有幾個面，然后問孩子正方體有幾個面呀？ 3用積木的另一個面

2、在其他描畫好的正方形上比，讓孩子觀測6個面使一樣大的。 4取其它外形的積木來拓畫。長方體有多種樣式，讓幼兒更多的觀測和了解，重點放在比較不同上。 5讓孩子結(jié)合生活，找找有什么物體和這些相同。 大班親子教案第2篇 游戲目標(biāo)：反復(fù)練習(xí)扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄焦灼與焦慮的心情。 適合年齡：3-6歲預(yù)備道具：小球、積木假設(shè)干個。 游戲說明： 1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告知孩子要進(jìn)行一個丟炸彈的游戲。 2、爸爸媽媽和小伙伴輪番拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。 3、大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不簡單被

3、打垮。 4、再輪番用球攻擊。 游戲考前須知： 1、游戲中鼓舞孩子多多練習(xí)丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點，并援助他們學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。 2、游戲中假如用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣，但假如是實心的積木，那么高度不宜高于90公分，避開掉落時碰傷孩子。 3、游戲中在丟球前肯定要告知孩子，不能將球丟到別人身上。 大班親子教案第3篇 活動一： 踩氣球 利用資源： 水池 參與對象： 10個大班家庭 目標(biāo)： 熬煉幼兒小腿肌肉； 培育幼兒勇猛精神和合作技能。 預(yù)備： 氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只 玩法： 一、活動身體：重點腳及小腿按摩。 二、吹氣球：

4、母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品) 三、水中踩氣球： 1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子競賽，看誰仍得遠(yuǎn)。 2、 踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？ 四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子相互溝通。 建議： 為幼兒預(yù)備好更換的褲子。 活動二：摘果子 利用資源： 大樹 參與對象： 個中班家庭 目標(biāo)： 1、練習(xí)向上跳躍的動作。 2、通過練習(xí)進(jìn)展幼兒的制造性和動作的協(xié)調(diào)性。 預(yù)備： 自制水果假設(shè)干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。 玩法： 一、活動身體：重點下肢運動 二、摘果子： 1、看一看樹上有

5、什么果子？ 2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。 3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)競賽哪個家庭摘得最多。 三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。 建議： 教育幼兒愛惜樹木，不拉樹枝。 大班親子教案第4篇 一、活動內(nèi)容： 釣魚、夾珠子、旋轉(zhuǎn)蓮花 二、活動目的： 1、體驗參加娛樂游戲的樂趣。 2、掌控簡約的用筷子的技能，并能按意愿選擇材料進(jìn)行游戲。 三、 活動預(yù)備： 物質(zhì)預(yù)備：魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個的乒乓球等假設(shè)干。 環(huán)境預(yù)備：三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉(zhuǎn)蓮花。 四、 活動過程： 1、以游戲的口吻引入，激發(fā)幼兒的愛好。師：今日，小象要來和我們班的小伙伴進(jìn)行游戲競賽，在競賽

6、之前小伙伴要先學(xué)會一個本事用筷子夾珠子 2、師講解示范運用筷子的簡約技能。 師： 先拿起一雙筷子，大拇指在筷子的上方，食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一起，中指輕輕靠在筷子上，其它兩指自然放著?，F(xiàn)在小象要來夾珠子，一起數(shù)數(shù)看它夾了多少？小象夾完了，它還想再玩，就用筷子再把珠子一個一個的夾回去，然后接著再玩。等一下小伙伴也可以像它一樣，邊夾邊數(shù)，夾完以后，再把它夾回去 3、師介紹場景布置，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。 大班親子教案第5篇 活動目標(biāo) 1、認(rèn)識玉米、黃豆、麥穗等谷類植物，嘗試用谷物進(jìn)行裝飾畫。 2、運用谷物細(xì)心地進(jìn)行拼圖，表現(xiàn)出簡約的物體形象，感知谷物畫的非常裝飾風(fēng)格。 3、大膽想象制造，在活動中

7、能和成人一起商量、制作，促進(jìn)親子感情。 活動預(yù)備 1、每組玉米、黃豆、綠豆、麥穗、木膠、抹布假設(shè)干。 2、每人一張鉛畫紙、一張報紙、水筆、毛筆人手一支。 3、范例三幅。 活動過程 1、觀賞谷物畫，引起幼兒的愛好。 引導(dǎo)幼兒觀賞范例，并提出以下問題： 1畫面上有什么？ 2它與我們平?？催^的畫有什么不同？ 3認(rèn)真看圖說說：它是用什么材料做成的？種子 4你知道這幅畫是怎樣做的？ 5你想動手試試嗎？ 老師告知幼兒用谷物制作的畫面叫做“谷物畫”或“種子畫”。 2、老師示范講解制作谷物畫的方法和過程。 1 在鉛畫紙上設(shè)計好畫面。 2 在輪廓上涂上木膠，然后取各種種子一粒一粒地撒在圖上，拼成相應(yīng)的圖案。 3

8、、講解制作要求。 1提示幼兒依據(jù)鉛畫紙的大小設(shè)計圖案，圖案不能太多，肯定要畫得大些，在涂木膠之前先想好用什么種子來拼貼再選種子。 2涂木膠時要先涂外輪廓，局部小面積的先貼。 3放谷物時一個接一個有序地擺放。 4選擇兩三種谷物進(jìn)行裝飾活動。 4、親子操作活動，老師巡回進(jìn)行觀測，了解大家的操作狀況，予以須要的指導(dǎo)和援助。 5、舉辦有趣的谷物畫展覽。 請幼兒上來介紹自己的作品，其他幼兒進(jìn)行評價，老師對全部孩子予以贊許的語言和目光，并將他們的成果放在區(qū)角內(nèi)，供大家觀賞。 大班親子教案第6篇 一、活動時間：12月31日 二、活動人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動過程： 1、來園活動(各班教室) 2、生

9、活活動 3、新年心愿包活動 預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。 4、親子運動會 預(yù)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好) 過程： 1)律動“新年好” 2)親子運動游戲 A、放鞭炮 預(yù)備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 B、運彩球 預(yù)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，

10、用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。 C、剝桔子： 預(yù)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 D、搶氣球游戲： 預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的.繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最末小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伙伴一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。 E、開火車： 預(yù)備：起跑處標(biāo)識 玩法：由家長或老師(68人)組成一列火車，蹲

11、著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(需要下蹲走) F、袋鼠跳 預(yù)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小伙伴與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小伙伴與家長面對面站立，中間距離約3050米。游戲開始后，小伙伴要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 G、揪尾巴 預(yù)備：紙尾巴假設(shè)干條。 玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭開展揪尾巴競賽。最末看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝

12、。 H、趕雙球 預(yù)備：一大一小皮球為一對，共假設(shè)干對;網(wǎng)球拍假設(shè)干副。 玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。 I、踩氣球： 預(yù)備：氣球 玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要愛護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。 大班親子教案第7篇 學(xué)習(xí)目的： 指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶跟著節(jié)奏做動作，促進(jìn)身體的健康。 指導(dǎo)語： 這個年齡段的孩子，語言理解技能快速進(jìn)展，節(jié)奏感明顯提高，而且特別喜愛念兒歌。指導(dǎo)孩子跟著兒歌的韻律和節(jié)奏與家長一起做親子快樂操，既能增進(jìn)親子間的感情，又能促進(jìn)孩子身體的健康。 活動過程： 1、指導(dǎo)家長和寶寶手拉手，一邊走一邊念兒歌：“