2022屆河南省商丘市梁園區(qū)李莊鄉(xiāng)第一初級中學(xué)中考三?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列實(shí)驗(yàn)

2、操作錯(cuò)誤的是A蒸發(fā)結(jié)晶 B檢查氣密性C滴管用畢即插回 D測定溶液的pH2煙臺“紅富士”蘋果因個(gè)頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機(jī)酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì)，“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動(dòng)提供能量的是A油脂B維生素C蛋白質(zhì)D糖類3如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是A10時(shí)，甲和乙的溶解度相等B甲的溶解度受溫度影響比乙大C20時(shí)，將25g甲加入50g水中，可形成75g溶液D將30時(shí)甲的飽和溶液降溫至10，有晶體析出4分類可以使我們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是A鹽：AgCl、Na2CO3、Mg（NO3）2

3、B氧化物：NO、H2O2、C2H5OHC堿：KOH、Fe（OH）2、Cu2（OH）2CO3D酸：HNO3、H2CO3、K2CO35下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是A排水法收集氧氣時(shí)，由a口進(jìn)氣B排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣C排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣D排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣6如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程，下列說法不正確的是（）A轉(zhuǎn)化中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：1B丙中硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)C轉(zhuǎn)化是化合反應(yīng)D反應(yīng)前后原子種類不變7NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是ACO2BCl2CO2DN28關(guān)于分子和原子兩種微粒的

4、敘述正確的是A物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B分子在不斷運(yùn)動(dòng)，原子靜止不動(dòng)C相同原子可能構(gòu)成不同的分子 D化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化9向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后冷卻、過濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷，下列結(jié)論正確的是A濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4 B濾液中可能有CuSO4C濾渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD濾渣里一定有Cu和Fe10下列物質(zhì)的檢驗(yàn)方法正確的是A用硫酸銅檢驗(yàn)葡萄糖B通過灼燒檢驗(yàn)蛋白質(zhì)C用碘酒檢驗(yàn)二氧化硫D用鋇離子檢驗(yàn)硫酸根11分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是A氫氧化鈉和氫氧化鈣在

5、水溶液中都能解離出OH-，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似B活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬C置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D金屬能導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦杏凶杂梢苿?dòng)的電子，所以溶液能導(dǎo)電也是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的電子12學(xué)生具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )A稱量固體B檢驗(yàn)H2的純度C傾倒液體D測溶液的pH二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13碳酸氫銨（NH4HCO3），俗稱“碳銨”，是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受熱容易分解，生成三種物質(zhì)，經(jīng)檢測，這三種物質(zhì)性質(zhì)如下：生

6、成物相關(guān)性質(zhì)生成物（一）無色無味的液體，常用作溶劑生成物（二）能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成物（三）有刺激性氣味的氣體，水溶液呈堿性。（1）請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式：_。請預(yù)測碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選試劑是：碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。預(yù)測預(yù)測的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象能夠與酸類反應(yīng)碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子取少量碳酸氫銨粉末于試管中，加入足量的_，如果觀察到_，則預(yù)測成立。能夠與_（填物質(zhì)類別）反應(yīng)_取少量碳酸氫銨粉末_。如果_，則預(yù)測成立。14水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)

7、知識，回答下列問題: .(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。(2)如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。15汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示（1）反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_ （填“分子”、“原子”或“離子”）。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）煤燃燒時(shí)排放出的_、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要?dú)怏w，可用_來測定雨水的酸堿度。16了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，有助于認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)和變化。（1）如圖為鍶(Sr)元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖。鍶元素處于第_周期，x=_；在化學(xué)反應(yīng)

8、中鍶原子易_(填 “得到”或“失去”)電子，形成_(填粒子符號)。.（2）“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。由圖1可知該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_；在反應(yīng)中，生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_。圖2是將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合過程中的微觀變化情況。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_；已知在化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價(jià)升高的物質(zhì)被氧化，有元素化合價(jià)降低的物質(zhì)被還原則上述反應(yīng)中氧化劑是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了“自選儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的儀器如圖所示，請回答下列問

9、題：儀器F的名稱是_，取用固體粉末必須用到的儀器是_（填序號）；若不考慮夾持裝置：用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是_ （填序號），如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是_（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，這套發(fā)生裝置還可以用來制取_氣體，該氣體的檢驗(yàn)方法是_；連接好氣體發(fā)生裝置后，必須先進(jìn)行的操作是_，然后才能制取氣體，如果用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，其驗(yàn)滿的方法是_。18實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下。（1）寫出編號儀器的名稱：a_，b_。（2）選用裝置 B 作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。用D 裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_（寫明操作、現(xiàn)象、結(jié)

10、論）。（3）用 C 裝置收集一瓶氧氣，將盛有白色硫酸銅粉末的燃燒匙伸入該集氣瓶中（如圖 F 所示），白色粉末變藍(lán)，說明收集到的氧氣中含有_。（4）某小組同學(xué)欲探究不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中，帶火星木條的復(fù)燃情況。I甲同學(xué)欲收集體積分?jǐn)?shù)為 40%的氧氣：先將集氣瓶中注入 40%體積的水，如上圖中 G 所示，然后用排水法收集氧氣。乙同學(xué)認(rèn)為該方法得到的氧氣體積分?jǐn)?shù)不是 40%，理由是_。II改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下，可以得出的結(jié)論是_。氧氣體積分?jǐn)?shù)90%80%70%60%40%30%帶火星的木條復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃稍亮不變（5）分析上述相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫出排水法和向上排空氣法收集氧氣各自的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。_四、

