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1、大家排好隊大家排好隊看一看，說一說看一看，說一說【新教材】大家排好隊優(yōu)質課部編版1課件【新教材】大家排好隊優(yōu)質課部編版1課件【新教材】大家排好隊優(yōu)質課部編版1課件:討論：1、踩踏事件給人們生活帶來了什么危害？2、為什么會發(fā)生踩踏事件？3、如何避免踩踏事件的發(fā)生？:討論：1、踩踏事件給人們生活帶來了什么危害？我們一起做游戲上下汽車我們一起做游戲上下汽車哪些地方要排隊哪些地方要排隊【新教材】大家排好隊優(yōu)質課部編版1課件【新教材】大家排好隊優(yōu)質課部編版1課件【新教材】大家排好隊優(yōu)質課部編版1課件【新教材】大家排好隊優(yōu)質課部編版1課件生活中總有些地方要排隊，這是為什么呢？生活中總有些地方要排隊，這是為

2、什么呢？怎樣排隊好怎樣排隊好守規(guī)則 懂禮讓守規(guī)則 懂禮讓我們一起來“找茬”我們一起來“找茬”每月的11日為“自覺排隊日”每月的11日為“自覺排隊日”【新教材】大家排好隊優(yōu)質課部編版1課件1.孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學習。2.俗話說“蛇不知道自己有毒，人不知道自己有錯”，還有一句俗話說“窮養(yǎng)富養(yǎng)，不如有教養(yǎng)”，無論貧窮還是富裕，孩子有教養(yǎng)，即使再平凡的軀體，也能因此增色不少。 在孩子成長過程中，家長的引導是十分重要的。3.任務驅動型材料作文更能貼近社會

3、生活，注重材料的啟發(fā)和引導作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。4.陪伴是最長情的告白，別讓位置成為另一種名次，費盡心思搶位置的家長，樹木才能挺拔生長，而陪伴是一份耐心、專注和傾聽。5.祖國大地對勞動者的回答，用擬人手法把大地與勞動者之間親密無間不可分割的聯(lián)系表現(xiàn)了出來。而“回答”的內容用排比句的方式呈現(xiàn)，則強有力的表現(xiàn)出勞動者們建設祖國改造山河的偉業(yè)。6.在局部，“群山穿起長袍”用了比喻，形象的表現(xiàn)出山河變貌后的美麗；“山巒臣服”、“江河也愿供奔走”則用了擬人，生動形象，將人與自然拉近，也從側面表現(xiàn)了勞動者的偉大。7.文中的春夏秋冬四季風景都有其獨特的魅力，請用自己的語言概括其特色。8.春天萬物新生，到處充滿了生機；夏天體現(xiàn)出一種勞動者的熱情、活潑、純樸的美；秋天在收獲的喜悅中也有著一絲的倦意；冬天則有著一種生命戰(zhàn)勝冰寒的奇艷。語言簡潔，感情飽滿。采用了直抒胸臆的抒情方法。開頭梁小節(jié)在結構上起到了總領全文的作用，在內容上起到了點明主旨的作用

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