追尋春天的足跡

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 追尋春天的足跡追尋春天的蹤跡作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我整理的追尋春天的蹤跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 追尋春天的蹤跡作文1 經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育，活力勃勃的春天終究來(lái)了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹(shù)葉為郵戳，寫(xiě)上春天的祈福，不疾不徐地來(lái)到我們身邊。 我在迫不及待地跑出家門(mén)，去追尋覓春天的蹤跡。 經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸，一片活力盎然的景象，一簇簇杏花次第開(kāi)放，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞欲放，有的半

2、閉半開(kāi)。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首XX民歌：“桃花仍舊紅，杏花仍舊白。淡淡的花香四處迷漫。??！我追尋到了春天的蹤跡，她已經(jīng)來(lái)到我家門(mén)前。 周末，我和爸爸媽媽一起散步在汾河岸邊，塵封了一個(gè)冬天的汾河水又溶化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層波紋。??！我追尋到了春天的蹤跡，她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。 公園里，春風(fēng)像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞，真令人迷醉；小草靜靜地從松軟的泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首有名的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我低下頭，俯下身去聞一聞，一股幽香撲鼻而來(lái)，這大

3、約是春天的味道吧！ ??！我追尋到了，我追尋到了春天的蹤跡，它的蹤跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽(tīng)！度過(guò)了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學(xué)習(xí)，由于一年之際在于春，一日之際在于晨。 春天，像一個(gè)開(kāi)心的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來(lái)，向我們招手，向我們問(wèn)好，向我們扮鬼臉，向我們敞開(kāi)了博大的胸懷，春天，真的來(lái)了！ 追尋春天的蹤跡作文2 “春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里我一邊唱著歌，一邊尋覓著春天的蹤跡。 春天在哪里呢？春天在金黃的油菜花里。成片的油菜花在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)看呀！我跳得舞蹈多么好

4、呀！ 春天在哪里呢？春天在乳白的梨花里。成片的梨花挨挨擠擠的，在太陽(yáng)的照射下，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。引來(lái)了大量勤勞的蝴蝶采蜜。 春天在哪里呢？春天在金燦燦的迎春花里。迎春花晃動(dòng)著小腦袋，唱著動(dòng)人的歌，引來(lái)了一群群可愛(ài)的小蜜蜂來(lái)采花蜜。 春天在哪里呢？春天在飄飄灑灑的櫻花花瓣里。純凈的花瓣從高大的.櫻樹(shù)上紛紛地飄落下來(lái)，宛如片片雪花，給大地鋪上了一層白地毯。望著這漂亮的櫻花花瓣，我想：“這漂亮的花瓣是不是昨晚仙女灑下的呢？ 春天在哪里呢？春天在池塘里。不信，你瞧，成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在池塘里開(kāi)心地游來(lái)游去。 春天在哪里呢？春天在柳樹(shù)上。光禿禿的柳條上長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽。滿樹(shù)的柳條猶如仙女的一頭秀發(fā)。 春天在哪里呢？春天在人們的歡聲笑語(yǔ)里。春天來(lái)了，人們迫不及待地走出了家門(mén)，來(lái)到了花紅柳綠的大自然里。有的賞花，有的春游，有的放風(fēng)