11、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）化學(xué)在防治環(huán)境污染方面起著重要作用。某發(fā)電廠用石灰石漿吸收燃煤廢氣中二氧化硫，反應(yīng)原理為：2CaCO3 + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 + 2CO2。原料使用的碳酸鈣粉末價(jià)格是400元/噸，處理過程中回收的硫酸鈣價(jià)格是700元/噸。若該廠每天可回收2.72 t硫酸鈣，則可處理的二氧化硫質(zhì)量是多少？_回收硫酸鈣的價(jià)值_（填“大于”、“等于”或“小于”）原料碳酸鈣粉末的價(jià)值。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】試題分析：A選項(xiàng)物質(zhì)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，用玻璃棒不斷的攪拌是正確的操作；B

12、選項(xiàng)檢驗(yàn)裝置的氣密性一端伸入水中另一端用手捂，是正確的操作；C選項(xiàng)滴瓶的滴管用完后即插回是正確的操作；D選項(xiàng)測定溶液的pH時(shí)，pH試紙不能直接插入溶液中；故答案選擇D考點(diǎn)：基本操作2、B【解析】A. 油脂主要來自各種食用油和動(dòng)物脂肪,是主要的備用能原；B. 維生素主要來自各種蔬菜、水果，不能提供能量；C. 蛋白質(zhì)主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物，是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，也能提供能量；D. 糖類主要來自各種糖類，如淀粉、葡萄糖、蔗糖，是主要的供能物質(zhì)。故選B。3、C【解析】A、由溶解度曲線可知，10時(shí)，甲和乙的溶解度相等，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、由溶解度曲線可知，甲的溶解度比乙的溶解度曲線陡

13、，說明甲的溶解度受溫度影響比乙大，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、20時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是40g，將25g甲加入50g水中，只有20g可以溶解，因此可形成70g溶液，該選項(xiàng)說法不正確，符合題意；D、因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，因此將30時(shí)甲的飽和溶液降溫至10，有晶體析出，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。4、A【解析】A. AgCl、Na2CO3、Mg（NO3）2都是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項(xiàng)正確；

14、B. NO、H2O2都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素，屬于氧化物，C2H5OH由三種元素組成，不是氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. KOH、Fe（OH）2是由金屬陽離子和氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿，Cu2（OH）2CO3含有酸根離子，屬于鹽，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. HNO3、H2CO3溶于水產(chǎn)生陽離子全部是氫離子，屬于酸，K2CO3是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】A、氧氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氧氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，錯(cuò)誤；B、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，正確；C、氫氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，正確；D、二氧化碳的

15、密度大于空氣，排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣，正確。故選A。點(diǎn)睛：多功能裝置可用于收集氣體，當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時(shí)，氣體從短管進(jìn)，反之從長管進(jìn)，用排水法收集時(shí)氣體從短管進(jìn)。6、A【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖，分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷回答有關(guān)的問題。由微粒的構(gòu)成和變化可知，反應(yīng)、的方程式分別是：2H2S+3O22SO 2+2H2O、SO 2+H2O2H2SO4?！驹斀狻緼、由方程式可知，反應(yīng)中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2：3，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、丙為H2SO4，硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)，選項(xiàng)B正確；C、轉(zhuǎn)化是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)C正

16、確；D、由微粒的示意圖中微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類不變，選項(xiàng)D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題屬于微觀示意圖的考查，解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成，利用分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式，能夠考查知識運(yùn)用能力。7、A【解析】本題考查的知識點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析回答?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。8、C【解析】A、物質(zhì)可以由分子、原子、離子微觀三粒子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、分子和原子都在不斷的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；C、相同原子可能構(gòu)成不同

17、的分子，比如碳原子和氧原子可以構(gòu)成一氧化碳和二氧化碳，故正確；D、化學(xué)變化的過程中，分子的數(shù)目可能改變，可能不變，但分子的種類一定改變，故錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】A、鐵可以和硫酸反應(yīng)生成FeSO4，所以在濾液中一定含有FeSO4，但是加入鐵釘后鐵片沒有明顯變化，所以可以判斷濾液中沒有H2SO4，故A結(jié)論不正確；B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化，所以可以判斷濾液中沒有CuSO4，故B結(jié)論不正確；C、加入鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有Cu，如果硫酸的量不足，那么濾渣里就可能有Fe和CuO，故C結(jié)論正確；D、加入鐵釘后沒有明

