節(jié)約用水電紙倡議書8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 節(jié)約用水電紙倡議書8篇 提議書在撰寫的時候，一定要明白提議的整體措施，由于提議書是針對群眾群體發(fā)出的，所以我們在動筆的時候一定要理清自己的思路，下面是我為您共享的儉約用水電紙?zhí)嶙h書8篇，感謝您的參閱。 儉約用水電紙?zhí)嶙h書篇1 心愛的同學(xué)們： 水是生命的源泉，電是發(fā)展的動力。隨著全球氣候變暖，我國水資源現(xiàn)狀著實令人擔憂，而今年發(fā)生在云貴川等西南地區(qū)歷史罕見的干旱，又一次給我們敲響了節(jié)水警鐘。一方面我們面臨著水電資源短缺的嚴重困擾，另一方面卻又存在著嚴重的水電資源浪費現(xiàn)象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛假如說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)，那么比“天災(zāi)更嚴重的則是

2、“人禍，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接，更是我們水電資源的頭號敵人！ 在我們學(xué)校，時常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無人，燈卻照常開著，白天光線充沛時燈也全部開啟，長明燈現(xiàn)象隨處可見，計算機不關(guān)機習(xí)以為常。公共廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚，與己無關(guān)。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)當立刻行動起來，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣和勤儉儉約習(xí)慣?，F(xiàn)特向全體師生員工提出如下提議： 1、進一步加強水電資源憂患意識、責任意識。從自身做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，力爭儉約每一滴水、每一度電，減少一份污染，保護一份資源。 2、樹立正確的水

3、電使用觀念，堅持夠用為原則，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象，以儉約為準繩，考究適量用水，儉約用電。 3、人走水停，人離燈滅，養(yǎng)成順手關(guān)燈、關(guān)水的良好習(xí)慣。用水完畢，注意關(guān)緊關(guān)牢閥門，堅持一水多用，循環(huán)使用，一燈多用。 4、發(fā)現(xiàn)水管、開關(guān)等處有漏水的現(xiàn)象，以及電器開關(guān)或其他用水用電設(shè)施損壞的狀況，及時向維修單位報告（公寓樓內(nèi)報公寓管理員，其它報修24小時服務(wù)電話：5331），維修單位及人員第一時間做好搶修工作。 5、供暖期間，盡量關(guān)閉門窗，嚴禁放用暖氣用水，努力營造溫暖舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 6、學(xué)生公寓樓內(nèi)不使用大功率電器，不私自改裝用水用電設(shè)施。 同學(xué)們，無水，生活不再翠綠，無電，生活不再光艷，一滴水

4、可以滋潤枯竭的心田，一度電可以點亮漆黑的征途。來吧！讓我們積極行動起來吧，自覺做好儉約水電的先鋒員、宣傳員、監(jiān)視員，制止身邊浪費能源現(xiàn)象發(fā)生，珍惜每一滴水，儉約每一度電，貢獻一份力量，來共同維護我們美好的家園！ 儉約用水電紙?zhí)嶙h書篇2 心愛的同學(xué)們: 你們可知道，西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)面積已達4348.6千公頃;5104.9萬人受災(zāi);飲水困難人口1609萬人，飲水困難的大牲畜1105.5萬頭，因災(zāi)直接經(jīng)濟損失高達190.2億!僅由于一個字水。 水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成的

5、經(jīng)濟損失達100多億元。隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為未來社會的主力軍，應(yīng)當做勤儉儉約風俗的傳播者、實踐者、示范者。為進一步加強節(jié)水意識，樹立儉約榮譽、浪費可恥觀念，我們特此向全院同學(xué)發(fā)出提議:從我做起、從現(xiàn)在做起，請珍惜每一滴水。 一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認識愛水護水的重要意義，四處珍惜水、愛惜水、儉約水，自覺樹立儉約用水榮譽、浪費用水可恥的觀念。 二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗

6、衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭，用過的水留起來拖地沖廁所，養(yǎng)成護水節(jié)水的好習(xí)慣。 三、弘揚節(jié)水風俗，做儉約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學(xué)開始，進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風俗。 四、做節(jié)水的生力軍。當我們看到水龍頭開著時，要主動去關(guān)掉;當我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時，及時告知有關(guān)部門;當我們遇到有人浪費水資源時應(yīng)及時制止，敢于同不良用水行為作斗爭。 請熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個節(jié)水便條，貼到各自宿舍門口，說明該宿舍將為水資源的儉約做貢獻。 愛水是一個人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛水、四

