第五冊信息技術(shù)教學(xué)計劃_第1頁
第五冊信息技術(shù)教學(xué)計劃_第2頁
第五冊信息技術(shù)教學(xué)計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、文檔編碼 : CZ9P4I2W10A1 HD1B9T3R5V4 ZZ5Y6I1S4Y9第五冊信息技術(shù)教學(xué)方案 1、學(xué)情分析經(jīng)過二年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí), 班級同學(xué)對信息技術(shù)課程的愛好程度差異很大 , 有的孩子家中有電腦或經(jīng)常使用的對學(xué)習(xí)很感愛好 , 有的孩子由于平常只有上課時間操作一下, 時間跨度大 , 已遺忘 , 學(xué)習(xí)的愛好有所減弱 , 同學(xué)間層次差距大;2、教材分析本冊內(nèi)容分為3 個單元 , 分別為 : 博客記錄我成長, 制作成語故事 , 進(jìn)入 Flash 殿堂;、博客記錄我成長本單元教材的主要內(nèi)容是熟識和申請博客 , 并在博客中發(fā)表文章以及傳照片、加好友;第一是教學(xué)熟識和申請博客, 在同

2、學(xué)對博客有了確定的熟識并申請了自己的博客后 , 開頭教學(xué)在博客中修改個人資料、頭像 , 繼而教學(xué)寫博文、發(fā)表評論等;教材的編寫井然有序;、制作成語故事本 單 元 共 6 課 , 主 要 是 通 過 編 寫 成 語 故 事 來 學(xué) 習(xí)PowerPoint 軟件的相關(guān)操作; 包括熟識幻燈片、在幻燈片中插入文字、圖片、聲音、動畫以及影像, 設(shè)置動畫成效等;最終讓同學(xué)自己創(chuàng)作作品并呈現(xiàn)作品;、進(jìn)入 Flash 殿堂 本單元內(nèi)容主要是學(xué)習(xí) Flash 軟件的一些常規(guī)操作 , 包 括: 熟識 Flash 動畫、初步熟識逐幀動畫、運動漸變動畫、形狀漸變動畫以及引導(dǎo)動畫等;教材中對圖層、時間軸、關(guān)鍵幀、元件等

3、都有確定的介紹;二、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會申請并使用博客;2、學(xué)會寫博文并發(fā)表博文;3、初步熟識 PowerPoint 軟件 , 學(xué)會一些簡潔操作;4、能夠應(yīng)用 PowerPoint 軟件創(chuàng)作一些簡潔作品;Flash 軟件 , 簡潔明白 Flash 軟件中的逐幀 5、初步熟識 動畫、運動漸變動畫、形狀漸變動畫、引導(dǎo)動畫等;初步認(rèn) 識圖層、時間軸、關(guān)鍵幀、元件等元素;三、教學(xué)措施1、第一要做到面對全體, 使每個同學(xué)都有發(fā)揮潛能的機(jī)會, 也都能從中得到生活的樂趣和美的享受;2、始終把培養(yǎng)同學(xué)的愛好放在首位, 答應(yīng)他們嘗試, 允許他們失??;3、留意培養(yǎng)同學(xué)自己解決問題的才能 素養(yǎng);, 培養(yǎng)同學(xué)的信息4、在信息技術(shù)課中滲透與其他學(xué)科整合 , 為其他學(xué)科服務(wù)的思想;5、引導(dǎo)同學(xué)健康上網(wǎng) 我們服務(wù)的工具;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論