18、顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有Cu，題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量，所以反應(yīng)后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e，故D結(jié)論不正確故選C【點(diǎn)睛】此題是一道推斷知識考查題，解題的關(guān)鍵是對最后加入鐵后無變化的分析，也就是說明反應(yīng)后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在，這是解題的關(guān)鍵。10、B【解析】A、檢驗(yàn)葡萄糖用新制的氫氧化銅懸濁液，取樣與新制的氫氧化銅懸濁液共熱，若有磚紅色的氧化亞銅沉淀生成，說明含有葡萄糖，不能使用硫酸銅溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、蛋白質(zhì)灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，可以通過灼燒檢驗(yàn)蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。C、檢驗(yàn)二氧化硫，可使用高錳酸鉀溶液，故選項(xiàng)說

19、法錯(cuò)誤。D、碳酸根離子也能跟鋇離子反應(yīng)生成白色沉淀，檢驗(yàn)硫酸根離子，可用鋇離子和稀硝酸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。11、A【解析】A、氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似，故選項(xiàng)正確；B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬，例如碳酸鈉也可以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳，故選項(xiàng)不正確；C、置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，也可以是分解反應(yīng)，例如水通電分解生成氫氣和氧氣，故選項(xiàng)不正確；D、金屬能導(dǎo)電是因?yàn)榻饘僦杏凶杂梢苿?dòng)的電子，溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的離子，故選項(xiàng)不正確。12、B【解析】A、用托盤

20、天平稱量固體藥品時(shí)，應(yīng)把砝碼放在右盤，藥品放在左盤；圖中放反了，故錯(cuò)誤；B、氫氣驗(yàn)純：用排水法收集一小試管氫氣，用拇指堵住，移近火焰，松開拇指，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表示氫氣不純，故正確；C、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：瓶塞倒放，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶口沒有緊挨試管口、標(biāo)簽沒對手心、瓶塞沒倒放，故錯(cuò)誤；D、用干燥的玻璃棒蘸取（或膠頭滴管吸?。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，不應(yīng)該把試紙置于待測液中，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、NH4HCO3NH3+H2O+C

21、O2 稀硫酸 產(chǎn)生氣泡 堿 銨根 有刺激性氣味產(chǎn)生 【解析】（1）由圖可知，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：NH4HCO3NH3+H2O+CO2。（2）碳酸氫銨能與酸反應(yīng)生成新鹽和新酸，屬于復(fù)分解反應(yīng)，上述物質(zhì)屬于酸的只有稀硫酸，故填稀硫酸；碳酸氫銨與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，故填產(chǎn)生氣泡；碳酸氫銨作為鹽，還能與某些堿反應(yīng)生成新鹽和新堿，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填堿；銨鹽能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，說明碳酸氫銨組成里有銨根，故填銨根；碳酸氫銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，水和氨氣，有刺激性氣味產(chǎn)生，證明碳酸氫銨中含有銨根離子，故填有刺激性氣味產(chǎn)生

22、。14、過濾 氫氣 2H2O2H2+O2 【解析】（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填：過濾；（2）由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，試管a與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的是氫氣；水電解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2H2+O2。故填：氫氣；2H2O2H2+O2。15、原子； 2NO+2CON2+2CO2； 二氧化硫； pH試紙。 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是原子，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分原子的重新組合。反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NO+2CON2+2CO2。（2）煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要?dú)?/p>

23、體，可用pH試紙來測定雨水的酸堿度。點(diǎn)睛原子是化學(xué)變化中的最小微粒，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分原子的重新組合。16、五 38 失去 Sr2+ 分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子 2:1 【解析】（1）圖中鍶原子核外有5個(gè)電子層，周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鍶元素位于第五周期，原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=2+8+18+8+2=38；鍶原子的最外層電子數(shù)為2，小于4個(gè)，易失去2個(gè)電子形成離子，符號是Sr2+；（2）根據(jù)題意，圖可表示為：；由圖1可知該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分解為原子，原子不能再分，只能重新組合；在反應(yīng)中，生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1；鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能和硫酸反

24、應(yīng)生成淺綠色硫酸亞鐵溶液和氫氣，化學(xué)方程式為：；在鐵與硫酸反應(yīng)中，硫酸中的氫為+1價(jià)，變成單質(zhì)氫氣后為0價(jià)，化合價(jià)降低，所以硫酸是氧化劑。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管 B C、E、F（或E、F） D、F（或F） 2H2O22H2O+O2 CO2（或H2） 將氣體通入澄清石灰水（或收集點(diǎn)燃有尖銳爆鳴聲或收集點(diǎn)燃有輕微爆鳴聲） 檢查裝置的氣密性 氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了 【解析】用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是：導(dǎo)管、試管等；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，【詳解】（1

25、）試管是常用的反應(yīng)容器，取用固體粉末必須用到的儀器是藥匙，故選B。（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是：導(dǎo)管、試管等,故選C、E、F（或E、F），過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；這套發(fā)生裝置還可以用來制取二氧化碳或氫氣，故選D、F（或F）；二氧化碳的檢驗(yàn)方法是將氣體通入澄清石灰水；氫氣的檢驗(yàn)方法是：收集點(diǎn)燃有尖銳爆鳴聲。（3）連接好氣體發(fā)生裝置后，必須先進(jìn)行的操作是：檢查裝置的氣密性；氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了。18、分液漏斗 試管 2KClO32KCl+3O2