乾安七中學(xué)年度上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測高一生物試題

1、乾安七中學(xué)年度上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測高一生物試題一、選擇題（每小題只有一個選項正確。130題，每小題1分，3145題，每小題2分，共60分）1. 生物的生命活動離不開細(xì)胞，下列敘述錯誤的是()A草履蟲會逃避有害刺激B縮手反射的完成必須以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)CSARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不能進行任何生命活動D多細(xì)胞生物體的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成2. 下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是()A一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)，因為它們不能獨立完成生命活動B一個病毒不是一個生命系統(tǒng)，因為病毒不能獨立完成生命活動C就單細(xì)胞生物而言，一個細(xì)胞就是一個生命系統(tǒng)，就多細(xì)胞而言，一個細(xì)胞不是一個生命系統(tǒng)D

2、一個細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體層次，同時也參與種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等層次的構(gòu)成3下列諸項均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是()A標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片C將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應(yīng)向左上方移動裝片D轉(zhuǎn)換高倍物鏡之后，只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)節(jié)4. 綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍藻門，顫藻科)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是（ ）A它們都含有葉綠體B綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體C綠藻有核膜包被的細(xì)胞核，而螺旋藻沒

3、有D綠藻和螺旋藻都能進行光合作用5. 下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是A都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B遺傳物質(zhì)都是DNA，但不一定有細(xì)胞核C都具有線粒體進行細(xì)胞呼吸D都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體6.細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了()A生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 B生物多樣性的原因C生物與非生物的區(qū)別 D一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的7. 下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是()A磷脂屬于脂肪，是細(xì)胞膜的組成成分B胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，是傳遞信息的物質(zhì)C糖原屬于多糖，是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)DDNA屬于核酸，是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)8. 下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，不

4、正確的是()A蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目和排序有關(guān)B生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在CR基為CH3和C3H6O3的二肽分子中C、H、O原子數(shù)目之比為8176D代謝旺盛的細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的值較高9. 下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是 ()A分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中B從化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同C結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)D鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑10. 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，將口腔上皮細(xì)胞置入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液的主要目的是()A使細(xì)胞中

5、的DNA水解成脫氧核苷酸B用鹽酸改變生物膜的通透性，加速染色劑進入細(xì)胞C使細(xì)胞中的物質(zhì)全部水解D使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于吡羅紅與DNA結(jié)合11、下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4 種生物分子的敘述,正確的是（ ）A. 都能被相應(yīng)的酶水解 B. 都是水溶性物質(zhì)C. 都含 C、H、O、N 這4 種元素 D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)12. 生物實驗結(jié)束后，通常要觀察其顏色變化，下面是一些同學(xué)在實驗中遇到的問題，其中正確的是()A用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，滴12滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精可洗去浮色B使用斐林試劑時，應(yīng)先將甲、乙液混合后加入還原性糖溶液，然

6、后直接觀察結(jié)果C用健那綠染液處理黑藻葉片，可清晰地觀察葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體的形態(tài)和分布D將雙縮脲試劑A、B液混合后加入蛋清稀釋液中，溶液呈紫色13、某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需要的水分子總數(shù)依次是()A4 50 50 B9 42 42 C9 42 8 D14用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，研究胰島素的合成和分泌過程。測得與之密切相關(guān)的三種細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線，如右圖所示。下列敘述不正確的是()A圖中a曲線對應(yīng)的細(xì)胞器是核糖體B圖中b、c屬于細(xì)胞中的生物膜系統(tǒng)C圖中a、b、c都

7、具有蛋白質(zhì)加工功能D35S進入細(xì)胞和被細(xì)胞排出都要通過細(xì)胞膜完成15、如圖表示某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A不含磷元素的細(xì)胞器是和B結(jié)構(gòu)和都存在核酸C含有RNA的細(xì)胞器是、和D此細(xì)胞可能是動物細(xì)胞16下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是()光合作用一定在葉綠體中進行細(xì)胞呼吸一定在細(xì)胞中進行沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成植物細(xì)胞內(nèi)一定沒有中心體A BC D17. 下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）A控制物質(zhì)進出細(xì)胞 B將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到胰島細(xì)胞外C提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 D作為系統(tǒng)的邊界，維

