廣水市育才高中2015

1、廣水市育才高中2015-2016學(xué)年度上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題（普）說明：本試卷滿分150分，用時120分）選擇題（每題5分，共60分）1.直線的斜率為A. B. C. D. 2算式1010(2)10(2)的值是()A1011(2)B1100(2)C1101(2)D1000(2)3.兩條直線與平行，則它們間的距離為（）A B C D圓與圓公切線的條數(shù)是A條 B條 C條 D條5從某年級1 000名學(xué)生中抽取125名學(xué)生進行體重的統(tǒng)計分析，就這個問題來說，下列說法正確的是()A1 000名學(xué)生是總體B每個被抽查的學(xué)生是個體C抽查的125名學(xué)生的體重是一個樣本D抽取的125名學(xué)生的體重是樣本容量6過點

2、P（1,1）的直線，將圓形區(qū)域（x，y）|x2+y24分兩部分，使得這兩部分的面積之差最大，則該直線的方程為A.x+y-2=0 B.y-1=0 C.x-y=0 D.x+3y-4=07.過點作圓的兩條公切線，切點分別為A，B,則直線AB的方程為A.2x+y-3=0 B. 2x-y-3=0 C. 4x-y-3=0 D.4x+y-3=08.右圖的程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)中的“更相減損術(shù)”執(zhí)行該程序框圖，若輸入a，b分別為14，18，則輸出的a=（）A0B2C4D149如上圖所示，程序的輸出結(jié)果為S132，則判斷框中應(yīng)填()Ai10? Bi11?Ci11?Di12?10.若方程無

3、實數(shù)解，則實數(shù)m的取值范圍是A B CD11下圖的程序語句輸出的結(jié)果S為()eq x(aal(I1,WHILEI8,S2I3,II2,WEND,PRINTS,END)A17B19C21D12.執(zhí)行上面的程序框圖,如果輸入的x,t均為2,則輸出的S=()A.4 B.5 C.6 D.7二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分把答案填在答題卡上。13.從甲、乙兩個班級各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽，他們?nèi)〉玫某煽儯M分100分）的莖葉圖如圖，其中甲班學(xué)生的平均分是85，乙班學(xué)生成績的中位數(shù)是83則x+y的值為_.14.若兩直線與互相平行，則常數(shù)_.15.一組數(shù)據(jù)23,27,20,18，x,12，

4、它們的中位數(shù)是21，即x是_16.不論為何值，直線恒過的一個定點是_.三、解答題:本大題共6個題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(本題10分) (1)用輾轉(zhuǎn)相除法求840與1 785的最大公約數(shù)；(2)用更相減損術(shù)求612與468的最大公約數(shù)18(本題滿分12分)用秦九韶算法求多項式f(x)x62x53x44x35x26x當x2時的值19.(本題滿分12分)在平面直角坐標系中，各頂點的坐標分別為：（1）求點C到直線AB的距離；（2）求AB邊的高所在直線的方程。20.(本題滿分12分)如圖是調(diào)查某地某公司1000名員工的月收入后制作的直方圖根據(jù)直方圖估計：（1）該公司月收入在1000元到1500元之間的人數(shù)；（2）該公司員工收入的眾數(shù)；（3）該公司員工月收入的中位數(shù)；（4）該公司員工的月平均收入.21. (本題滿分12分)ABC的頂點A(5，1)，B(1,1)，C(2，m)，若ABC為直角三角形，求m的值22.(本題滿分12分)已知曲線C：x