7、處節(jié)水。讓我們積極行動起來，珍惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加漂亮，讓我們的世界更加多彩繽紛! 儉約用水電紙?zhí)嶙h書篇3 打破期待，回到現(xiàn)實，操場旁的樹木奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴欺負狂們所犯下的“罪行。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的狂人事跡：有時為了圖便利，不顧學(xué)校的三令五申，不惜踩過草地；有時，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時，把腳踩在消防設(shè)備上，教室里有長明燈，水龍頭嘩嘩響破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高宏偉的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品

8、德，再崇高再宏偉的理想也是不能達到。我們想要健康的發(fā)展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先就必需嚴格要求自己。作為學(xué)生，我認為我們應(yīng)當提倡愛惜公物，儉約水電，反對破壞公物。浪費水電。 為此，學(xué)校團委發(fā)出以下提議： 首先，全校同學(xué)要樹立人人愛惜公物，個個儉約用水的意識，作為學(xué)校的一員，我們要愛惜我們的校園； 其次，每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為，堅決遠離破壞公物的惡習(xí)； 第三，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物，不能視而不見或揚長而去應(yīng)當及時提醒，勸阻并教育他們； 最終，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛惜公物的行為落實到生活中希望在今后，我們能自覺保護公物的“生命健康權(quán)，也祝愿我們的校園更加美好！

9、儉約用水電紙?zhí)嶙h書篇4 全體老師、同學(xué)們： 大家好！ 勤儉儉約是中華民族的傳統(tǒng)美德。儉約用電，大而言之，是為了保護及合理利用有限的水電資源，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，實踐低碳生活，保護我們岌岌可危的賴以生存的地球生態(tài)環(huán)境；小而言之，是個人素養(yǎng)的集中表達。 “水是生命的源泉，“電是發(fā)展的杠桿。我們要想成為有特色、有內(nèi)涵的學(xué)校，同學(xué)們要想成為國家棟梁之才，我們就必需充分認識到儉約資源、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性，我們就一定要從我做起，從儉約每一滴水、一度電做起。 心愛同學(xué)們，當你長時間沖洗拖把，任水長流時，當你去上體育課，教室內(nèi)空調(diào)、日光燈大開時，當你單獨在班里上自習(xí)，卻開啟全部燈光時，你可曾想過，我們浪費的不僅

10、僅是國家重要的資源，我們犧牲的是每一個人未來的生命依靠，我們新世紀接班人的個人素質(zhì)也在這一次次的恣意浪費中大打折扣。 愛戴的老師們，當您終止了一天辛苦的工作，離開學(xué)校時，別忘掉了關(guān)掉飲水機的開關(guān)，別忘掉再看看電熱器、空調(diào)的電源是否已經(jīng)關(guān)掉，讓“人走水長流、人走燈不滅的現(xiàn)象完全從我校消失。 為了將努力創(chuàng)立儉約型校園、儉約用水用電的行動落到實處，現(xiàn)在學(xué)?？倓?wù)處、德育處向全體師生員工發(fā)出如下提議： 1、提高儉約水電意識，積極開展儉約用水用電活動。 2、從身邊點滴小事做起，養(yǎng)成儉約一度電、一滴水的良好習(xí)慣。 3、切實做到人走燈關(guān)、洗完水關(guān)，白天光線充沛時不開燈。 4、長時間離開辦公室要及時關(guān)閉室內(nèi)各類

11、電源，特別是大功率用電器如空調(diào)、電暖器，電腦、打印機等設(shè)備不用時要及時關(guān)機，努力減少設(shè)備電耗和待機能耗。 5、愛惜學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)備損壞現(xiàn)象，及時向維修部門反映）。 6、放學(xué)后順手關(guān)閉教室、宿舍、活動場所、辦公用房內(nèi)的“長明燈、“長流水，杜絕安全隱患。 儉約是美德，儉約是責任，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了我們的子孫后代，讓我們從我做起，從點滴做起，用實際行動儉約有限的水電資源，建設(shè)儉約型安全校園，從而保護我們可愛的地球家園！ 儉約用水電紙?zhí)嶙h書篇5 心愛的老師和同學(xué)們: 長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園儉約用水提議書。正是有了這種根深蒂固

12、的觀念，水電浪費驚人。儉約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)當從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出儉約用水提議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，儉約每一滴水，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風: 一、充分認識校園儉約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)當從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意儉約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。 二、加強儉約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個儉約水資源的良好校園風氣。 三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。 四、在沒有臉盆

13、、水杯、水桶狀況下，請操縱水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。 五、請做到一水多用，充分利用水資源。 六、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。 七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請立刻向后勤部門反映。 全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應(yīng)當認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到完全改善。我們期待著這一天早日到來。 最終，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源，儉約水資源，從現(xiàn)在開始! 儉約用水電紙?zhí)嶙h書篇6 全校老師和同學(xué)們： 水，是生命之源。從去年入夏以來，全省持續(xù)干旱少雨，使本來就水資源貧乏