8、持細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境穩(wěn)定18. 細(xì)胞膜在行使功能時，起重要作用的物質(zhì)是（ ）A脂質(zhì) B蛋白質(zhì) C糖類 D脂質(zhì)和糖類19. 下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例中，合理的是（ ）A催化抗體 B運輸唾液淀粉酶 C調(diào)節(jié)胰島素 D免疫血紅蛋白20、在生物體內(nèi)作為主要能源物質(zhì)、儲能物質(zhì)、結(jié)構(gòu)物質(zhì)、遺傳物質(zhì)的分別是（ ）A. 核酸、脂肪、蛋白質(zhì)、糖類 B. 糖類、核酸、脂肪、蛋白質(zhì)C. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸 D. 糖類、脂肪、核酸、蛋白質(zhì)21、下面是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。其中被稱為“動力車間”的是（ ）22、下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是（ ）AABCD23、染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是（ ）A. 不同時期，不同

9、物質(zhì)的不同形態(tài) B. 不同時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)C. 同一時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài) D. 同一時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)24、在“體驗制備細(xì)胞膜的方法”實驗中，下列操作步驟不正確的是 （ ） A制成紅細(xì)胞臨時裝片 B.先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察 C.在蓋玻片的一側(cè)滴生理鹽水 D.在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引25、胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)分別是（ ）A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì) C.蛋白質(zhì)和固醇 D.磷脂和蛋白質(zhì)26. 下列哪一項是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)（）A細(xì)胞壁B液泡C葉綠體 D線粒體27下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，哪一種不具有生命活性（）A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核

10、28組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分中沒有（）A多糖B磷脂C蛋白質(zhì)D核酸29. 觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時，下列操作不正確的是（ ）、制作臨時裝片時，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液 、先在低倍鏡下找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察 、隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài) 、若視野比較暗，可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈30. 細(xì)胞壁的主要功能是對細(xì)胞起（）A保護作用和交換作用B保護作用和吸收作用C保護作用和支持作用D支持作用和吸收作用31. 將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系，正確的是 （ ）時間時間蔗糖溶液濃度A時間蔗糖溶液濃度B時間蔗糖溶液濃度C時間蔗糖溶液濃度D32、下列

11、跨膜運輸?shù)纳砘顒樱瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵?）A葡萄糖進入紅細(xì)胞 B二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)C葡萄糖進入小腸上皮細(xì)胞 D水分子出入細(xì)胞33. 下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是（ ）A含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞B藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體 C細(xì)胞都能進行分裂和分化D能光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體34. 一學(xué)生做質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，顯微鏡下只有一個細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，其他細(xì)胞都出現(xiàn)了明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這可能是因為（ ） A. 該細(xì)胞是正在發(fā)育過程中的細(xì)胞 B. 該細(xì)胞是死細(xì)胞 C. 蔗糖溶液濃度太小 D. 實驗操作不正確 35、將人體的血液置于濃度為 9% 的食鹽溶液中

12、，制成臨時裝片，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞（ ）A. 質(zhì)壁分離 B. 呈正常狀態(tài)C. 細(xì)胞膜破裂 D. 皺縮36. 下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（ ）A在光學(xué)顯微鏡下觀察真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體B真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行 C真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)D原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有差別37. 下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時間后，圖1、3液面上升的高度h

13、1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MAMB、Ma=MbMA，則達到平衡后（ ）Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMb Ch1h2 MaMb Dh1h2 MaMb38在下列物質(zhì)中，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過縮合而形成一條肽鏈，則此蛋白質(zhì)分子中所有的羧基數(shù)至少是（ ） A .1 個 B .2 個 C .3 個 D. 4 個39. 撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致。一份在完全培養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為03g/mL的蔗糖溶液處理，一段時間后表皮

