一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第八單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷含人教部編版

1、2019-2020學(xué)年度部編版一年級(jí)語(yǔ)文上8單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷考試范圍：雪地里的小畫(huà)家烏鴉喝水小蝸牛語(yǔ)文園地八考試時(shí)間：100分鐘學(xué)校：_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_題號(hào)一二三總分得分1選一選構(gòu)成字2連線。wiwshumicnchngdng沒(méi)參洞成蛙睡為3同學(xué)們，新年快到了，請(qǐng)為你的家人和朋友寫(xiě)一句祝愿的話吧。家人：朋友：4讀一讀，補(bǔ)入適合的詞。（1）地里有（）的南瓜。（2）小兔急得（）。（3）兔媽媽?zhuān)ǎ┑卣f(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”5連線。hipzhhubinf住發(fā)回變爬孩6比一比，再口頭組詞。樹(shù)（）全（）馬（）對(duì)（）會(huì)（）媽?zhuān)ǎ?看雪花，背梅花，填空寫(xiě)話。梅花墻_枝梅，凌寒獨(dú)_。遙_是雪，_有

2、幽香_。下雪了，山像_，河像_，_像_，_像_。8依據(jù)課文雪地里的小畫(huà)家內(nèi)容選擇A畫(huà)梅花B畫(huà)竹葉C畫(huà)月牙D畫(huà)楓葉雞_小狗_小鴨_小馬_9比一比，再組詞。牙（）用（）幾（）馬（）芽（）月（）凡（）媽?zhuān)ǎ?0仍舊子，填一填。例：瓶子里的水逐漸高升了。_逐漸_例：一只烏鴉口渴了，各處找水喝。_各處_11看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)kukhshuzhngyysh_bnfbnshzhngdijinjin_12讀一讀，回答以下問(wèn)題。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水逐漸高升，烏鴉就喝著水了。1）這段話共有_句話。2）填一填。_烏鴉一_石子（3）“逐漸”的意思是_。（填序號(hào))輕輕慢慢（4）烏鴉把_放進(jìn)瓶子里，水

3、面_，它就喝著水了。13課內(nèi)閱讀。一只烏鴉口渴了，各處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水，怎么辦呢？（1）寫(xiě)出以下詞語(yǔ)反義詞。多（_）來(lái)（_）（2）比一比，組一組。我（_）外（_）找（_）處（_）3）給句子加標(biāo)點(diǎn)。烏鴉，你可真聰慧（_）14認(rèn)真察看圖上畫(huà)的是誰(shuí)？在做什么？它成功了嗎？你來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！【參照答案】12wi為w蛙shu睡mi沒(méi)cn參chng成dng洞3家人：祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。朋友：祝好朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，每日快樂(lè)。4(1)許很多多(2)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)(3)詫異56大樹(shù)不對(duì)全國(guó)大會(huì)大馬媽媽7角數(shù)；自開(kāi)；知不；為；來(lái)；大棉堆；白綢帶

4、；樹(shù)；白珊瑚；松柏；棉花糖8B；A；D；C9牙（月牙）用（實(shí)用）幾（幾個(gè)）馬（小馬）芽（抽芽）月（月亮）凡（平庸）媽?zhuān)▼寢專(zhuān)?0我；長(zhǎng)高了。；村莊里；都是垃圾。11口渴；喝水；終于；于是；方法；做事；終點(diǎn)；逐漸12（1）22）只；顆3）4）小石子；高升13（1）少去2）我們外面找各到處3）！14例文1：小兔子拔蘿卜有一天，小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。小白兔到達(dá)了蘿卜地，開(kāi)始拔蘿卜。太陽(yáng)公對(duì)小白兔說(shuō):“加油，小白兔，你一定能拔出蘿卜的?！毙“淄?，拔了很多次，都拔不出，都摔了個(gè)四腳朝天。小白兔，不灰心，持續(xù)拔:“一、二、三努力拔?！毙“淄?，終于拔出來(lái)了一個(gè)大蘿卜了!小白兔，快樂(lè)的跳了起來(lái)。它想:今日的

5、晚餐就是蘿卜了。習(xí)作例文2：一天，兔媽媽患病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。于是小兔各處去找蘿卜，它到達(dá)河畔看見(jiàn)對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜。就在小兔子快樂(lè)的時(shí)候，他內(nèi)心又犯了愁，如何過(guò)河呢？這時(shí)，來(lái)了一只正在漫步的小烏龜，它看見(jiàn)小兔子正在河畔發(fā)呆，就問(wèn)小兔子：“你為何坐在河畔發(fā)呆??？”小兔子說(shuō)：“我的媽媽患病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補(bǔ)補(bǔ)身子，我發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜。但是，我過(guò)不了河拔不到蘿卜。你能馱我過(guò)去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照料媽媽。我應(yīng)當(dāng)幫助它。小烏龜說(shuō)：“好啊！能幫助你是我的有幸?！庇谑牵⊥米泳妥搅诵觚?shù)谋成?，小烏龜馱著小兔子到了河對(duì)岸。小兔子對(duì)小烏龜說(shuō)：“小

6、烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成?，小烏龜送小兔子到了河岸。小兔子向小烏龜了聲感謝，就欣喜若狂地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習(xí)作例文3：小兔子拔蘿卜秋季到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個(gè)蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子高興極了，它多想運(yùn)回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜仍是巋然不動(dòng)，怎么辦呢。于是，小兔子叫來(lái)了在鄰近嬉戲的四個(gè)小伙伴來(lái)幫忙，它們用力地拔呀拔，累得喘可是氣來(lái)，汗水都濕透了它們的衣服，可仍是拔不動(dòng)。接著，大家一商議，又叫來(lái)了幾個(gè)小兔子，它們一同朝著一個(gè)方向用力地的拔起來(lái)團(tuán)結(jié)就是力量。終于，蘿卜被拔出來(lái)了，小兔子們會(huì)心的笑了。習(xí)作例文4：小兔子拔蘿卜秋季到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個(gè)蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子高興極了，它多想運(yùn)回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜仍是巋然不動(dòng)，怎么辦呢。于是，小兔子叫來(lái)了在鄰近嬉戲的四個(gè)小伙伴來(lái)幫忙