版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、企業(yè)管理層管理能力提升培訓(xùn)-培訓(xùn)方案企業(yè)管理層管理能力提升培訓(xùn)-培訓(xùn)方案企業(yè)管理層管理能力提升培訓(xùn)-培訓(xùn)方案資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月企業(yè)管理層管理能力提升培訓(xùn)-培訓(xùn)方案版本號(hào): A修改號(hào): 1頁 次: 1.0 審 核: 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期: 蓋亞集團(tuán)中層管理能力提升培訓(xùn)方案背景 為了打造職業(yè)精神、提高責(zé)任心,加強(qiáng)素質(zhì)管理、全面提升管理人員的工作能力、系統(tǒng)的培養(yǎng)公司中高層管理者,公司領(lǐng)導(dǎo)提出中高層能力提升培訓(xùn)需求,希望通過此次培訓(xùn)的實(shí)施,為蓋亞集團(tuán)實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)提供強(qiáng)有力的管理人才保障 一般而言,企業(yè)關(guān)鍵員工包括企業(yè)高層管理人員,重要職能中層管理人員、高級(jí)市場(chǎng)營銷人員和某些重
2、要專業(yè)人員,人才梯隊(duì)中的人才是指員工中的中高層管理人員的“接班人” 根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,組織結(jié)構(gòu)要求識(shí)別企業(yè)關(guān)鍵員工及人才梯隊(duì)中的人才,建立人才管理培訓(xùn)計(jì)劃。整體培訓(xùn)思路企業(yè)中高層管理人員既要有了解宏觀形式的戰(zhàn)略視野,也要有企業(yè)實(shí)務(wù)運(yùn)作和管理的綜合素質(zhì),因此在設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程體系時(shí),結(jié)合工程項(xiàng)目管理精細(xì)化、房地產(chǎn)企業(yè)管理精細(xì)化,既要兼顧企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),又針對(duì)學(xué)員對(duì)各方面技能的需求。著重從管理者的管理思維、管理能力、管理方式出發(fā)。培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)第一部分:管理角色與思維一、管理與管理角色(定位)1、管理是什么本質(zhì)2、管理做什么目的3、管理怎么做方法4、管理誰在做角色二、管理與管理思維1、管理意識(shí)和管理思
3、維2、從局部到全局的思維3、從點(diǎn)及面的發(fā)散思維4、簡(jiǎn)單管理與目標(biāo)思維第二部分:如何開展管理工作一、如何做管理決定1、管理決定的利益方2、決策形式與應(yīng)用3、決策民主與集中策略4、決定如何獲得認(rèn)同二、如何構(gòu)建管理權(quán)威1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與溝通風(fēng)格2、行為標(biāo)桿與行動(dòng)暗示3、胡蘿卜加大棒的權(quán)威法則4、員工管理心理對(duì)管理權(quán)威的影響5、明辨、專注、區(qū)隔、自律6、感恩、尊重、踐諾、先鋒三、如何召開管理會(huì)議1、二八法則的會(huì)議管理實(shí)踐2、會(huì)議步驟與環(huán)節(jié)控制3、議題引導(dǎo)與異議處理4、會(huì)議問題樹與鏈接網(wǎng)解決四、如何和下屬順暢溝通1、與下屬溝通必備觀念2、與下級(jí)溝通的方式與技巧1)方式之一:下達(dá)指令2)方式之二:聽取匯報(bào)3)
4、方式之三:商量建議4)方式之四:表揚(yáng)鼓勵(lì)5)方式之五:批評(píng)責(zé)備6)方式之六:?jiǎn)栴}解決3、與下級(jí)溝通常見的障礙4、不同類型下屬的溝通與應(yīng)對(duì)5、工作溝通中的暗示與引導(dǎo)第三部分:如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理一、工作分工與職能授權(quán)技巧1、從任務(wù)、職務(wù)與職責(zé)2、工作劃分方式與授權(quán)類型3、授權(quán)與分權(quán)技巧4、工作分配與工作指令二、目標(biāo)達(dá)成管理1、結(jié)果意識(shí)與結(jié)果導(dǎo)向2、計(jì)劃與變化3、三種計(jì)劃的制定與推動(dòng)4、工作交付的技巧三、工作過程監(jiān)管技巧1、善用工作匯報(bào)法2、業(yè)績(jī)與資源,保障過程3、改善行動(dòng)4、過程關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)置與控制四、輔導(dǎo)與激勵(lì)下屬1、問題式反饋教育2、認(rèn)知下屬,找到需求與問題3、多了解不輕易下決斷4、通暢、及時(shí)、全面、公正5、創(chuàng)造良好的工作氣氛五、團(tuán)隊(duì)溝通規(guī)劃與溝通解決1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的溝通責(zé)任2、建立團(tuán)隊(duì)溝通的管道4、團(tuán)隊(duì)沖突與溝通解決5、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通合作與協(xié)作第四部分:現(xiàn)有問題及解決1、幾種員工挑戰(zhàn)權(quán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鹽城師范學(xué)院《幼兒音樂教育與活動(dòng)指導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鹽城師范學(xué)院《音樂論文寫作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鹽城師范學(xué)院《數(shù)據(jù)新聞挖掘》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》測(cè)試卷及答案【考點(diǎn)梳理】
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 測(cè)試卷(歷年真題)
- 食品安全總監(jiān)考試復(fù)習(xí)試題附答案
- 《機(jī)械設(shè)備安全管理辦法》培訓(xùn)專項(xiàng)測(cè)試題及答案
- 2025年中國智算中心行業(yè)投資分析、市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)、未來前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國細(xì)胞與基因治療行業(yè)深度分析、投資前景、趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告(智研咨詢)
- 建筑物結(jié)構(gòu)改造施工合同
- 2023國有企業(yè)統(tǒng)戰(zhàn)工作調(diào)研報(bào)告
- 酒店住宿水單模板1
- 數(shù)據(jù)清洗課件-第4章-數(shù)據(jù)采集與抽取
- 2023年新改版青島版(六三制)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)精編知識(shí)點(diǎn)梳理
- 小學(xué)英語-There is an old building in my school教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- Unit 4 Body Language Using Language 說課稿課件-2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)
- 《寒號(hào)鳥》說課課件
- GB/T 16935.1-2023低壓供電系統(tǒng)內(nèi)設(shè)備的絕緣配合第1部分:原理、要求和試驗(yàn)
- 臨床微生物學(xué)檢驗(yàn):實(shí)驗(yàn)八 腸道桿菌的檢驗(yàn)(三)
- 邊坡土石方開挖及支護(hù)專項(xiàng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論