14、細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量地大小，以及水分運出細(xì)胞的方式是()A甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動運輸B甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動運輸C甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動運輸D甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動運輸40、把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開（如下圖），一段時間后液面的情況是（ ）A. 甲高于乙 B. 乙高于甲 C. 先甲高于乙，后乙高于甲 D. 行甲低于乙，后乙低于甲 41. 將三個不同的細(xì)胞放在同一蔗糖溶液中浸泡一段時間后取出，細(xì)胞狀態(tài)如圖所示。下列有關(guān)三

15、個細(xì)胞原來的細(xì)胞液濃度大小的比較，正確的是（ ）A.CBA B.CBAC.CACA42.43.羅伯特森提出的生物膜的模型：所有的生物膜都有蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這一觀點的局限性最主要在于（ ）A.不能解釋生物膜的化學(xué)組成 B.不能解釋生物膜成分的相似性C.不能解釋脂質(zhì)類物質(zhì)較容易通過生物膜 D.不能解釋變形蟲的變形運動44. 下列最能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是()45. 模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述。以實物或圖畫形式直觀地表達認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型。下列不是物理模型的是（ ）A.利用廢舊物品制作生物膜模型B.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋

16、結(jié)構(gòu)模型C.顯微鏡下拍攝到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片D.某中學(xué)生制作的真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)實物模型二、.非選擇題（40分）46、（12分）某學(xué)生做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗，所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉，試劑是質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，(1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞圖B 處于 狀態(tài)；“”處溶液叫 ；“”處溶液是 。(2)圖B細(xì)胞中的原生質(zhì)層是標(biāo)號 ，依次由圖A細(xì)胞中標(biāo)號 變化而來。其原因是圖A細(xì)胞外蔗糖溶液的濃度比“”處溶液濃度 。47、（10分）圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示圖1中結(jié)構(gòu)1的局部放大圖。請據(jù)圖回答問題：圖1圖2圖1圖2（1）與高等植物細(xì)胞相比，圖1特有

17、的結(jié)構(gòu)是 （填標(biāo)號），該結(jié)構(gòu)與11的共同點是都不具有 結(jié)構(gòu)。（2）圖1中與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 （填標(biāo)號）。（3）與圖2所示跨膜運輸方式有關(guān)的結(jié)構(gòu)具有 性。（4）圖2中所示結(jié)構(gòu)的基本支架合成的場所是圖1中的 （填標(biāo)號）。（5）圖1中的結(jié)構(gòu)6是 ，它與細(xì)胞中某種 以及 的形成有關(guān)。（6）圖2中所示的物質(zhì)跨膜運輸方式是 。（7）圖1若是藍藻細(xì)胞，只應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。48.（8分） 圖為某同學(xué)利用洋蔥無色內(nèi)表皮觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗示意圖，其中胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色。請分析回答：（1）在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的實驗中，“質(zhì)”是指植物細(xì)胞的_結(jié)構(gòu)，“壁”是指

18、植物細(xì)胞的_結(jié)構(gòu)。（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，原因最可能是細(xì)胞過度_而死亡，造成此現(xiàn)象的原因是_或_。（3）該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的_(填序號)，造成此現(xiàn)象的原因是_。49.（10分）如圖表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù)圖回答下列問題：（1）不同的物質(zhì)X在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別為 ；物質(zhì)X與核酸共有的組成元素是 ；物質(zhì)X進入細(xì)胞后，依次經(jīng)過 （細(xì)胞結(jié)構(gòu)），最后分泌到細(xì)胞外。（2）圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有 （填圖中字母）；研究圖示生理過程一般采用的方法是 。（3）從細(xì)胞器的組成成分蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的角度分析，a、b、c、d共有的成分是 ；b、c不含有而a、d含有的成分是 。高一生物第二次質(zhì)量檢測答案一、選擇題 1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C 9.C 10. B11:A 12.A 13.C 14.C 15.D 16.D 17.C 18.B 19.C 20.C 21.A 22.B 23.B 24.C 25. C 26. D 27.A 28. D 29.A 30.C 31.B 32.C 33.D 34.B 35.D 36.B 37.D 38.B 39.C 40.C 41.C 42.C 43.D 44.C 45.C 二、非選擇題46（每空2分，計12分）（1）質(zhì)壁分離； 細(xì)胞液； 蔗糖溶液 （2）13