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1、幼兒園中班健康教課設(shè)計接送寶寶【活動目標】學(xué)習(xí)在必定的距離間互相滾球、接球。會與伙伴合作達成胯下傳球的游戲,體驗合作游戲的樂趣?!净顒訙蕚洹棵績扇艘粋€球。貼有小狗、熊貓、小猴、小兔頭像的皮球四個。高興、開朗的音樂磁帶?!净顒舆^程】一、隨音樂去郊游進入活動場所。二、聽音樂健康快樂動起來做熱身活動。播放音樂,練習(xí)走、跑、跳等動作,活起程體的各部分關(guān)節(jié),為游戲做好準備。三、兩人一組,學(xué)習(xí)滾球、接球。教師用游戲的口吻,惹起幼兒玩球的興趣。師:我們中班的小朋友都特別熱愛運動,因此,今日老師為小朋友準備了皮球,一會兒,就讓我們和皮球一同運動起來吧。教師表示幼兒寂靜,做聽聲音的樣子,引出四位動物寶寶。師:小
2、朋友,老師聽到有說話的聲音,讓我來聽聽是誰?本來是小狗、熊貓、小猴、小兔四位動物球?qū)殞?,它們聽聞小朋友要和球一同來運動,因此它們也起來要和我們一同來玩了。啟迪幼兒試試練習(xí)滾球、接球。師:方才四位動物球?qū)殞殞蠋熣f,它們最喜愛玩滾來滾去的游戲了,今日,它們想和小朋友一同來玩這個游戲呢。啟迪幼兒試試練習(xí),在幼兒練習(xí)的基礎(chǔ)上,老師與一名幼兒示范。兩人一組,練習(xí)互相將球滾向?qū)Ψ剑處熾S時鼓舞能力強的幼兒擴大滾球間距。四、游戲:接送寶寶。師:四位動物球?qū)殞毶嫌變簣@的時間到了,小朋友們來給它們做爸爸媽媽來送它們上幼兒園吧。表示小朋友送寶寶時動作要柔和正確,領(lǐng)會媽媽愛惜寶寶的感情。啟迪幼兒探究“爸爸媽媽”們
3、如何有次序地排隊送寶寶上“幼兒園”,并探究出送寶寶的方法。指引幼兒分紅四組,排成四隊,間距適合。聽到口令后,幼兒雙腿分開,由排頭開始,挨次將球從雙腿間滾向下一位幼兒,比比哪隊動物寶寶最初安全抵達“幼兒園”。以“球?qū)殞毞艑W(xué)回家”再次玩游戲。五、隨音樂我愛你率領(lǐng)幼兒做放松活動。六、率領(lǐng)動物球?qū)殞氂^光幼兒園。七、活動結(jié)束?!净顒臃词 坑螒蚪铀蛯殞毷侵黝}了不起的我中的一個教課內(nèi)容,這個活動,主假如讓幼兒學(xué)習(xí)在必定的距離間互相滾球、接球,會與伙伴合作達成胯下傳球的游戲;體驗合作游戲的樂趣。在本次活動中,為了惹起幼兒的興趣,我用四個“動物球?qū)殞殹必灤嘶顒拥恼麄€過程,從“動物球?qū)殞殹毕矏弁妗皾L來滾去”的游戲,到接送“寶寶”上幼兒園,因為“動物球?qū)殞殹钡呢灤蔡嵘擞變旱幕顒盂x躍性。在此后的教課中
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