14、的我市狀況更加嚴峻。電，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線，但是近期我國供電形勢嚴重吃緊，各地頻頻出現(xiàn)拉閘限電現(xiàn)象。 雖然市委市政府及水電管理部門想方設(shè)法，多方協(xié)調(diào)，盡力保證市民的日常水電需求，但是，“缺水少電的形勢已不容樂觀。我們少先隊員有責任有義務(wù)為祖國的分憂解難，積極投身于這場戰(zhàn)爭。為此，我們六（3）班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出提議： 一、爭做儉約水電的小標兵。 積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。倡導(dǎo)少開一會空調(diào)，少玩一會電腦，少開一盞電燈，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，養(yǎng)成順手關(guān)燈，順手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期儉約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。 二、爭做儉約水電的宣傳

15、者。 要積極向家長向鄰居向朋友宣傳儉約水電的意義和方法。建議家人一水多用，一燈多用。隨時改正他人浪費水電的行為。在社會上，在學(xué)校里要時時還要關(guān)注用水用電狀況，經(jīng)常提醒他人儉約水電。 同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，儉約每一滴水，儉約每一度電。用自己的實際行動為國家為家鄉(xiāng)出一份力。 儉約用水電紙?zhí)嶙h書篇7 尊敬的校長： 您好! 我是本校六年級的一名小學(xué)生，已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次，我想地在學(xué)校里發(fā)生的不良狀況做個總結(jié)。 自從學(xué)校里安裝了水龍頭之后，浪費水資源的現(xiàn)象就頻繁發(fā)生。本來是可以給學(xué)生服務(wù)，提供便利的，但是有些學(xué)生可能在想：反正這水也不花我一分錢，我想

16、怎么玩就怎么玩，學(xué)校也管不著。所以，每當同學(xué)們用廁后洗手時，就總喜歡把水龍頭擰到最大水量，往往水花四濺，浪費了不少水。前一段時間，由于學(xué)生們把水龍頭隨便擰來擰去，還造成了水龍頭損壞，關(guān)不上的狀況。幸虧學(xué)校及時更換了水龍頭，才讓漏水的狀況在延續(xù)下去。 大家都知道，誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來，人們都以水是“取之不盡，用之不竭的理由去浪費水，從不懂得珍惜。實際上，世界上的好多國家都存在著干旱少雨，缺少水資源的現(xiàn)象，中國的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會頻頻發(fā)生浪費水資源的現(xiàn)象，是由于同學(xué)們儉約用水的意識還對比淡薄，還沒有懂得怎樣才能真正的儉約用水，怎樣珍惜和愛惜它們。 “儉約用水在

17、我們嘴邊只是一句簡短的口號，我們應(yīng)當從儉約每一滴水做起，大力宣傳“儉約用水為榮，浪費用水可恥的觀念，時時刻刻要注意儉約用水。作為本校的一名小學(xué)生，我準備為儉約用水提出以下幾點提議： 1、在沒一個水池旁貼上一些關(guān)于儉約用水的警示語。這樣，來水池洗手的師生都能看到這些標語，從而提醒自己要儉約用水。 2、在星期一的升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關(guān)于“如何儉約用水的會議，讓師生們都能加強儉約用水的意識。 3、在班里召開一次“儉約用水的班會，讓學(xué)生們都來暢談自己的提議和看法。 4、學(xué)校應(yīng)開展“儉約用水的標語和妙招征集活動，讓儉約用水的思想真正深入人心。 儉約用水只靠大家的督促是不夠的，還需要大家共同

18、努力。希望全體師生都能夠加強儉約用水的意識，從小事做起，共同儉約每一滴水! 提議書 時間 儉約用水電紙?zhí)嶙h書篇8 “水是生命的源泉，“電是發(fā)展的杠桿。我國是水資源嚴重短缺的國家，面臨著水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面現(xiàn)已成為我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，大量地區(qū)在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴重的浪費現(xiàn)象。“有水當思無水之苦，有電當思無電之痛! 作為國家公職人員，我們更應(yīng)當清醒的認識自己肩負的重任，更應(yīng)當身先士卒做儉約水電資源的先鋒。儉約用水、儉約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)當從身邊小事做起，從我做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水電資源;小而言之，為了我們單位和廣大職工的切身利益，為確保水電資源的可持續(xù)發(fā)展，我們向局辦公大樓全體職工發(fā)出以下提議： 1、全體職工立刻行動起來，積極開展儉約用水用電活動，提高儉約用電用水意識，做到科學(xué)用電用水。各單位領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好儉約用電用水